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SEPTEMBRE EDITEUR |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesLES ADOLESCENTS : LEUR SENTIMENT D'EFFICACITE PERSONNELLE ET LEUR CHOIX DE CARRIERE / Albert BANDURA (2009)
Titre : LES ADOLESCENTS : LEUR SENTIMENT D'EFFICACITE PERSONNELLE ET LEUR CHOIX DE CARRIERE Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert BANDURA (1925-), Auteur ; Nancy E. BETZ ; Steven D. BROWN ; Robert W. LENT ; Frank PAJARES Editeur : SEPTEMBRE EDITEUR Année de publication : 2009 Importance : 180 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89471-292-4 Prix : 32 euros Catégories : ESTIME SOI
INSERTION PROFESSIONNELLE
JEUNE
MOTIVATION
ORIENTATION PROFESSIONNELLE
PROJET PROFESSIONNEL
SOCIOCOGNITIVISMERésumé : L'auteur et le chercheur de cette merveilleuse trouvaille, le « sentiment d'efficacité personnelle », s'appelle Albert Bandura. En lisant le premier chapitre de ce livre, vous pourrez apprécier la portée et l'impact du concept du sentiment de l'efficacité personnelle dans toutes les sphères de la vie. Cette notion réunit en une sorte de synthèse, tout ce qui constitue la motivation à choisir et à s'engager dans la poursuite d'un but donné, que ce soit de l'ordre de l'apprentissage, de la discipline personnelle et plus spécifiquement, en ce qui concerne l'orientation et les tâches à réussir pour réaliser une démarche de choix pour l'avenir.
Essentiellement, la perception d'auto-efficacité est la croyance de l'individu en sa capacité de réaliser avec succès une tâche, un apprentissage, un défi, un changement, ce qui le motive à s'engager dans l'agir et à faire tout ce qu'il faut pour l'atteindre.
Les gens découvriront avec bonheur la différence entre l'efficacité personnelle et l'estime de soi, la première pouvant se construire dans diverses situations selon les exigences ponctuelles et contextuelles susceptibles de la rendre malléable et perfectible. Et ce, à l'inverse de cette généralisation de soi qu'on appelle estime et qu'on ne parvient pas à faire bouger.
Ce recueil de textes traduit de l'anglais deviendra pour le lecteur un moyen efficace de se préparer, de s'instrumenter et d'anticiper les possibilités de changement qu'il pourra réaliser lui-même dans son contexte de travail.
Ce livre s'adresse à tout individu qui s'intéresse aux changements, aux choix dans la vie, aux enseignants, aux parents, aux décideurs du monde de l'éducation, et, plus spécifiquement, aux conseillers d'orientation qui sont sans doute les intervenants les plus proches du concept du sentiment d'efficacité personnelle, qu'on appelle aussi le S.E.P.
[Résumé de l'éditeur (site Internet)]
Préface de Denis PELLETIER.
Au sommaire :
. Chapitre 1 : Le développement des adolescents du point de vue agentique
. Chapitre 2 : Préparer les adolescents à prendre des décisions concernant leur carrière : une perspective sociale cognitive
. Chapitre 3 : Elaborer et utiliser les mesures parallèles de l'auto-efficacité et des intérêts professionnels auprès des adolescents
. Chapitre 4 : Guide d'élaboration des échelles mesurant l'auto-efficacité
. Chapitre 5 : L'auto-efficacité pendant l'enfance et l'adolescence : implications pour les enseignants et les parents.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8993 LES ADOLESCENTS : LEUR SENTIMENT D'EFFICACITE PERSONNELLE ET LEUR CHOIX DE CARRIERE [texte imprimé] / Albert BANDURA (1925-), Auteur ; Nancy E. BETZ ; Steven D. BROWN ; Robert W. LENT ; Frank PAJARES . - SEPTEMBRE EDITEUR, 2009 . - 180 p.
ISBN : 978-2-89471-292-4 : 32 euros
Catégories : ESTIME SOI
INSERTION PROFESSIONNELLE
JEUNE
MOTIVATION
ORIENTATION PROFESSIONNELLE
PROJET PROFESSIONNEL
SOCIOCOGNITIVISMERésumé : L'auteur et le chercheur de cette merveilleuse trouvaille, le « sentiment d'efficacité personnelle », s'appelle Albert Bandura. En lisant le premier chapitre de ce livre, vous pourrez apprécier la portée et l'impact du concept du sentiment de l'efficacité personnelle dans toutes les sphères de la vie. Cette notion réunit en une sorte de synthèse, tout ce qui constitue la motivation à choisir et à s'engager dans la poursuite d'un but donné, que ce soit de l'ordre de l'apprentissage, de la discipline personnelle et plus spécifiquement, en ce qui concerne l'orientation et les tâches à réussir pour réaliser une démarche de choix pour l'avenir.
Essentiellement, la perception d'auto-efficacité est la croyance de l'individu en sa capacité de réaliser avec succès une tâche, un apprentissage, un défi, un changement, ce qui le motive à s'engager dans l'agir et à faire tout ce qu'il faut pour l'atteindre.
Les gens découvriront avec bonheur la différence entre l'efficacité personnelle et l'estime de soi, la première pouvant se construire dans diverses situations selon les exigences ponctuelles et contextuelles susceptibles de la rendre malléable et perfectible. Et ce, à l'inverse de cette généralisation de soi qu'on appelle estime et qu'on ne parvient pas à faire bouger.
Ce recueil de textes traduit de l'anglais deviendra pour le lecteur un moyen efficace de se préparer, de s'instrumenter et d'anticiper les possibilités de changement qu'il pourra réaliser lui-même dans son contexte de travail.
Ce livre s'adresse à tout individu qui s'intéresse aux changements, aux choix dans la vie, aux enseignants, aux parents, aux décideurs du monde de l'éducation, et, plus spécifiquement, aux conseillers d'orientation qui sont sans doute les intervenants les plus proches du concept du sentiment d'efficacité personnelle, qu'on appelle aussi le S.E.P.
[Résumé de l'éditeur (site Internet)]
Préface de Denis PELLETIER.
Au sommaire :
. Chapitre 1 : Le développement des adolescents du point de vue agentique
. Chapitre 2 : Préparer les adolescents à prendre des décisions concernant leur carrière : une perspective sociale cognitive
. Chapitre 3 : Elaborer et utiliser les mesures parallèles de l'auto-efficacité et des intérêts professionnels auprès des adolescents
. Chapitre 4 : Guide d'élaboration des échelles mesurant l'auto-efficacité
. Chapitre 5 : L'auto-efficacité pendant l'enfance et l'adolescence : implications pour les enseignants et les parents.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8993 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15176 E4BAN ouvrage Disponible
Titre : LE BILAN DE COMPETENCES : REGARDS CROISES ENTRE LA THEORIE ET LA PRATIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : Guylaine MICHAUD ; Patricia DIONNE ; Ginette BEAULIEU Editeur : SEPTEMBRE EDITEUR Année de publication : 2006 Importance : 220 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89471-254-2 Catégories : BILAN COMPETENCES Résumé : Le bilan de compétences constitue une approche privilégiée pour répondre aux divers besoins des adultes en questionnement par rapport à leur cheminement professionnel et personnel.
En écrivant cet ouvrage alliant théorie et pratique, les auteures souhaitent dégager un modèle de bilan de compétences afin que celui-ci puisse s'appuyer sur des bases théoriques rigoureuses et sur un modèle inspiré de la pratique en contexte québécois.
Elles proposent également des activités d'accompagnement pouvant se réaliser en groupe ou en individuel.
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : La petite histoire du service Bilan de compétences du COREE (Centre d'Orientation et de Recherche d'Emploi de l'Estrie)
CHAPITRE 2 : Les multiples retombées du bilan de compétences
CHAPITRE 3 : Modèle du bilan de compétences
CHAPITRE 4 : Les concepts-clés
Déroulement des activités du programme Bilan de Compétences et Matériel.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5668 LE BILAN DE COMPETENCES : REGARDS CROISES ENTRE LA THEORIE ET LA PRATIQUE [texte imprimé] / Guylaine MICHAUD ; Patricia DIONNE ; Ginette BEAULIEU . - SEPTEMBRE EDITEUR, 2006 . - 220 p.
ISBN : 978-2-89471-254-2
Catégories : BILAN COMPETENCES Résumé : Le bilan de compétences constitue une approche privilégiée pour répondre aux divers besoins des adultes en questionnement par rapport à leur cheminement professionnel et personnel.
En écrivant cet ouvrage alliant théorie et pratique, les auteures souhaitent dégager un modèle de bilan de compétences afin que celui-ci puisse s'appuyer sur des bases théoriques rigoureuses et sur un modèle inspiré de la pratique en contexte québécois.
Elles proposent également des activités d'accompagnement pouvant se réaliser en groupe ou en individuel.
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : La petite histoire du service Bilan de compétences du COREE (Centre d'Orientation et de Recherche d'Emploi de l'Estrie)
CHAPITRE 2 : Les multiples retombées du bilan de compétences
CHAPITRE 3 : Modèle du bilan de compétences
CHAPITRE 4 : Les concepts-clés
Déroulement des activités du programme Bilan de Compétences et Matériel.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5668 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 11348 E4.1MIC ouvrage Disponible
Titre : ETES-VOUS TINTIN, MILOU, HADDOCK... Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée RIVEST Editeur : SEPTEMBRE EDITEUR Année de publication : 2004 Importance : 205 p. Prix : 26 euros Catégories : COMMUNICATION INTERPERSONNELLE Résumé : Présentation de la méthode ReGain qui permet de découvrir et de comprendre la communication interpersonnelle, grâce aux personnages de Tintin, Milou et de leurs amis le capitaine Haddock, professeur Tournesol et les Dupond et Dupont.
Reconnue pour son originalité, cette méthode met en évidence les caractéristiques de chacun des personnages et permet à tout un chacun de reconnaître ses dominances et celles de son entourage.
La méthodologie élaborée par l'auteure est une invitation à vivre une aventure humaine, notamment dans le cadre de la vie professionnelle, permettant d'établir et de maintenir des relations stimulantes et valorisantes en :
- apprenant à mieux se connaître
- découvrant ses talents et ceux des autres
- découvrant la richesse de la différence
- comprenant mieux sa réalité et celle de ses collègues
- créant des contextes de travail stimulants et valorisants pour chaque membre de l'équipe...Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6073 ETES-VOUS TINTIN, MILOU, HADDOCK... [texte imprimé] / Renée RIVEST . - SEPTEMBRE EDITEUR, 2004 . - 205 p.
26 euros
Catégories : COMMUNICATION INTERPERSONNELLE Résumé : Présentation de la méthode ReGain qui permet de découvrir et de comprendre la communication interpersonnelle, grâce aux personnages de Tintin, Milou et de leurs amis le capitaine Haddock, professeur Tournesol et les Dupond et Dupont.
Reconnue pour son originalité, cette méthode met en évidence les caractéristiques de chacun des personnages et permet à tout un chacun de reconnaître ses dominances et celles de son entourage.
La méthodologie élaborée par l'auteure est une invitation à vivre une aventure humaine, notamment dans le cadre de la vie professionnelle, permettant d'établir et de maintenir des relations stimulantes et valorisantes en :
- apprenant à mieux se connaître
- découvrant ses talents et ceux des autres
- découvrant la richesse de la différence
- comprenant mieux sa réalité et celle de ses collègues
- créant des contextes de travail stimulants et valorisants pour chaque membre de l'équipe...Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6073 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 11798 G8.5RIV ouvrage Disponible
Titre : ZOOM SUR LA DIMENSION LIEU DE LA RECHERCHE D'EMPLOI : DE MULTIPLES STRATEGIES POUR UN EMPLOI CONVOITE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques LIMOGES ; Jacques LEMOINE ; Cinthia LAMPRON Editeur : SEPTEMBRE EDITEUR Année de publication : 2008 Autre Editeur : EDITIONS QUI PLUS EST Importance : 178 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89471-286-3 Prix : 37 euros Catégories : ENTRETIEN
INSERTION PROFESSIONNELLE
LETTRE MOTIVATION
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Que le taux de chômage s'élève ou que le plein emploi se généralise, la recherche d'emploi demeure toujours un grand défi et, plus on entre dans l'ère informationnelle, plus ce défi prend de l'ampleur.
D'un côté, la façon usuelle de faire une recherche d'emploi (CV, lettre de motivation, entrevue de sélection, etc.) doit être revue en profondeur. De l'autre, à cause de tous ces changements et crises, se sont développés entre le chercheur d'emploi et l'emploi convoité une multitude de lieux intermédiaires, comme les stages, les réseautages stratégiques et spontanés, les emplois d'été, le bénévolat d'investissement, le téléphone, Internet, les congrès et colloques, les activités sociales, sportives ou « idéologiques », les errances du moment, la visualisation, etc. Ces lieux sont profondément liés dans une cohérence absolue, un peu comme le sont tous les plans (prises de vue) pris avec le zoom d'un appareil photo…
Mais attention! Un peu comme un caméléon, ces lieux ont tendance à se camoufler, ce qui fait que bon nombre de gens, y compris les experts, les ignorent presque totalement! Or, chacun de ces lieux appelle une ou plusieurs méthodes de recherche d'emploi. Grâce à ce livre, vous découvrirez leur stratégique richesse et surtout, leur incroyable efficacité!
Ce livre comprend deux parties : la première aborde le cadre théorique de la dimension LIEU de la recherche d'emploi et la seconde présente étape par étape, quelquefois de manière anecdotique, diverses méthodes en lien avec ces lieux de la recherche d'emploi.
[Résumé de 4e de couverture]
CONTENU :
PREMIERE PARTIE : UN CADRE THEORIQUE
.. Chapitre 1 : Les enjeux d'une recherche d'emploi réussie sur tous les plans
.. Chapitre 2 : D'une ère à l'autre sans errer !
DEUXIEME PARTIE : DES APPLICATIONS
.. Chapitres 3 : Une métaphore intégratrice et stimulatrice
.. Chapitre 4 : Par la "grand' porte"
Variantes : emploi temps plein, emploi atypique, foires et salons de l'emploi, le recrutement "coup de foudre".
.. Chapitre 5 : Autant d'autres portes, autant de lieux
Lieux : Par la porte du personnel, par la porte réception/expédition, par la porte du concierge, par la porte de secours.
.. Chapitre 6 : Les lieux "tendance"
Lieux : Par le téléphone, par Internet, par la boîte aux lettres ou le télécopieur.
.. Chapitre 7 : Les lieux peu fréquentés
Lieux : Par une fenêtre, par la cheminée, par le ventilateur, par les égouts, par l'imaginaire.
.. Chapitre 8 : Quand la recherche d'emploi devient créatrice d'emplois !Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6242 ZOOM SUR LA DIMENSION LIEU DE LA RECHERCHE D'EMPLOI : DE MULTIPLES STRATEGIES POUR UN EMPLOI CONVOITE [texte imprimé] / Jacques LIMOGES ; Jacques LEMOINE ; Cinthia LAMPRON . - SEPTEMBRE EDITEUR : EDITIONS QUI PLUS EST, 2008 . - 178 p.
ISBN : 978-2-89471-286-3 : 37 euros
Catégories : ENTRETIEN
INSERTION PROFESSIONNELLE
LETTRE MOTIVATION
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Que le taux de chômage s'élève ou que le plein emploi se généralise, la recherche d'emploi demeure toujours un grand défi et, plus on entre dans l'ère informationnelle, plus ce défi prend de l'ampleur.
D'un côté, la façon usuelle de faire une recherche d'emploi (CV, lettre de motivation, entrevue de sélection, etc.) doit être revue en profondeur. De l'autre, à cause de tous ces changements et crises, se sont développés entre le chercheur d'emploi et l'emploi convoité une multitude de lieux intermédiaires, comme les stages, les réseautages stratégiques et spontanés, les emplois d'été, le bénévolat d'investissement, le téléphone, Internet, les congrès et colloques, les activités sociales, sportives ou « idéologiques », les errances du moment, la visualisation, etc. Ces lieux sont profondément liés dans une cohérence absolue, un peu comme le sont tous les plans (prises de vue) pris avec le zoom d'un appareil photo…
Mais attention! Un peu comme un caméléon, ces lieux ont tendance à se camoufler, ce qui fait que bon nombre de gens, y compris les experts, les ignorent presque totalement! Or, chacun de ces lieux appelle une ou plusieurs méthodes de recherche d'emploi. Grâce à ce livre, vous découvrirez leur stratégique richesse et surtout, leur incroyable efficacité!
Ce livre comprend deux parties : la première aborde le cadre théorique de la dimension LIEU de la recherche d'emploi et la seconde présente étape par étape, quelquefois de manière anecdotique, diverses méthodes en lien avec ces lieux de la recherche d'emploi.
[Résumé de 4e de couverture]
CONTENU :
PREMIERE PARTIE : UN CADRE THEORIQUE
.. Chapitre 1 : Les enjeux d'une recherche d'emploi réussie sur tous les plans
.. Chapitre 2 : D'une ère à l'autre sans errer !
DEUXIEME PARTIE : DES APPLICATIONS
.. Chapitres 3 : Une métaphore intégratrice et stimulatrice
.. Chapitre 4 : Par la "grand' porte"
Variantes : emploi temps plein, emploi atypique, foires et salons de l'emploi, le recrutement "coup de foudre".
.. Chapitre 5 : Autant d'autres portes, autant de lieux
Lieux : Par la porte du personnel, par la porte réception/expédition, par la porte du concierge, par la porte de secours.
.. Chapitre 6 : Les lieux "tendance"
Lieux : Par le téléphone, par Internet, par la boîte aux lettres ou le télécopieur.
.. Chapitre 7 : Les lieux peu fréquentés
Lieux : Par une fenêtre, par la cheminée, par le ventilateur, par les égouts, par l'imaginaire.
.. Chapitre 8 : Quand la recherche d'emploi devient créatrice d'emplois !Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6242 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12016 AVEC1.1LIM ouvrage Disponible
