SAVOIRS DE BASE, COMPETENCES PRO' ? : LES SITUATIONS D'ILLETTRISME AU TRAVAIL, COMPRENDRE POUR AGIR / GARF (2009)

Public ISBD Titre : SAVOIRS DE BASE, COMPETENCES PRO' ? : LES SITUATIONS D'ILLETTRISME AU TRAVAIL, COMPRENDRE POUR AGIR Type de document : texte imprimé Auteurs : GARF ; Anne VICHER Editeur : GARF Année de publication : 2009 Collection : ETUDES DU GARF Importance : 64 p. Prix : 19,50 euros Catégories : ACTION FORMATION COMPETENCE COMPETENCE CLE ILLETTRISME Résumé : Cette étude donne des éléments de réflexion et des témoignages utiles pour mieux cerner les réalités des situations d'illettrisme au travail. Au sommaire de ce dossier : 1- De la lutte contre l'illettrisme au développement des compétences de base : changement de terminologie ou de paradigme ? : . Les définitions nécessaires . Qu'entend-on par compétence ? . Qu'entend-on par compétence de base ? . Des compétences de base aux compétences clés, de quoi s'agit-il ? . Compétences de base et compétences clés s'opposent-elles ? 2- Les situations d'illettrisme : entre représentations et réalités : . Les données de la statistique publique, réalités en chiffres . Quand l'entreprise est interrogée, que répond-elle ? . Représentations sociales et préjugés . De l'enjeu social à l'enjeu économique, des argumentaires européens consistants. 3- L'offre de formation, une mosaïque de réponses, pour des besoins divers : . Outiller, étayer, qualifier ? . Témoignage de Manpower France : répondre aux besoins des métiers en tension . Un exemple de démarche pédagogique : mobiliser les compétences clés grâce au journal de formation . Les OPCA, acteurs-médiateurs de l'offre de formation . Présentation d'un dispositif centré sur les situations professionnelles du GFC-BTP, GD . Témoignages d'un OPCA, promoteurs de dispositifs de formation dédiés aux compétences de base. 4- Entre formation et situation de travail, accompagner les salariés au changement : . Ecrire, un apprentissage à risques pour les adultes ? . Une voie de "sortie" d'illettrisme : "entrer" par les situations de travail. Récit d'expérience, NESTLE Waters Sud . Relever les compétences de base des salariés, l'approche GRH . Témoignages d'entreprise, TRISELEC et DANONE. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7029 SAVOIRS DE BASE, COMPETENCES PRO' ? : LES SITUATIONS D'ILLETTRISME AU TRAVAIL, COMPRENDRE POUR AGIR [texte imprimé] / GARF ; Anne VICHER . - GARF, 2009 . - 64 p.. - (ETUDES DU GARF) . 19,50 euros Catégories : ACTION FORMATION COMPETENCE COMPETENCE CLE ILLETTRISME Résumé : Cette étude donne des éléments de réflexion et des témoignages utiles pour mieux cerner les réalités des situations d'illettrisme au travail. Au sommaire de ce dossier : 1- De la lutte contre l'illettrisme au développement des compétences de base : changement de terminologie ou de paradigme ? : . Les définitions nécessaires . Qu'entend-on par compétence ? . Qu'entend-on par compétence de base ? . Des compétences de base aux compétences clés, de quoi s'agit-il ? . Compétences de base et compétences clés s'opposent-elles ? 2- Les situations d'illettrisme : entre représentations et réalités : . Les données de la statistique publique, réalités en chiffres . Quand l'entreprise est interrogée, que répond-elle ? . Représentations sociales et préjugés . De l'enjeu social à l'enjeu économique, des argumentaires européens consistants. 3- L'offre de formation, une mosaïque de réponses, pour des besoins divers : . Outiller, étayer, qualifier ? . Témoignage de Manpower France : répondre aux besoins des métiers en tension . Un exemple de démarche pédagogique : mobiliser les compétences clés grâce au journal de formation . Les OPCA, acteurs-médiateurs de l'offre de formation . Présentation d'un dispositif centré sur les situations professionnelles du GFC-BTP, GD . Témoignages d'un OPCA, promoteurs de dispositifs de formation dédiés aux compétences de base. 4- Entre formation et situation de travail, accompagner les salariés au changement : . Ecrire, un apprentissage à risques pour les adultes ? . Une voie de "sortie" d'illettrisme : "entrer" par les situations de travail. Récit d'expérience, NESTLE Waters Sud . Relever les compétences de base des salariés, l'approche GRH . Témoignages d'entreprise, TRISELEC et DANONE. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7029

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12869	M2GAR	ouvrage	Disponible

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