| Titre : |
LE FRANCAIS SUR OBJECTIF SPECIFIQUE : DE L'ANALYSE DES BESOINS A L'ELABORATION D'UN COURS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Marc MANGIANTE ; Chantal PARPETTE |
| Editeur : |
HACHETTE |
| Année de publication : |
2004 |
| Importance : |
159 p. |
| Prix : |
17 euros |
| Catégories : |
DIDACTIQUE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
|
| Résumé : |
L'enseignement du français sur objectif spécifique se distingue de celui du FLE.
En effet, les spécificités de la langue enseignée et des objectifs d'apprentissage, comme celles des apprenants, des enseignants et du contexte, impliquent de mettre en œuvre une méthodologie adaptée.
Partant de l'analyse des besoins et de la collecte puis de l'analyse des données, les auteurs proposent des guides pour l'élaboration d'activités d'enseignement.
La démarche pédagogique peut ainsi être suivie, pas à pas, à travers l'analyse détaillée d'exemples réels. Des activités de réflexion personnelle sont proposées à la fin de chaque étape.
Le dernier chapitre répond à quelques interrogations concernant l'enseignement du français sur objectif spécifique. |
| Permalink : |
https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5519 |
LE FRANCAIS SUR OBJECTIF SPECIFIQUE : DE L'ANALYSE DES BESOINS A L'ELABORATION D'UN COURS [texte imprimé] / Jean-Marc MANGIANTE ; Chantal PARPETTE . - HACHETTE, 2004 . - 159 p. 17 euros
| Catégories : |
DIDACTIQUE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
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| Résumé : |
L'enseignement du français sur objectif spécifique se distingue de celui du FLE.
En effet, les spécificités de la langue enseignée et des objectifs d'apprentissage, comme celles des apprenants, des enseignants et du contexte, impliquent de mettre en œuvre une méthodologie adaptée.
Partant de l'analyse des besoins et de la collecte puis de l'analyse des données, les auteurs proposent des guides pour l'élaboration d'activités d'enseignement.
La démarche pédagogique peut ainsi être suivie, pas à pas, à travers l'analyse détaillée d'exemples réels. Des activités de réflexion personnelle sont proposées à la fin de chaque étape.
Le dernier chapitre répond à quelques interrogations concernant l'enseignement du français sur objectif spécifique. |
| Permalink : |
https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5519 |
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