| Titre : |
LECTURE ACTION 10 A 15 ANS : 70 SITUATIONS POUR DEVELOPPER DES STRATEGIES DE LECTURE FONCTIONNELLE CHEZ LES ENFANTS DE 10 A 15 ANS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gérard BRASSEUR ; Dominique OSUCH |
| Editeur : |
ACCES EDITIONS |
| Année de publication : |
2002 |
| Importance : |
96 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-909932-80-4 |
| Catégories : |
APPRENTISSAGE LECTURE
CUISINE
RAISONNEMENT
RESSOURCES ILLETTRISME
VIE QUOTIDIENNE
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| Résumé : |
Sachant qu'on ne lit pas de la même façon un roman, l'énoncé d'un problème ou un annuaire téléphonique, cet outil propose 70 activités reposant sur des textes diversifiés tant au niveau des contenus que de leur présentation.
L'objectif étant d'amener le lecteur à développer une stratégie de lecture spécifique.
Exemples de textes proposés : notice d'installation d'un téléviseur, mode d'emploi d'un appareil photo, recettes de cuisine, règle de jeu, notice présentant les tarifs postaux, fiche-guide SNCF, lire une consigne pour fabriquer, plan de maison... |
| Niveau : |
VI |
| Permalink : |
https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4217 |
LECTURE ACTION 10 A 15 ANS : 70 SITUATIONS POUR DEVELOPPER DES STRATEGIES DE LECTURE FONCTIONNELLE CHEZ LES ENFANTS DE 10 A 15 ANS [texte imprimé] / Gérard BRASSEUR ; Dominique OSUCH . - ACCES EDITIONS, 2002 . - 96 p. ISBN : 978-2-909932-80-4 |  |
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