Titre :	PSYCHOLOGIE DU CONSEIL EN ORIENTATION
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Isabelle OLRY-LOUIS ; Vincent GUILLON ; Even LOARER ; Nicole BAUDOUIN ; Serge BLANCHARD ; Thierry BOY ; Philippe CHARTIER ; Bruno CUVILLIER ; Marie-Hélène DOUBLET ; Monique-Geneviève GARNIER ; Michel HUTEAU ; Cendrine MARRO ; Joëlle MEZZA ; Anne PIGNAULT ; Martine POULIN ; Manon POULIOT ; Jacques POUYAUD ; Bernard PROT ; Isabelle SOIDET ; Emmanuelle VIGNOLI ; Françoise VOUILLOT
Editeur :	DE BOECK
Année de publication :	2013
Importance :	464 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-8241-0
Prix :	30 euros
Catégories :	ACCOMPAGNEMENT BILAN COMPETENCES ENTRETIEN HANDICAP ORIENTATION PROFESSIONNELLE VALIDATION ACQUIS
Résumé :	Parce qu'aujourd'hui nul n'est exempt de penser son orientation à tout âge de la vie, le conseil en orientation fait l'objet d'une demande grandissante chez les personnes et dans de multiples institutions. Ancrées originellement dans l'expertise, ses conceptions n'ont cessé d'évoluer, privilégiant aujourd'hui la co-construction au sein d'une démarche pleinement délibérative, celle du tenir conseil. Partant de l'histoire de l'orientation en France et dans le monde, l'ouvrage établit les bases théoriques et méthodologiques du conseil en articulant les points de vue offerts par la psychologie clinique, la psychologie du counseling et la psychologie de l'orientation. Organisé en trois parties (théories et processus, publics et contextes, modalités du conseil), il examine les différents visages du conseil en orientation et fait le point sur les connaissances actuelles qui fondent son efficacité. Il privilégie les travaux de recherche récents et les illustrations concrètes issues de la pratique. Cet ouvrage intéressera tant les étudiants que les psychologues et les professionnels de l'orientation soucieux de s'informer des pratiques et des recherches propres au conseil en orientation et concevant celui-ci comme une intervention hautement professionnalisée. [Résumé de 4e de couverture] Préface de Jean-Pierre BOUTINET. Au sommaire : PARTIE 1 : Théories et processus du conseil : - Chapitre 1 : L'évolution des conceptions du conseil en orientation et des pratiques individuelles d'évaluation - Chapitre 2 : Les interactions de conseil - Chapitre 3 : Une approche clinique du conseil - Chapitre 4 : L'alliance de travail en psychothérapie, counseling et counseling de carrière - Chapitre 5 : Counseling de carrière, counseling et psychothérapie : quelle efficacité ? PARTIE 2 : Publics et contextes du conseil : - Chapitre 6 : L'accompagnement des adolescents lors des transitions - Chapitre 7 : Le conseil en orientation auprès d'adultes : VAE et portfolio - Chapitre 8 : Le conseil en orientation auprès des salariés d'entreprise faiblement qualifiés - Chapitre 9 : Le conseil en orientation auprès des personnes en situation de handicap - Chapitre 10 : Le conseil en orientation face à la question du genre PARTIE 3 : Cadres et modalités du conseil : - Chapitre 11 : Former à l'entretien de conseil et à l'autosupervision par la supervision - Chapitre 12 : Conseil et évaluation des personnes : les outils d'évaluation standardisés - Chapitre 13 : Le conseil psychologique à distance - Chapitre 14 : L'aide au choix et à la prise de décision : éclairages de la théorie sociale cognitive - Chapitre 15 : Conseil et bilan de compétences : l'accompagnement de la demande.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8123

PSYCHOLOGIE DU CONSEIL EN ORIENTATION [texte imprimé] / Isabelle OLRY-LOUIS ; Vincent GUILLON ; Even LOARER ; Nicole BAUDOUIN ; Serge BLANCHARD ; Thierry BOY ; Philippe CHARTIER ; Bruno CUVILLIER ; Marie-Hélène DOUBLET ; Monique-Geneviève GARNIER ; Michel HUTEAU ; Cendrine MARRO ; Joëlle MEZZA ; Anne PIGNAULT ; Martine POULIN ; Manon POULIOT ; Jacques POUYAUD ; Bernard PROT ; Isabelle SOIDET ; Emmanuelle VIGNOLI ; Françoise VOUILLOT . - DE BOECK, 2013 . - 464 p.
ISBN : 978-2-8041-8241-0 : 30 euros

Catégories :	ACCOMPAGNEMENT BILAN COMPETENCES ENTRETIEN HANDICAP ORIENTATION PROFESSIONNELLE VALIDATION ACQUIS
Résumé :	Parce qu'aujourd'hui nul n'est exempt de penser son orientation à tout âge de la vie, le conseil en orientation fait l'objet d'une demande grandissante chez les personnes et dans de multiples institutions. Ancrées originellement dans l'expertise, ses conceptions n'ont cessé d'évoluer, privilégiant aujourd'hui la co-construction au sein d'une démarche pleinement délibérative, celle du tenir conseil. Partant de l'histoire de l'orientation en France et dans le monde, l'ouvrage établit les bases théoriques et méthodologiques du conseil en articulant les points de vue offerts par la psychologie clinique, la psychologie du counseling et la psychologie de l'orientation. Organisé en trois parties (théories et processus, publics et contextes, modalités du conseil), il examine les différents visages du conseil en orientation et fait le point sur les connaissances actuelles qui fondent son efficacité. Il privilégie les travaux de recherche récents et les illustrations concrètes issues de la pratique. Cet ouvrage intéressera tant les étudiants que les psychologues et les professionnels de l'orientation soucieux de s'informer des pratiques et des recherches propres au conseil en orientation et concevant celui-ci comme une intervention hautement professionnalisée. [Résumé de 4e de couverture] Préface de Jean-Pierre BOUTINET. Au sommaire : PARTIE 1 : Théories et processus du conseil : - Chapitre 1 : L'évolution des conceptions du conseil en orientation et des pratiques individuelles d'évaluation - Chapitre 2 : Les interactions de conseil - Chapitre 3 : Une approche clinique du conseil - Chapitre 4 : L'alliance de travail en psychothérapie, counseling et counseling de carrière - Chapitre 5 : Counseling de carrière, counseling et psychothérapie : quelle efficacité ? PARTIE 2 : Publics et contextes du conseil : - Chapitre 6 : L'accompagnement des adolescents lors des transitions - Chapitre 7 : Le conseil en orientation auprès d'adultes : VAE et portfolio - Chapitre 8 : Le conseil en orientation auprès des salariés d'entreprise faiblement qualifiés - Chapitre 9 : Le conseil en orientation auprès des personnes en situation de handicap - Chapitre 10 : Le conseil en orientation face à la question du genre PARTIE 3 : Cadres et modalités du conseil : - Chapitre 11 : Former à l'entretien de conseil et à l'autosupervision par la supervision - Chapitre 12 : Conseil et évaluation des personnes : les outils d'évaluation standardisés - Chapitre 13 : Le conseil psychologique à distance - Chapitre 14 : L'aide au choix et à la prise de décision : éclairages de la théorie sociale cognitive - Chapitre 15 : Conseil et bilan de compétences : l'accompagnement de la demande.
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