Titre :	EDUCATION PERMANENTE N° 140 : LA LOGIQUE DE LA COMPETENCE : PREMIERE PARTIE : DOSSIER
Auteurs :	Elisabeth DUGUE ; Anne DIETRICH ; Janine ROCHE ; Emmanuel SULZER ; Pierre KOCH ; François BEAUJOLIN ; Nicole ROELENS ; Philippe PERRENOUD
Année de publication :	1999
Importance :	pp. 3-162
Catégories :	COMPETENCE ORGANISATION APPRENANTE PROFESSIONNALISATION
Résumé :	Au sommaire de ce dossier : - La logique de la compétence : le retour du passé - Compétence et performance : entre concepts et pratiques de gestion - Que faut-il entendre par professionnalisation ? - Objectiver les compétences d'interaction - Entreprise qualifiante et entreprise apprenante : concepts et théories sous-jacentes - Former en transformant, transformer en formant - Efficacité collective et transactions symboliques autour de la question de la qualité - Gestion de l'imprévu, analyse de l'action et construction de compétences.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9185

EDUCATION PERMANENTE N° 140 : LA LOGIQUE DE LA COMPETENCE : PREMIERE PARTIE : DOSSIER [] / Elisabeth DUGUE ; Anne DIETRICH ; Janine ROCHE ; Emmanuel SULZER ; Pierre KOCH ; François BEAUJOLIN ; Nicole ROELENS ; Philippe PERRENOUD . - 1999 . - pp. 3-162.

Catégories :	COMPETENCE ORGANISATION APPRENANTE PROFESSIONNALISATION
Résumé :	Au sommaire de ce dossier : - La logique de la compétence : le retour du passé - Compétence et performance : entre concepts et pratiques de gestion - Que faut-il entendre par professionnalisation ? - Objectiver les compétences d'interaction - Entreprise qualifiante et entreprise apprenante : concepts et théories sous-jacentes - Former en transformant, transformer en formant - Efficacité collective et transactions symboliques autour de la question de la qualité - Gestion de l'imprévu, analyse de l'action et construction de compétences.
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