Titre :	APPRENDRE A TOUTE VITESSE : FAITES PLAISIR A VOTRE CERVEAU
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Xavier DELENGAIGNE ; Thérèse DE LABOULAYE ; Salma OTMANI, Illustrateur
Editeur :	INTEREDITIONS
Année de publication :	2014
Autre Editeur :	DUNOD
Importance :	274 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7296-1404-1
Prix :	17 euros
Catégories :	APPRENDRE A APPRENDRE CREATIVITE INTELLIGENCES MULTIPLES LECTURE RAPIDE MEMOIRE MIND MAPPING PRISE DE NOTES PROFIL PEDAGOGIQUE PROGRAMMATION NEUROLINGUISTIQUE STRATEGIE APPRENTISSAGE
Résumé :	Ce livre est plus une cartographie des méthodes d’apprentissage rapide qu’une méthode d’apprentissage en soi. Les auteurs y recensent de nombreuses techniques permettant d'aborder l'apprentissage en toute sérénité. Même si le Mind Mapping est très largement abordé dans ce livre, il n'en est pas non plus le point central. Afin d'aider à retrouver le plaisir d'apprendre de façon libre et spontanée, cet ouvrage propose : - de réhabiliter le dessin comme mode d'expression et d'intelligence; - de connaître le fonctionnement de sa mémoire et de l'optimiser; - de connaître son cerveau et de l'utiliser au maximum de ses capacités; - de découvrir les outils "amplificateurs" de l'intelligence existants. De nombreux témoignages d’experts sont également proposés (Olivier LEGRAND, Nicole ABOU, Lee PASCOE, Lonny GOLd, Philippe PACKU, Lynette AYRES...). Au sommaire : PREMIERE PARTIE : APPRENDRE AUTREMENT : 1. Apprendre à l'ère du numérique 2. Apprendre à connaître vos ressources : - Mieux connaître son cerveau - Déterminer son profil d'apprentissage - Des stratégies pour apprendre 3. Apprendre avec le cerveau droit 4. S'organiser pour apprendre DEUXIEME PARTIE : ACQUERIR DE NOUVELLES METHODES : 5. La suggestopédie : une méthode révolutionnaire 6. Le Mind Mapping : apprendre avec toutes les cartes en mains 7. Lire vite et bien 8. Prendre des notes à la volée TROISIEME PARTIE : APPLIQUER CES METHODES D'UN NOUVEAU GENRE : 9. Une langue en un mois 10. Apprendre un cours 11. Lire et retenir.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8163

APPRENDRE A TOUTE VITESSE : FAITES PLAISIR A VOTRE CERVEAU [texte imprimé] / Xavier DELENGAIGNE ; Thérèse DE LABOULAYE ; Salma OTMANI, Illustrateur . - INTEREDITIONS : DUNOD, 2014 . - 274 p.
ISBN : 978-2-7296-1404-1 : 17 euros

Catégories :	APPRENDRE A APPRENDRE CREATIVITE INTELLIGENCES MULTIPLES LECTURE RAPIDE MEMOIRE MIND MAPPING PRISE DE NOTES PROFIL PEDAGOGIQUE PROGRAMMATION NEUROLINGUISTIQUE STRATEGIE APPRENTISSAGE
Résumé :	Ce livre est plus une cartographie des méthodes d’apprentissage rapide qu’une méthode d’apprentissage en soi. Les auteurs y recensent de nombreuses techniques permettant d'aborder l'apprentissage en toute sérénité. Même si le Mind Mapping est très largement abordé dans ce livre, il n'en est pas non plus le point central. Afin d'aider à retrouver le plaisir d'apprendre de façon libre et spontanée, cet ouvrage propose : - de réhabiliter le dessin comme mode d'expression et d'intelligence; - de connaître le fonctionnement de sa mémoire et de l'optimiser; - de connaître son cerveau et de l'utiliser au maximum de ses capacités; - de découvrir les outils "amplificateurs" de l'intelligence existants. De nombreux témoignages d’experts sont également proposés (Olivier LEGRAND, Nicole ABOU, Lee PASCOE, Lonny GOLd, Philippe PACKU, Lynette AYRES...). Au sommaire : PREMIERE PARTIE : APPRENDRE AUTREMENT : 1. Apprendre à l'ère du numérique 2. Apprendre à connaître vos ressources : - Mieux connaître son cerveau - Déterminer son profil d'apprentissage - Des stratégies pour apprendre 3. Apprendre avec le cerveau droit 4. S'organiser pour apprendre DEUXIEME PARTIE : ACQUERIR DE NOUVELLES METHODES : 5. La suggestopédie : une méthode révolutionnaire 6. Le Mind Mapping : apprendre avec toutes les cartes en mains 7. Lire vite et bien 8. Prendre des notes à la volée TROISIEME PARTIE : APPLIQUER CES METHODES D'UN NOUVEAU GENRE : 9. Une langue en un mois 10. Apprendre un cours 11. Lire et retenir.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8163