[article] 
inEDUCATION PERMANENTE > N° HS AFPA (SEPTEMBRE 2011) . - 166 p.

Titre :	RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES ET FORMATION : DOSSIER
Auteurs :	Joëlle ARNODO ; LE SQUERE Roseline ; Annick DUPERRIER ; Marc FERRACCI ; Valérie GUILLEMOT ; Anousheh KARVAR ; Prisca KERGOAT ; Christelle LAVIGNE-PARDE ; Olivier LIAROUTZOS ; Antoine PENNAFORTE ; Gilles PINTE ; Paul SANTELMANN ; Natacha SEGUIN ; Sophie THIERY ; Stéphane TREBUCQ ; Josiane VERO
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	166 p.
Catégories :	DEVELOPPEMENT DURABLE ENTREPRISE ENVIRONNEMENT RSE
Résumé :	Ce dossier réunit les contributions de salariés de l'AFPA et des contributions externes issues de la recherche universitaire, syndicale ou d'entreprise. Le thème choisi est celui de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et de la nécessité d'ouvrir le débat sur la façon dont la formation professionnelle continue peut optimiser cette démarche mais également intégrer cet enjeu dans son fonctionnement même. Le défi est double : changer les entreprises et changer les organismes de formation. Les contributions proposées permettent un tour d'horizon assez complet d'une question à entrées multiples. Elles ont été organisées en 4 parties. La première partie dessine le cadre global de la problématique formation / RSE. La deuxième partie est focalisée sur la formation des salariés à l'aune du développement durable et des politiques de RSE. La troisième partie permet d'interpeller les politiques publiques à l'égard des entreprises. Enfin, l'appropriation des enjeux de la RSE par l'appareil de formation lui-même est abordée dans la quatrième partie. Au sommaire de ce dossier : QUESTIONS ET ENJEUX : - Responsabilité sociale et formation, un retour aux sources ? - Formation et RSE : quels enjeux pour le syndicalisme ? - La formation professionnelle au crible de la notation sociale - Développement durable : une nouvelle relation formation-emploi en région ? FORMATION DES SALARIES ET RSE : - Développement durable et conception systémique des formations - RSE et bâtiment : penser les besoins en formation dans un système de valeur contesté - RSE et formation en alternance : d'un enjeu social à la création d'une compétence collective : l'expérience de Veolia Environnement POLITIQUES PUBLIQUES ET RSE : - Responsabilité des entreprises et capacité des salariés à se former - Quand les entreprises définissent les modalités d'accès à l'éducation... Les formations par apprentissage dans les grandes entreprises - Reconnaître et valider l'expérience et les compétences des travailleurs temporaires - Améliorer les incitations aux entreprises pour faire de la formation professionnelle un outil de la RSE FORMER A LA RSE : - Former au développement durable : quelles spécificités ? Quels effets dérivés ? - L'éthique professionnelle peut-elle s'apprendre ? - Des trans-formations nécessaires pour intégrer les nouveaux défis de la RSE.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7839

[article] RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES ET FORMATION : DOSSIER [] / Joëlle ARNODO ; LE SQUERE Roseline ; Annick DUPERRIER ; Marc FERRACCI ; Valérie GUILLEMOT ; Anousheh KARVAR ; Prisca KERGOAT ; Christelle LAVIGNE-PARDE ; Olivier LIAROUTZOS ; Antoine PENNAFORTE ; Gilles PINTE ; Paul SANTELMANN ; Natacha SEGUIN ; Sophie THIERY ; Stéphane TREBUCQ ; Josiane VERO . - 2011 . - 166 p.
in EDUCATION PERMANENTE > N° HS AFPA (SEPTEMBRE 2011) . - 166 p.

Catégories :	DEVELOPPEMENT DURABLE ENTREPRISE ENVIRONNEMENT RSE
Résumé :	Ce dossier réunit les contributions de salariés de l'AFPA et des contributions externes issues de la recherche universitaire, syndicale ou d'entreprise. Le thème choisi est celui de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et de la nécessité d'ouvrir le débat sur la façon dont la formation professionnelle continue peut optimiser cette démarche mais également intégrer cet enjeu dans son fonctionnement même. Le défi est double : changer les entreprises et changer les organismes de formation. Les contributions proposées permettent un tour d'horizon assez complet d'une question à entrées multiples. Elles ont été organisées en 4 parties. La première partie dessine le cadre global de la problématique formation / RSE. La deuxième partie est focalisée sur la formation des salariés à l'aune du développement durable et des politiques de RSE. La troisième partie permet d'interpeller les politiques publiques à l'égard des entreprises. Enfin, l'appropriation des enjeux de la RSE par l'appareil de formation lui-même est abordée dans la quatrième partie. Au sommaire de ce dossier : QUESTIONS ET ENJEUX : - Responsabilité sociale et formation, un retour aux sources ? - Formation et RSE : quels enjeux pour le syndicalisme ? - La formation professionnelle au crible de la notation sociale - Développement durable : une nouvelle relation formation-emploi en région ? FORMATION DES SALARIES ET RSE : - Développement durable et conception systémique des formations - RSE et bâtiment : penser les besoins en formation dans un système de valeur contesté - RSE et formation en alternance : d'un enjeu social à la création d'une compétence collective : l'expérience de Veolia Environnement POLITIQUES PUBLIQUES ET RSE : - Responsabilité des entreprises et capacité des salariés à se former - Quand les entreprises définissent les modalités d'accès à l'éducation... Les formations par apprentissage dans les grandes entreprises - Reconnaître et valider l'expérience et les compétences des travailleurs temporaires - Améliorer les incitations aux entreprises pour faire de la formation professionnelle un outil de la RSE FORMER A LA RSE : - Former au développement durable : quelles spécificités ? Quels effets dérivés ? - L'éthique professionnelle peut-elle s'apprendre ? - Des trans-formations nécessaires pour intégrer les nouveaux défis de la RSE.
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