Titre :	ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE AU LYCEE : 2de, 1re, Tle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Dominique ADDIS ; Sandrine MULLET ; Sandrine SIES ; Marjorie TONNELIER
Editeur :	DELAGRAVE
Année de publication :	2017
Importance :	192 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-206-40078-5
Prix :	24,90 euros
Catégories :	APPRENDRE A APPRENDRE LECTURE ENONCE CONSIGNE RECHERCHE INFORMATION STRATEGIE APPRENTISSAGE
Résumé :	Cet outil est à la fois un livret de compétences, un livret de suivi de l’accompagnement et un carnet de bord, favorisant la maîtrise progressive par l’apprenant de son parcours de formation et d’orientation. Il propose : - des fiches d’auto-évaluation dans lesquelles l’élève évalue ses savoirs, savoir-faire et savoir-être, - des activités permettant de mettre en application les notions développées, - des aides méthodologiques afin d’acquérir des méthodes de travail, - des activités de découverte du monde professionnel (environnement, attitudes attendues, CV…). Au sommaire : PARTIE 1/ Je me construis en tant qu'individu : Séquence 1 : Travailler son savoir-vivre Séquence 2 : Déterminer ses forces et ses faiblesses Séquence 3 : S'approprier les règles de vie de l'établissement Séquence 4 : Apprendre la démocratie au sein du lycée Séquence 5 : Gérer son stress Séquence 6 : Maîtriser son agressivité et éviter les conflits Séquence 7 : Vaincre sa timidité PARTIE 2/ J'apprends à travailler efficacement : Séquence 8 : Apprendre à gérer son emploi du temps Séquence 9 : Apprendre à apprendre Séquence 10 : Comprendre une consigne Séquence 11 : Lire et analyser des textes Séquence 12 : Comprendre, analyser et concevoir des tableaux et des graphiques Séquence 13 : Savoir effectuer une recherche documentaire Séquence 14 : Se repérer dans le temps et dans l'espace Séquence 15 : Concevoir des fiches de révision PARTIE 3/ Je m'insère dans le monde professionnel : Séquence 16 : Rechercher une organisation et la localiser Séquence 17 : Rédiger son CV et sa lettre de motivation Séquence 18 : Apprendre à communiquer efficacement et professionnellement Séquence 19 : Contacter les organisations Séquence 20 : Préparer son entretien Séquence 21 : Préparer sa période de formation en milieu professionnel Séquence 22 : Restituer son vécu en PFMP PARTIE 4/ Je me projette dans l'avenir : Séquence 23 : Réajuster ou confirmer son projet professionnel Séquence 24 : Se fixer un cap, un objectif Séquence 25 : Approfondir sa culture générale.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9632

ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE AU LYCEE : 2de, 1re, Tle [texte imprimé] / Dominique ADDIS ; Sandrine MULLET ; Sandrine SIES ; Marjorie TONNELIER . - DELAGRAVE, 2017 . - 192 p.
ISBN : 978-2-206-40078-5 : 24,90 euros

Catégories :	APPRENDRE A APPRENDRE LECTURE ENONCE CONSIGNE RECHERCHE INFORMATION STRATEGIE APPRENTISSAGE
Résumé :	Cet outil est à la fois un livret de compétences, un livret de suivi de l’accompagnement et un carnet de bord, favorisant la maîtrise progressive par l’apprenant de son parcours de formation et d’orientation. Il propose : - des fiches d’auto-évaluation dans lesquelles l’élève évalue ses savoirs, savoir-faire et savoir-être, - des activités permettant de mettre en application les notions développées, - des aides méthodologiques afin d’acquérir des méthodes de travail, - des activités de découverte du monde professionnel (environnement, attitudes attendues, CV…). Au sommaire : PARTIE 1/ Je me construis en tant qu'individu : Séquence 1 : Travailler son savoir-vivre Séquence 2 : Déterminer ses forces et ses faiblesses Séquence 3 : S'approprier les règles de vie de l'établissement Séquence 4 : Apprendre la démocratie au sein du lycée Séquence 5 : Gérer son stress Séquence 6 : Maîtriser son agressivité et éviter les conflits Séquence 7 : Vaincre sa timidité PARTIE 2/ J'apprends à travailler efficacement : Séquence 8 : Apprendre à gérer son emploi du temps Séquence 9 : Apprendre à apprendre Séquence 10 : Comprendre une consigne Séquence 11 : Lire et analyser des textes Séquence 12 : Comprendre, analyser et concevoir des tableaux et des graphiques Séquence 13 : Savoir effectuer une recherche documentaire Séquence 14 : Se repérer dans le temps et dans l'espace Séquence 15 : Concevoir des fiches de révision PARTIE 3/ Je m'insère dans le monde professionnel : Séquence 16 : Rechercher une organisation et la localiser Séquence 17 : Rédiger son CV et sa lettre de motivation Séquence 18 : Apprendre à communiquer efficacement et professionnellement Séquence 19 : Contacter les organisations Séquence 20 : Préparer son entretien Séquence 21 : Préparer sa période de formation en milieu professionnel Séquence 22 : Restituer son vécu en PFMP PARTIE 4/ Je me projette dans l'avenir : Séquence 23 : Réajuster ou confirmer son projet professionnel Séquence 24 : Se fixer un cap, un objectif Séquence 25 : Approfondir sa culture générale.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9632