Titre :	TRAIT D'UNION 1 : METHODE DE FRANCAIS POUR MIGRANTS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Thomas IGLESIS ; Claire VERDIER ; DE FERRARI Mariela ; Annie-Claude MOTRON ; Lucile CHARLIAC
Editeur :	CLE INTERNATIONAL
Année de publication :	2012
Importance :	143 p. + 1 cd audio MP3
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-09-038652-3
Prix :	14,80 euros
Catégories :	A1 DU CECR A1.1 DU CECR DILF FRANCAIS LANGUE ETRANGERE METHODE RESSOURCES ALPHABETISATION RESSOURCES DRE
Résumé :	Méthode s'adressant à des adultes débutants peu ou non scolarisés dans leur pays d'origine. Elle vise prioritairement l'acquisition d'une compétence de communication orale. Elle est donc adaptée aux formations dispensées dans le cadre du Contrat d'Accueil et d'Intégration et prépare au DILF A1.1 ainsi qu'au DELF A1 pour certaines activités. Elle permet de couvrir de 100 à 150 heures de formation, soit en cours extensifs, soit en cours intensifs. Cette méthode est une fenêtre ouverte sur la société française, confrontant les apprenants à des situations variées et courantes de la vie quotidienne. Par ailleurs, les dialogues mettent en scène des personnages de niveaux socioculturels différents, qui apparaissent de façon récurrente tout au long du manuel. Une des préoccupations constantes de ses auteurs a été de créer de réelles situations de communication afin de donner aux stagiaires les moyens et le désir de communiquer. Les documents proposés (bulletin scolaire, relevé de compteur EDF, panneaux de code de la route, chèques...) sont authentiques et donc utiles. Les activités proposées sont vivantes et mettent en oeuvre des stratégies d'enseignement et d'apprentissages variées : discrimination visuelle et auditive, répétition, production, activités de mémorisation, d'analyse et de classement, jeux de rôle, ateliers d'écriture... Trait d'union est donc un outil dont le contenu pédagogique est adapté à tous les groupes ; même hétérogènes, et qui veille à prendre en compte les besoins communs et particuliers des apprenants. Cette deuxième édition de cette méthode, parue initialement en 2004, a été rénovée au niveau des illustrations et des chiffres, intègre des indications de niveau pour chaque activité (A1.1 ou A1) et introduit la grammaire.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7665

TRAIT D'UNION 1 : METHODE DE FRANCAIS POUR MIGRANTS [texte imprimé] / Thomas IGLESIS ; Claire VERDIER ; DE FERRARI Mariela ; Annie-Claude MOTRON ; Lucile CHARLIAC . - CLE INTERNATIONAL, 2012 . - 143 p. + 1 cd audio MP3.
ISBN : 978-2-09-038652-3 : 14,80 euros

Catégories :	A1 DU CECR A1.1 DU CECR DILF FRANCAIS LANGUE ETRANGERE METHODE RESSOURCES ALPHABETISATION RESSOURCES DRE
Résumé :	Méthode s'adressant à des adultes débutants peu ou non scolarisés dans leur pays d'origine. Elle vise prioritairement l'acquisition d'une compétence de communication orale. Elle est donc adaptée aux formations dispensées dans le cadre du Contrat d'Accueil et d'Intégration et prépare au DILF A1.1 ainsi qu'au DELF A1 pour certaines activités. Elle permet de couvrir de 100 à 150 heures de formation, soit en cours extensifs, soit en cours intensifs. Cette méthode est une fenêtre ouverte sur la société française, confrontant les apprenants à des situations variées et courantes de la vie quotidienne. Par ailleurs, les dialogues mettent en scène des personnages de niveaux socioculturels différents, qui apparaissent de façon récurrente tout au long du manuel. Une des préoccupations constantes de ses auteurs a été de créer de réelles situations de communication afin de donner aux stagiaires les moyens et le désir de communiquer. Les documents proposés (bulletin scolaire, relevé de compteur EDF, panneaux de code de la route, chèques...) sont authentiques et donc utiles. Les activités proposées sont vivantes et mettent en oeuvre des stratégies d'enseignement et d'apprentissages variées : discrimination visuelle et auditive, répétition, production, activités de mémorisation, d'analyse et de classement, jeux de rôle, ateliers d'écriture... Trait d'union est donc un outil dont le contenu pédagogique est adapté à tous les groupes ; même hétérogènes, et qui veille à prendre en compte les besoins communs et particuliers des apprenants. Cette deuxième édition de cette méthode, parue initialement en 2004, a été rénovée au niveau des illustrations et des chiffres, intègre des indications de niveau pour chaque activité (A1.1 ou A1) et introduit la grammaire.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7665