Titre :	DONNEZ ENVIE D'APPRENDRE ! : KIT DE SURVIE DU FORMATEUR
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	SYDO
Editeur :	EYROLLES
Année de publication :	2015
Importance :	159 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-212-56143-2
Prix :	14,90 euros
Catégories :	ATTENTION CERVEAU IMAGE INGENIERIE PEDAGOGIQUE JEU JEU PEDAGOGIQUE MEMOIRE PROFIL PEDAGOGIQUE PSYCHOLOGIE COGNITIVE STYLE APPRENTISSAGE
Résumé :	Manuel "concis", "concret" et visuel (nombreuses illustrations colorées) s'adressant aux formateurs et enseignants désireux d'améliorer la transmission de leur savoir. Il propose une boîte à outils de conseils et de méthodes pour créer des formations dynamiques, capter l'attention des apprenants, favoriser leur compréhension et leur donner envie d'apprendre. Au sommaire : PARTIE 1 : Apprendre : qu’est-ce que c’est et comment ça marche ?: - Comment le cerveau fonctionne-t-il ? - Apprendre, c’est d’abord « percevoir » - L’attention et la motivation : deux leviers essentiels de l’apprentissage - Comment mémorise-t-on ce que l’on apprend ? PARTIE 2 : Le kit de survie du formateur : - Les conditions incontournables de la réussite d’une formation - Le schéma - L’image - La vidéo - Le jeu - Le storytelling PARTIE 3 : Adaptez vos pratiques : les profils d’apprentissage : - Pourquoi déterminer des profils d’apprentissage ? - Les différents profils d’apprentissage.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8750

DONNEZ ENVIE D'APPRENDRE ! : KIT DE SURVIE DU FORMATEUR [texte imprimé] / SYDO . - EYROLLES, 2015 . - 159 p.
ISBN : 978-2-212-56143-2 : 14,90 euros

Catégories :	ATTENTION CERVEAU IMAGE INGENIERIE PEDAGOGIQUE JEU JEU PEDAGOGIQUE MEMOIRE PROFIL PEDAGOGIQUE PSYCHOLOGIE COGNITIVE STYLE APPRENTISSAGE
Résumé :	Manuel "concis", "concret" et visuel (nombreuses illustrations colorées) s'adressant aux formateurs et enseignants désireux d'améliorer la transmission de leur savoir. Il propose une boîte à outils de conseils et de méthodes pour créer des formations dynamiques, capter l'attention des apprenants, favoriser leur compréhension et leur donner envie d'apprendre. Au sommaire : PARTIE 1 : Apprendre : qu’est-ce que c’est et comment ça marche ?: - Comment le cerveau fonctionne-t-il ? - Apprendre, c’est d’abord « percevoir » - L’attention et la motivation : deux leviers essentiels de l’apprentissage - Comment mémorise-t-on ce que l’on apprend ? PARTIE 2 : Le kit de survie du formateur : - Les conditions incontournables de la réussite d’une formation - Le schéma - L’image - La vidéo - Le jeu - Le storytelling PARTIE 3 : Adaptez vos pratiques : les profils d’apprentissage : - Pourquoi déterminer des profils d’apprentissage ? - Les différents profils d’apprentissage.
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