10 MODULES POUR LA PRODUCTION ECRITE EN CLASSE DE FLE / Corinne MESANA-ALAIS (2001)

Public ISBD Titre : 10 MODULES POUR LA PRODUCTION ECRITE EN CLASSE DE FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne MESANA-ALAIS Editeur : DIDIER Année de publication : 2001 Importance : 159 p. + 31 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-05064-2 Prix : 28 euros Catégories : CORRESPONDANCE DELF EXPRESSION ECRITE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE INTERNET OUTIL PEDAGOGIQUE RESSOURCES FLE Résumé : Outil ayant pour objectif principal d'apprendre à écrire pour communiquer, et pour ce faire, d'amener à mettre en pratique certaines stratégies. 10 modules sont proposés, permettant d'aborder différents écrits : - La lettre et le mél - Règlement, conseils et mode d'emploi - Le guide touristique : visites et découvertes - La critique de spectacle ou de livre - La lettre de réclamation - La biographie - La lettre de motivation et le CV - L'article de presse - Un sujet d'actualité - Un projet d'écriture créative : le roman. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4498 10 MODULES POUR LA PRODUCTION ECRITE EN CLASSE DE FLE [texte imprimé] / Corinne MESANA-ALAIS . - DIDIER, 2001 . - 159 p. + 31 p. ISBN : 978-2-278-05064-2 : 28 euros Catégories : CORRESPONDANCE DELF EXPRESSION ECRITE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE INTERNET OUTIL PEDAGOGIQUE RESSOURCES FLE Résumé : Outil ayant pour objectif principal d'apprendre à écrire pour communiquer, et pour ce faire, d'amener à mettre en pratique certaines stratégies. 10 modules sont proposés, permettant d'aborder différents écrits : - La lettre et le mél - Règlement, conseils et mode d'emploi - Le guide touristique : visites et découvertes - La critique de spectacle ou de livre - La lettre de réclamation - La biographie - La lettre de motivation et le CV - L'article de presse - Un sujet d'actualité - Un projet d'écriture créative : le roman. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4498

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700 LETTRES POUR REGLER VOS LITIGES ET GARANTIR VOS DROITS / Zoubida AZZOUZ (2003)

Public ISBD Titre : 700 LETTRES POUR REGLER VOS LITIGES ET GARANTIR VOS DROITS Type de document : texte imprimé Auteurs : Zoubida AZZOUZ ; Bernard DROMEL Editeur : FIRST EDITIONS Année de publication : 2003 Importance : 796 p. Prix : 24,90 euros Catégories : CORRESPONDANCE EXPRESSION ECRITE FRANCAIS OUTIL PEDAGOGIQUE Résumé : 700 modèles de lettres adaptés aux différentes circonstances de la vie, accompagnés d'un rappel des lois et de la jurisprudence. Thèmes représentés : Vos enfants et l'école - Vos enfants et leur vie quotidienne - Votre banque - Vos emprunts - Vos prêts - Vos impôts - Vous êtes locataire - Vous êtes propriétaire-occupant - Vous êtes propriétaire-bailleur - Vous achetez un logement - Vous faites construire - Votre auto - Vos contrats d'assurances - La consommation - Vos loisirs et vos vacances - Vos relations avec vos voisins - Votre contrat de travail - Votre formation professionnelle - Vos conditions de travail. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4609 700 LETTRES POUR REGLER VOS LITIGES ET GARANTIR VOS DROITS [texte imprimé] / Zoubida AZZOUZ ; Bernard DROMEL . - FIRST EDITIONS, 2003 . - 796 p. 24,90 euros Catégories : CORRESPONDANCE EXPRESSION ECRITE FRANCAIS OUTIL PEDAGOGIQUE Résumé : 700 modèles de lettres adaptés aux différentes circonstances de la vie, accompagnés d'un rappel des lois et de la jurisprudence. Thèmes représentés : Vos enfants et l'école - Vos enfants et leur vie quotidienne - Votre banque - Vos emprunts - Vos prêts - Vos impôts - Vous êtes locataire - Vous êtes propriétaire-occupant - Vous êtes propriétaire-bailleur - Vous achetez un logement - Vous faites construire - Votre auto - Vos contrats d'assurances - La consommation - Vos loisirs et vos vacances - Vos relations avec vos voisins - Votre contrat de travail - Votre formation professionnelle - Vos conditions de travail. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4609

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10075	FRA4.3AZZ	ouvrage	Disponible

80 PRATIQUES D'ATELIERS D'ECRITURE : SOIGNER, RECOLTER, TRANSMETTRE / Monique JANVIER (2013)

Public ISBD Titre : 80 PRATIQUES D'ATELIERS D'ECRITURE : SOIGNER, RECOLTER, TRANSMETTRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique JANVIER Editeur : CHRONIQUE SOCIALE Année de publication : 2013 Importance : 263 p. Prix : 17,50 euros Catégories : ATELIER ECRITURE EXPRESSION ECRITE Résumé : Ce livre propose 80 manières de pratiquer l'écriture et 150 textes rédigés par les participants aux Ateliers, qui abordent les trois aspects de l'écriture : la remémoration, la réalité et le rêve et l'imaginaire. Deux chapitres complètent ces consignes et textes. Le premier "Soigner des ateliers" donne une vingtaine de recommandations et de suggestions qui vont favoriser la réussite d'un atelier d'écriture. Le second "Récolter" recense les bienfaits des ateliers auprès des écrivants. Il montre également comment ont été utilisés et exploités un grand nombre de textes. Préface de Francine CARRILLO. Au sommaire : Chapitre 1 : Soigner les ateliers Chapitre 2 : Je fais vivre le quotidien Chapitre 3 : Je donne la parole aux choses, à la nature et aux lieux Chapitre 4 : J'accorde place aux activités d'autrefois et je sollicite la mémoire Chapitre 5 : Je fais vibrer les sens et danser la lumière Chapitre 6 : J'offre du souffle au temps, aux saisons, à la vie Chapitre 7 : Je découvre des espaces et je les explore Chapitre 8 : Je cherche des événements et je saisis des occasions Chapitre 9 : Je musarde dans le rêve et l'imaginaire Chapitre 10 : Je joue avec les lettres, les syllabes, les mots et j'invente des histoires Chapitre 11 : Récolter. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7992 80 PRATIQUES D'ATELIERS D'ECRITURE : SOIGNER, RECOLTER, TRANSMETTRE [texte imprimé] / Monique JANVIER . - CHRONIQUE SOCIALE, 2013 . - 263 p. 17,50 euros Catégories : ATELIER ECRITURE EXPRESSION ECRITE Résumé : Ce livre propose 80 manières de pratiquer l'écriture et 150 textes rédigés par les participants aux Ateliers, qui abordent les trois aspects de l'écriture : la remémoration, la réalité et le rêve et l'imaginaire. Deux chapitres complètent ces consignes et textes. Le premier "Soigner des ateliers" donne une vingtaine de recommandations et de suggestions qui vont favoriser la réussite d'un atelier d'écriture. Le second "Récolter" recense les bienfaits des ateliers auprès des écrivants. Il montre également comment ont été utilisés et exploités un grand nombre de textes. Préface de Francine CARRILLO. Au sommaire : Chapitre 1 : Soigner les ateliers Chapitre 2 : Je fais vivre le quotidien Chapitre 3 : Je donne la parole aux choses, à la nature et aux lieux Chapitre 4 : J'accorde place aux activités d'autrefois et je sollicite la mémoire Chapitre 5 : Je fais vibrer les sens et danser la lumière Chapitre 6 : J'offre du souffle au temps, aux saisons, à la vie Chapitre 7 : Je découvre des espaces et je les explore Chapitre 8 : Je cherche des événements et je saisis des occasions Chapitre 9 : Je musarde dans le rêve et l'imaginaire Chapitre 10 : Je joue avec les lettres, les syllabes, les mots et j'invente des histoires Chapitre 11 : Récolter. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7992

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90 JEUX D'ECRITURE : FAIRE ECRIRE UN GROUPE / Pierre FRENKIEL (2005)

Public ISBD Titre : 90 JEUX D'ECRITURE : FAIRE ECRIRE UN GROUPE Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre FRENKIEL Editeur : CHRONIQUE SOCIALE Année de publication : 2005 Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-585-7 Prix : 14,50 euros Catégories : ATELIER ECRITURE EXPRESSION ECRITE JEU DE FORMATION Résumé : 90 manières de faire advenir le plaisir d'écrire... 5 principes facilitant, des dizaines de points de mises en jeux efficaces qui suscitent des textes de toutes sortes, y compris des textes de théâtre et de la poésie, tout en créant de nouvelles et positives relations entre les participants... De très utiles conseils aux animateurs d'ateliers d'écriture (débutants comme praticiens confirmés) dans une approche centrée sur la personne. Un livre destiné aux animateurs, enseignants, formateurs, écrivains, bénévoles... qui cherchent à faciliter le passage à l'acte d'écrire. Au sommaire : PREMIERE PARTIE : Principes et réflexions Les cinq principes facilitants... commentés Quelques concepts non pertinents Une question importante : écriture ou production de texte ? Pourquoi ces 90 jeux ? Quelques mots pour faire sens Des jeux Encore quelques mots au sujet des jeux DEUXIEME PARTIE : Descriptifs et commentaires : Les différents types de jeux Jeux simples Jeux à étapes Jeux de fabrication Jeux de présentation de soi Jeux où l'inducteur e une expérience de l'être en mouvement Jeux où l'inducteur est une image Jeux en relation avec le vécu Jeux facilitant l'écriture de fiction Jeux pour susciter des textes relatifs à l'histoire de vie D'autres jeux encore, d'autres plates-formes à l'imaginaire Quelques autres jeux simples Quelques jeux d'autres animateurs Conseils aux utilisateurs CONCLUSION : Vive les jeux d'écriture relationnels ! Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11067 90 JEUX D'ECRITURE : FAIRE ECRIRE UN GROUPE [texte imprimé] / Pierre FRENKIEL . - CHRONIQUE SOCIALE, 2005 . - 158 p. ISBN : 978-2-85008-585-7 : 14,50 euros Catégories : ATELIER ECRITURE EXPRESSION ECRITE JEU DE FORMATION Résumé : 90 manières de faire advenir le plaisir d'écrire... 5 principes facilitant, des dizaines de points de mises en jeux efficaces qui suscitent des textes de toutes sortes, y compris des textes de théâtre et de la poésie, tout en créant de nouvelles et positives relations entre les participants... De très utiles conseils aux animateurs d'ateliers d'écriture (débutants comme praticiens confirmés) dans une approche centrée sur la personne. Un livre destiné aux animateurs, enseignants, formateurs, écrivains, bénévoles... qui cherchent à faciliter le passage à l'acte d'écrire. Au sommaire : PREMIERE PARTIE : Principes et réflexions Les cinq principes facilitants... commentés Quelques concepts non pertinents Une question importante : écriture ou production de texte ? Pourquoi ces 90 jeux ? Quelques mots pour faire sens Des jeux Encore quelques mots au sujet des jeux DEUXIEME PARTIE : Descriptifs et commentaires : Les différents types de jeux Jeux simples Jeux à étapes Jeux de fabrication Jeux de présentation de soi Jeux où l'inducteur e une expérience de l'être en mouvement Jeux où l'inducteur est une image Jeux en relation avec le vécu Jeux facilitant l'écriture de fiction Jeux pour susciter des textes relatifs à l'histoire de vie D'autres jeux encore, d'autres plates-formes à l'imaginaire Quelques autres jeux simples Quelques jeux d'autres animateurs Conseils aux utilisateurs CONCLUSION : Vive les jeux d'écriture relationnels ! Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11067

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ABC DALF C1/C2 : 150 EXERCICES / Marie-Louise PARIZET (2014)

Public ISBD Titre : ABC DALF C1/C2 : 150 EXERCICES Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise PARIZET ; Isabelle BARRIERE Editeur : CLE INTERNATIONAL Année de publication : 2014 Importance : 327 p. + 40 p. + 1 cd audio MP3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038179-5 Prix : 24,50 euros Catégories : C1 DU CECR C2 DU CECR COMPREHENSION DALF EXPRESSION ECRITE EXPRESSION ORALE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE OUTIL PEDAGOGIQUE Résumé : Manuel d'entraînement et de préparation aux épreuves du DALF, destiné à des apprenants grands adolescents et adultes. Il couvre les niveaux C1 et C2 du CECR. Le niveau C1 est organisé autour des 4 compétences évaluées par le DALF C1 : - Compréhension de l'oral, - Compréhension des écrits, - Production orale, - Production écrite. Le niveau C2 est organisé autour des 2 compétences évaluées par le DALF C2 : - Compréhension et production orales, - Compréhension et production écrites. L'entraînement aux compétences est organisé de la façon suivante, en 4 temps : - temps 1 : "A comme... aborder" : permet de découvrir en quoi consiste l'épreuve et de recevoir des conseils pour la réaliser avec efficacité, - temps 2 : "B comme... brancher" : propose de réaliser une première activité, semblable à celle de l'épreuve, - temps 3 : "C comme ... contrôler" : invite à s'autoévaluer, - temps 4 : "D comme ... DELF" : propose des activités d'entraînement. Un CD audio MP3 (avec près de six heures d'enregistrements sonores pour le travail de l'oral), les corrigés et les transcriptions sont également compris dans ce manuel. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8685 ABC DALF C1/C2 : 150 EXERCICES [texte imprimé] / Marie-Louise PARIZET ; Isabelle BARRIERE . - CLE INTERNATIONAL, 2014 . - 327 p. + 40 p. + 1 cd audio MP3. ISBN : 978-2-09-038179-5 : 24,50 euros Catégories : C1 DU CECR C2 DU CECR COMPREHENSION DALF EXPRESSION ECRITE EXPRESSION ORALE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE OUTIL PEDAGOGIQUE Résumé : Manuel d'entraînement et de préparation aux épreuves du DALF, destiné à des apprenants grands adolescents et adultes. Il couvre les niveaux C1 et C2 du CECR. Le niveau C1 est organisé autour des 4 compétences évaluées par le DALF C1 : - Compréhension de l'oral, - Compréhension des écrits, - Production orale, - Production écrite. Le niveau C2 est organisé autour des 2 compétences évaluées par le DALF C2 : - Compréhension et production orales, - Compréhension et production écrites. L'entraînement aux compétences est organisé de la façon suivante, en 4 temps : - temps 1 : "A comme... aborder" : permet de découvrir en quoi consiste l'épreuve et de recevoir des conseils pour la réaliser avec efficacité, - temps 2 : "B comme... brancher" : propose de réaliser une première activité, semblable à celle de l'épreuve, - temps 3 : "C comme ... contrôler" : invite à s'autoévaluer, - temps 4 : "D comme ... DELF" : propose des activités d'entraînement. Un CD audio MP3 (avec près de six heures d'enregistrements sonores pour le travail de l'oral), les corrigés et les transcriptions sont également compris dans ce manuel. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8685

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ABC DELF A1 / David CLEMENT-RODRIGUEZ (2022)

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ABC DELF A1 : 200 EXERCICES / David CLEMENT-RODRIGUEZ (2019)

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ABC DELF B2 : 200 EXERCICES / Marie-Louise PARIZET (2013)

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AGENDA DES COMPETENCES : OUTILS ET TECHNIQUES D'APPRENTISSAGE / Hanspeter MAURER (2015)

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AMELIORER LA COMMUNICATION : 50 JEUX ET EXPERIENCES / Michel BARLOW (2001)

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AMELIORER SES ECRITS PROFESSIONNELS / Corinne ABENSOUR (2003)

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ANIMER UN ATELIER D'ECRITURE : FAIRE DE L'ECRITURE UN BIEN PARTAGE / Odette NEUMAYER (2003)

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APPRENDRE A PRENDRE DES NOTES / André GIORDAN (2011)

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APPRENDRE A REDIGER / Pascale MATTEI (2012)

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L'ATELIER D'ECRITURE : 150 JEUX DE LETTRES ET EXERCICES DE REDACTION / Franck EVRARD (2009)

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LES ATELIERS D'ECRITURE / Claire BONIFACE (1992)

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ATELIERS D'ECRITURE POUR LA FORMATION D'ADULTES / Alain HERIL (2000)

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BIEN S'EXPRIMER A L'ECRIT ET A L'ORAL / Paul-Emmanuel GERY (2007)

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LA BOITE A OUTILS DE L'ORTHOGRAPHE POUR AMELIORER VOS ECRITS PROFESSIONNELS : 43 OUTILS CLES EN MAIN + 130 EXERCICES D'APPLICATION ET LEURS CORRIGES / Aurore PONSONNET (2019)

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C'EST PARTI ! : CAHIER D'ACTIVITES POUR APPRENDRE OU REVISER LES BASES DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE : A1-A2 / Airelle PASQUET (2017)

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CA MARCHE ! : VOCABULAIRE, GRAMMAIRE, COMMUNICATION : A2 / Maria MARCASTEL (2021)

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CA ROULE ! : VOCABULAIRE, GRAMMAIRE, COMMUNICATION : B1 / Germaine MERCADIER (2021)

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DE LA CALLIGRAPHIE A L'ECRITURE / Claude HEBTING (1993)

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LA CHAMBRE DE VINCENT : ECRIRE AVEC LES PEINTRES : LES PETITS CARNETS D'ECRITURE 3 / Françoise SPIESS (2004)

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CHANTIER OUVERT AU PUBLIC : LES PETITS CARNETS D'ECRITURE 6 / Françoise SPIESS (2005)

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DES CLEFS POUR L'ECRIT : DOSSIER D'AUTOFORMATION / Annie CIPRA (1996)

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COMMENT REUSSIR SON MEMOIRE ? : 50 QUESTIONS REPONSES : DU CHOIX DU SUJET A LA SOUTENANCE / Thierry PELACCIA (2019)

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COMMUNICATION EN DIALOGUES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : A2/B1 / Evelyne SIREJOLS (2018)

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COMMUNICATION ECRITE ET ORALE : CORRIGES / François CARTIER (2012)

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COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS DES AFFAIRES AVEC 250 EXERCICES : NIVEAU INTERMEDIAIRE / Jean-Luc PENFORNIS (2010)

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COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS DES AFFAIRES AVEC 250 EXERCICES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : CD AUDIO / Jean-Luc PENFORNIS (2010)

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COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS DES AFFAIRES AVEC 250 EXERCICES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : CORRIGES / Jean-Luc PENFORNIS (2010)

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COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 350 EXERCICES : DEBUTANT COMPLET / Dorothée ESCOUFIER (2017)

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COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 350 EXERCICES : NIVEAU DEBUTANT COMPLET / Dorothée ESCOUFIER (2014)

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COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 350 EXERCICES : NIVEAU DEBUTANT COMPLET : CORRIGES / Dorothée ESCOUFIER (2014)

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COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : A2-B1 : CORRIGES / Claire MIQUEL (2017)

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COMMUNICATION PROGRESSIVE DU FRANCAIS AVEC 450 ACTIVITES : NIVEAU INTERMEDIAIRE : CORRIGES / Claire MIQUEL (2014)

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COMMUNIQUER A L'ECRIT : NIVEAU PERFECTIONNEMENT / Guy CAPELLE (2016)

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COMPRENDRE ET REDIGER UNE PETITE ANNONCE / Pierre COLDEFY (1994)

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CONCEVOIR ET ANIMER UN ATELIER D'ECRITURE A VISEE LITTERAIRE / Nathalie FREMAUX (2009)

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DELF A1 : 150 ACTIVITES : 1 CD AUDIO / Richard LESCURE (2005)

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DYSORTHOGRAPHIE ET DYSGRAPHIE : 285 EXERCICES : COMPRENDRE, REMEDIER, S'ENTRAINER / Françoise ESTIENNE (2006)

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ECRIRE EN FLS ET FLSCO : APPRENDRE A ECRIRE EN FRANCAIS AUX ELEVES ALLOPHONES / Céline BEAUGRAND (2018)

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ECRIRE MA VIE : 80 EXERCICES A FAIRE CHEZ SOI OU EN ATELIER D'ECRITURE / Etienne GODINOT (2009)

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ECRIRE, UN PLAISIR A LA PORTEE DE TOUS : 350 TECHNIQUES D'ECRITURE CREATIVE / Faly STACHAK (2004)

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ECRIRE ET POUVOIR DIRE : CONSTRUIRE SES SAVOIRS, CONSTRUIRE SA CITOYENNETE / Francesco AZZIMONTI (1999)

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ECRIRE UNE RECHERCHE : MEMOIRE OU THESE / Martine LANI-BAYLE (1999)

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ECRIRE VITE, ECRIRE COURT, ECRIRE BIEN POUR ETRE LU ET COMPRIS / Etienne MAGNIN (2015)

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ECRITS EN SITUATION : A1-A2-B1 / Blandine FORZY (2019)

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L'ECRITURE REFLEXIVE : OBJET DE RECHERCHE ET DE PROFESSIONNALISATION / Martine MORISSE (2014)

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ECRITURES CREATIVES / Stéphanie BARA (2011)

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LES ECRITURES EN SITUATIONS PROFESSIONNELLES / Françoise CROS (2009)

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DES ELEVES EN SOUFFRANCE D'ECRITURE / Liliane SZAJDA-BOULANGER (2009)

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EMBARQUEMENT IMMEDIAT : SE LANCER DANS L'ECRITURE : LES PETITS CARNETS D'ECRITURE 1 / Françoise SPIESS (2004)

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ENSEIGNER LE FRANCAIS PAR DES ACTIVITES D'EXPRESSION ET DE COMMUNICATION / Sylvaine HINGLAIS (2001)

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ENSEIGNER LE FRANCAIS : POUR QUI ? COMMENT ? / Gilberte NIQUET (1991)

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EXPRESSION ECRITE : NIVEAU 1 / Sylvie POISSON-QUINTON (2004)

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EXPRESSION ECRITE : NIVEAU 1 : A1 / Sylvie POISSON-QUINTON (2017)

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EXPRESSION ECRITE : NIVEAU 2 / Sylvie POISSON-QUINTON (2006)

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EXPRESSION ECRITE : NIVEAU 3 / Sylvie POISSON-QUINTON (2006)

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EXPRESSION ECRITE : NIVEAU 4 / Sylvie POISSON-QUINTON (2008)

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EXPRESSION ECRITE : RETROUVER L'ENVIE ET LE PLAISIR D'ECRIRE AU CYCLE III / Georges BOULESTREAU (2004)

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L'EXPRESSION FRANCAISE ECRITE ET ORALE / Christian ABBADIE (2003)

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LES FICHES OUTILS DE L'ECRIT / Eric FAURE (2017)

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FORMATION A L'EXPRESSION ORALE & ECRITE : 100 FICHES / Jacques LAVERRIERE (2001)

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FORMULER UNE PROBLEMATIQUE : DISSERTATION, MEMOIRE, THESE, RAPPORT DE STAGE / Guy FRECON (2012)

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LE FRANCAIS PAR LES TEXTES : A2-B1 : QUARANTE-CINQ TEXTES DE FRANCAIS FACILE AVEC EXERCICES / Marie BARTHE (2003)

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LE FRANCAIS PAR LES TEXTES : A2-B1 : QUARANTE-CINQ TEXTES DE FRANCAIS FACILE AVEC EXERCICES : CORRIGES / Marie BARTHE (2006)

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LE FRANCAIS PAR LES TEXTES : B1-B2 : QUARANTE-CINQ TEXTES DE FRANCAIS COURANT / Marie BARTHE (2003)

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LE FRANCAIS PAR LES TEXTES : B1-B2 : QUARANTE-CINQ TEXTES DE FRANCAIS COURANT : CORRIGES / Marie BARTHE (2006)

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GERER SON TEMPS DANS L'UTILISATION DU MAIL (2010)

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LE GOUT DES MOTS : GUIDE POUR L'ANIMATION D'ATELIERS D'ECRITURE POUR PUBLIC FRANCOPHONE ET PEU LECTEUR / Odile PIMET (2004)

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GUIDE DE COMMUNICATION EN FRANCAIS / Cidalia MARTINS (2014)

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GUIDE DES METHODES ET PRATIQUES EN FORMATION / Edmond MARC (1995)

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DES IDEES AU RAISONNEMENT, JE M'ENTRAINE A ARGUMENTER : 10 PARCOURS / Jean GLORIEUX (2004)

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ILLETTRISME : LES CONDITIONS D'UNE SECONDE CHANCE : DOSSIER / Gilles ARNAULD in AGORA DEBATS JEUNESSES, N° 15 (1999)

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L'ILLETTRISME EN TOUTES LETTRES : TEXTES, ANALYSES, DOCUMENTS, ENTRETIENS, TEMOIGNAGES / Camille-Frédérique BLIND (1999)

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ILLETTRISMES : QUELS CHEMINS VERS L'ECRIT ? : LES ACTES DE L'UNIVERSITE D'ETE ORGANISEE PAR LE MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES DU 8 AU 12 JUILLET 1996 / Francis ANDRIEUX (1997)

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JEUX DE COMMUNICATION : 75 FICHES POUR LES FORMATEURS / Gilbert BEVILLE (2007)

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JEUX DE COMMUNICATION A L'USAGE DU FORMATEUR : 73 FICHES / Gilbert BEVILLE (2001)

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JEUX POUR ECRIRE / Michel MARTIN (1995)

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JEUX DE SLAM : ATELIERS DE POESIE ORALE / Camille VORGER (2016)

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JOUER, COMMUNIQUER, APPRENDRE / François WEISS (2002)

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JOUEZ AVEC LES MOTS / Sébastien BAILLY (2004)

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A JUSTE TITRE / Jacqueline JACQUET (1996)

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LE LECTEUR ACCOMPAGNE : REPONDRE AUX DIFFICULTES DE LECTURE / Bruno AVITABILE (2004)

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LECTURE-ECRITURE ET NOUVELLES TECHNOLOGIES / Jacques ANIS

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LE LIVRE-AVENIR : ECRIRE AUPRES DES ECRIVAINS : LES PETITS CARNETS D'ECRITURE 8 / Bénédicte LANOT (2005)

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DE LUNE A L'AUTRE : ECRIRE AVEC L'IMAGINAIRE : LES PETITS CARNETS D'ECRITURE 7 / Joël MANSA (2005)

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MANUEL DE FORMATION PRATIQUE POUR LE PROFESSEUR DE FLE / Paola BERTOCCHINI (2008)

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MATHS AU TRAVAIL / Françoise NOEL (2008)

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MATHS AU TRAVAIL : FICHES PHOTOCOPIABLES / Françoise NOEL (2008)

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MODULONS EN SECONDE PROFESSIONNELLE / Geneviève CZAPIEWSKI (2000)

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MODULONS EN SECONDE PROFESSIONNELLE : CORRIGE / Geneviève CZAPIEWSKI (2000)

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MON NOM EST ANNA : ECRIRE AVEC LE THEATRE : LES PETITS CARNETS D'ECRITURE 2 / Françoise SPIESS (2004)

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LES MORIN : 32 RECITS AVEC EXERCICES ILLUSTRES / Cécile PATRY-MOREL

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LE MOT JUSTE POUR ORGANISER SES IDEES / Annick ENGLEBERT (2017)

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DES MOTS EN STEREO : ECRIRE AVEC LA MUSIQUE : LES PETITS CARNETS D'ECRITURE 5 / Bruno VALLEE (2005)

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ON TOURNE ! : ECRIRE AVEC LE CINEMA : LES PETITS CARNETS D'ECRITURE 4 / Anne HUET (2005)

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ORTHO LYCEE PROFESSIONNEL : CAP - 2de : APPRENTISSAGE ET REMEDIATION EN LYCEE PROFESSIONNEL / Daniel BERLION (2010)

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