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MANAGER LA FORMATION : UN NOUVEAU SOUFFLE AVEC LA REFORME DE 2014 ? / Alain MEIGNANT (2014)
Titre : MANAGER LA FORMATION : UN NOUVEAU SOUFFLE AVEC LA REFORME DE 2014 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain MEIGNANT Mention d'édition : 9e édition revue et augmentée Editeur : EDITIONS LIAISONS Année de publication : 2014 Importance : 429 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87880-992-3 Prix : 41 euros Catégories : ACHAT FORMATION
ANALYSE BESOIN
AUDIT
BESOIN FORMATION
CAHIER DES CHARGES
CENTRE DOCUMENTATION
COACHING
COMMUNICATION ENTREPRISE
COMPETENCE
COMPTE PERSONNEL FORMATION
EFFET FORMATION
EVALUATION
FORMATION A DISTANCE
FORMATION ACTION
FORMATION ENTREPRISE
FORMATION MODULAIRE
FORMATION OUVERTE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
GESTION RESSOURCES HUMAINES
INGENIERIE FORMATION
JEU PEDAGOGIQUE
JEU ROLE
MANAGEMENT
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE ACTIVE
PLAN FORMATION
POLITIQUE FORMATION
QUALITE FORMATION
REFORME FORMATION
REFORME FORMATION 2014
VALIDATION ACQUISRésumé : La compétence est, pour les entreprises, un atout stratégique. Mais il ne suffit pas de posséder un atout. Encore faut-il savoir le jouer. La formation est l'un des moyens privilégiés. Mais comment faire ?
Cet ouvrage apporte des réponses à cette question, en abordant tous les aspects du management de la formation (Partie 1) puis en présentant les concepts et les méthodes pratiques indispensables à la mise en place d'une politique de formation (Partie 2) à la hauteur des enjeux des entreprises d'aujourd'hui.
Dans chaque partie, des questionnaires-tests et des fiches-résumés permettent une lecture active de l'ouvrage.
La neuvième édition de cet ouvrage, revue et augmentée, fait le point sur la réforme de 2014, qui apporte en France, une véritable rupture dans la législation : disparition de l'obligation légale de financement du plan de formation, création du compte personnel de formation, repositionnement de la formation dans une approche globale de GPEC.
Cette nouvelle édition prend en compte ces changements et fournit aux professionnels des indications sur la manière dont ils peuvent les valoriser, au profit de leur entreprise et de ses salariés.
Au sommaire :
PARTIE I : PROBLEMATIQUE :
Chapitre 1 : Manager la formation : de quoi parle-t-on ?
Chapitre 2 : La communication interne sur la formation et la gestion des RH
Chapitre 3 : Qu'est-ce qu'une politique de formation ?
Chapitre 4 : Les cinq piliers du système de formation
PARTIE II : DEMARCHES, METHODOLOGIES, OUTILS :
Chapitre 5 : Les besoins et leur analyse
Chapitre 6 : Le plan de formation
Chapitre 7 : Inventaire des méthodes, techniques pédagogiques, et démarches
Chapitre 8 : De l'objectif à la commande
Chapitre 9 : Gestion administrative et contrôle
Chapitre 10 : Evaluer et utiliser les résultats.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8463 MANAGER LA FORMATION : UN NOUVEAU SOUFFLE AVEC LA REFORME DE 2014 ? [texte imprimé] / Alain MEIGNANT . - 9e édition revue et augmentée . - EDITIONS LIAISONS, 2014 . - 429 p.
ISBN : 978-2-87880-992-3 : 41 euros
Catégories : ACHAT FORMATION
ANALYSE BESOIN
AUDIT
BESOIN FORMATION
CAHIER DES CHARGES
CENTRE DOCUMENTATION
COACHING
COMMUNICATION ENTREPRISE
COMPETENCE
COMPTE PERSONNEL FORMATION
EFFET FORMATION
EVALUATION
FORMATION A DISTANCE
FORMATION ACTION
FORMATION ENTREPRISE
FORMATION MODULAIRE
FORMATION OUVERTE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
GESTION RESSOURCES HUMAINES
INGENIERIE FORMATION
JEU PEDAGOGIQUE
JEU ROLE
MANAGEMENT
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE ACTIVE
PLAN FORMATION
POLITIQUE FORMATION
QUALITE FORMATION
REFORME FORMATION
REFORME FORMATION 2014
VALIDATION ACQUISRésumé : La compétence est, pour les entreprises, un atout stratégique. Mais il ne suffit pas de posséder un atout. Encore faut-il savoir le jouer. La formation est l'un des moyens privilégiés. Mais comment faire ?
Cet ouvrage apporte des réponses à cette question, en abordant tous les aspects du management de la formation (Partie 1) puis en présentant les concepts et les méthodes pratiques indispensables à la mise en place d'une politique de formation (Partie 2) à la hauteur des enjeux des entreprises d'aujourd'hui.
Dans chaque partie, des questionnaires-tests et des fiches-résumés permettent une lecture active de l'ouvrage.
La neuvième édition de cet ouvrage, revue et augmentée, fait le point sur la réforme de 2014, qui apporte en France, une véritable rupture dans la législation : disparition de l'obligation légale de financement du plan de formation, création du compte personnel de formation, repositionnement de la formation dans une approche globale de GPEC.
Cette nouvelle édition prend en compte ces changements et fournit aux professionnels des indications sur la manière dont ils peuvent les valoriser, au profit de leur entreprise et de ses salariés.
Au sommaire :
PARTIE I : PROBLEMATIQUE :
Chapitre 1 : Manager la formation : de quoi parle-t-on ?
Chapitre 2 : La communication interne sur la formation et la gestion des RH
Chapitre 3 : Qu'est-ce qu'une politique de formation ?
Chapitre 4 : Les cinq piliers du système de formation
PARTIE II : DEMARCHES, METHODOLOGIES, OUTILS :
Chapitre 5 : Les besoins et leur analyse
Chapitre 6 : Le plan de formation
Chapitre 7 : Inventaire des méthodes, techniques pédagogiques, et démarches
Chapitre 8 : De l'objectif à la commande
Chapitre 9 : Gestion administrative et contrôle
Chapitre 10 : Evaluer et utiliser les résultats.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8463 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15141 B3MEI ouvrage Sorti jusqu'au 28/02/2025 15143 B3MEI ouvrage Disponible REUSSIR SON PROJET D'EVOLUTION PROFESSIONNELLE : LES NOUVEAUX OUTILS DE LA FORMATION ET DE LA RECONVERSION / Daniel GERAUD (2015)
Titre : REUSSIR SON PROJET D'EVOLUTION PROFESSIONNELLE : LES NOUVEAUX OUTILS DE LA FORMATION ET DE LA RECONVERSION Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel GERAUD ; Jean-Jacques JOUBERT, Auteur Editeur : DUNOD Année de publication : 2015 Importance : 253 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072966-1 Prix : 16,90 euros Catégories : BILAN COMPETENCES
COMPTE PERSONNEL FORMATION
CONGE FORMATION
ENTRETIEN PROFESSIONNEL
FORMATION A DISTANCE
INTELLIGENCE RELATIONNELLE
MOOC
ORIENTATION PROFESSIONNELLE
PROJET PROFESSIONNEL
RECONVERSION PROFESSIONNELLE
REFORME FORMATION 2014Résumé : Les évolutions technologiques, les transformations de notre société, l'irruption du numérique transforment profondément et rapidement le monde du travail. Tous concernés, nous devons alors faire des choix professionnels en continu pour nous adapter et retrouver le plaisir au travail. La loi met à notre disposition de nouveaux outils (Conseil en Evolution Professionnelle, Compte Personnel de Formation) pour piloter notre carrière.
Cet ouvrage vous donne les clés pour:
- anticiper la transformation des métiers et réaliser votre analyse stratégique,
- réussir votre orientation "tout au long de la vie",
- mettre les outils numériques au service de votre carrière,
- mobiliser les nouveaux dispositifs pour développer vos compétences.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
PARTIE 1 : Les métiers changent, préparez-vous !
Chapitre 1 : Apparition et disparition des métiers
Chapitre 2 : Des compétences à développer
Chapitre 3 : Votre analyse stratégique
PARTIE 2 : Fixez votre objectif ! :
Chapitre 4 : Comment s'orienter en continu
Chapitre 5 : Le conseil en évolution professionnelle
Chapitre 6 : Une famille de dispositifs
PARTIE 3 : Formez-vous ! :
Chapitre 7 : Se former tout au long de la vie
Chapitre 8 : Le compte personnel de formation
Chapitre 9 : Une constellation de dispositifs
Les sigles, les acronymes de l'orientation et de la formation.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8882 REUSSIR SON PROJET D'EVOLUTION PROFESSIONNELLE : LES NOUVEAUX OUTILS DE LA FORMATION ET DE LA RECONVERSION [texte imprimé] / Daniel GERAUD ; Jean-Jacques JOUBERT, Auteur . - DUNOD, 2015 . - 253 p.
ISBN : 978-2-10-072966-1 : 16,90 euros
Catégories : BILAN COMPETENCES
COMPTE PERSONNEL FORMATION
CONGE FORMATION
ENTRETIEN PROFESSIONNEL
FORMATION A DISTANCE
INTELLIGENCE RELATIONNELLE
MOOC
ORIENTATION PROFESSIONNELLE
PROJET PROFESSIONNEL
RECONVERSION PROFESSIONNELLE
REFORME FORMATION 2014Résumé : Les évolutions technologiques, les transformations de notre société, l'irruption du numérique transforment profondément et rapidement le monde du travail. Tous concernés, nous devons alors faire des choix professionnels en continu pour nous adapter et retrouver le plaisir au travail. La loi met à notre disposition de nouveaux outils (Conseil en Evolution Professionnelle, Compte Personnel de Formation) pour piloter notre carrière.
Cet ouvrage vous donne les clés pour:
- anticiper la transformation des métiers et réaliser votre analyse stratégique,
- réussir votre orientation "tout au long de la vie",
- mettre les outils numériques au service de votre carrière,
- mobiliser les nouveaux dispositifs pour développer vos compétences.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
PARTIE 1 : Les métiers changent, préparez-vous !
Chapitre 1 : Apparition et disparition des métiers
Chapitre 2 : Des compétences à développer
Chapitre 3 : Votre analyse stratégique
PARTIE 2 : Fixez votre objectif ! :
Chapitre 4 : Comment s'orienter en continu
Chapitre 5 : Le conseil en évolution professionnelle
Chapitre 6 : Une famille de dispositifs
PARTIE 3 : Formez-vous ! :
Chapitre 7 : Se former tout au long de la vie
Chapitre 8 : Le compte personnel de formation
Chapitre 9 : Une constellation de dispositifs
Les sigles, les acronymes de l'orientation et de la formation.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8882 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15128 E4GER ouvrage Disponible TOUTE LA FONCTION FORMATION / Philippe BERNIER (2015)
Titre : TOUTE LA FONCTION FORMATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe BERNIER Editeur : DUNOD Année de publication : 2015 Importance : 335 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071555-8 Prix : 35 euros Catégories : ANALYSE BESOIN
COMPTE PERSONNEL FORMATION
DROIT FORMATION
EVALUATION
EVALUATION FORMATION
FINANCEMENT FORMATION
FONCTION FORMATION
GESTION BUDGETAIRE FORMATION
GPEC
INGENIERIE FORMATION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
LEXIQUE
MANAGEMENT
OPCA
ORGANISME FORMATION
PLAN FORMATION
REFORME FORMATION 2014
SECURISATION PARCOURS PROFESSIONNELS
STRATEGIE ENTREPRISE
STRATEGIE FORMATIONRésumé : Vade-mecum de la formation professionnelle et de la fonction formation présentant les connaissances essentielles sur les multiples outils et dispositifs qui composent le paysage de la formation, de la garantie d'accès à la formation à l'obligation d'adapter au poste de travail, du plan de formation au congé individuel de formation en passant par le compte personnel de formation, de l'entretien professionnel au bilan de compétences.
Il se divise en 3 parties. La première concerne le SAVOIR plutôt théorique qui se situe entre l'aspect technique et l'aspect procédural qui permet de comprendre les étapes par lesquelles il convient de passer.
La deuxième partie aborde le sujet sous un angle pratique en développant une approche de type SAVOIR-FAIRE. Construite sur de nombreux exemples et explications "terrain", cette approche donne plus de sens encore aux thèmes abordés.
La troisième traite du SAVOIR-ETRE qui permet de savoir comment se comporter face aux acteurs de la formation.
Il s'adresse aussi bien aux responsables formation, qu'aux DRH et responsables RH, qu'aux formateurs et dirigeants d'organismes de formation.
Au sommaire :
PARTIE 1 : SAVOIRS :
Chapitre 1 : Du droit de la formation à l'obligation de se former
Chapitre 2 : L'ingénierie de la formation
Chapitre 3 : La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) : définir ses rapports à la formation
PARTIE 2 : SAVOIR-FAIRE :
Chapitre 4 : Plan de formation : construire une démarche formation efficace
Chapitre 5 : De l'évaluation au bilan formation et inversement : mettre en oeuvre une démarche cohérente
Chapitre 6 : Financement de la formation : optimiser le budget formation
PARTIE 3 : SAVOIR-ETRE :
Chapitre 7 : Acteurs internes de la formation : postures à adopter au regard de la direction, de la DRH et des partenaires sociaux
Chapitre 8 : Acteurs internes de la formation : postures à adopter au regard des managers, des salariés et de l'organisme de formation
Chapitre 9 : Acteurs externes de la formation : postures à adopter au regard de la branche professionnelle, de l'OPCA et des prestataires de formation.
Glossaire.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8656 TOUTE LA FONCTION FORMATION [texte imprimé] / Philippe BERNIER . - DUNOD, 2015 . - 335 p.
ISBN : 978-2-10-071555-8 : 35 euros
Catégories : ANALYSE BESOIN
COMPTE PERSONNEL FORMATION
DROIT FORMATION
EVALUATION
EVALUATION FORMATION
FINANCEMENT FORMATION
FONCTION FORMATION
GESTION BUDGETAIRE FORMATION
GPEC
INGENIERIE FORMATION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
LEXIQUE
MANAGEMENT
OPCA
ORGANISME FORMATION
PLAN FORMATION
REFORME FORMATION 2014
SECURISATION PARCOURS PROFESSIONNELS
STRATEGIE ENTREPRISE
STRATEGIE FORMATIONRésumé : Vade-mecum de la formation professionnelle et de la fonction formation présentant les connaissances essentielles sur les multiples outils et dispositifs qui composent le paysage de la formation, de la garantie d'accès à la formation à l'obligation d'adapter au poste de travail, du plan de formation au congé individuel de formation en passant par le compte personnel de formation, de l'entretien professionnel au bilan de compétences.
Il se divise en 3 parties. La première concerne le SAVOIR plutôt théorique qui se situe entre l'aspect technique et l'aspect procédural qui permet de comprendre les étapes par lesquelles il convient de passer.
La deuxième partie aborde le sujet sous un angle pratique en développant une approche de type SAVOIR-FAIRE. Construite sur de nombreux exemples et explications "terrain", cette approche donne plus de sens encore aux thèmes abordés.
La troisième traite du SAVOIR-ETRE qui permet de savoir comment se comporter face aux acteurs de la formation.
Il s'adresse aussi bien aux responsables formation, qu'aux DRH et responsables RH, qu'aux formateurs et dirigeants d'organismes de formation.
Au sommaire :
PARTIE 1 : SAVOIRS :
Chapitre 1 : Du droit de la formation à l'obligation de se former
Chapitre 2 : L'ingénierie de la formation
Chapitre 3 : La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) : définir ses rapports à la formation
PARTIE 2 : SAVOIR-FAIRE :
Chapitre 4 : Plan de formation : construire une démarche formation efficace
Chapitre 5 : De l'évaluation au bilan formation et inversement : mettre en oeuvre une démarche cohérente
Chapitre 6 : Financement de la formation : optimiser le budget formation
PARTIE 3 : SAVOIR-ETRE :
Chapitre 7 : Acteurs internes de la formation : postures à adopter au regard de la direction, de la DRH et des partenaires sociaux
Chapitre 8 : Acteurs internes de la formation : postures à adopter au regard des managers, des salariés et de l'organisme de formation
Chapitre 9 : Acteurs externes de la formation : postures à adopter au regard de la branche professionnelle, de l'OPCA et des prestataires de formation.
Glossaire.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8656 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 14981 B3BER ouvrage Disponible