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Auteur Patrick GRAVE |
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Titre : FORMATEURS ET IDENTITES Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick GRAVE Editeur : PUF Année de publication : 2002 Collection : EDUCATION ET FORMATION Importance : 200 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-051877-8 Prix : 26 euros Catégories : FORMATEUR
IDENTITE
METIER FORMATIONRésumé : Qui sont les formateurs d'adultes, d'où viennent-ils, où travaillent-ils, quelles représentations se font-ils de leur situation professionnelle présente et à venir ?...
Patrick GRAVE tente de mieux cerner les composantes de leur identité socioprofessionnelle, en s'appuyant sur une enquête réalisée auprès d'organismes de formation, qui aura permis de mettre en évidence les effets paradoxaux et complexes des conditions d'insertion des formateurs au travail.
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : L'identité professionnelle des formateurs d'adultes et son analyse :
- Formation et construction de l'identité
- Identité professionnelle
- Activités professionnelles
- Profession : formateur
CHAPITRE 2 : Vers une nouvelle approche :
Intérêts et limites des travaux antérieurs
- Nouvelle approche
- Méthode
CHAPITRE 3 : L'identité pour autrui. Identités et contextes :
- Identités proposées aux formateurs dans les organismes
- Identités intériorisées
- Identités proposées et identités intériorisées
CHAPITRE 4 : Identité pour soi :
- Identités héritées
- Identités professionnelles présentes
- Identités professionnelles visées
- Compromis entre les identités biographiques
CHAPITRE 5 : Les logiques identitaires chez les formateurs d'adultes :
- L'identité de passage
- L'identité externe à la formation continue
- L'ancrage fort dans la formation continue.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4174 FORMATEURS ET IDENTITES [texte imprimé] / Patrick GRAVE . - PUF, 2002 . - 200 p.. - (EDUCATION ET FORMATION) .
ISBN : 978-2-13-051877-8 : 26 euros
Catégories : FORMATEUR
IDENTITE
METIER FORMATIONRésumé : Qui sont les formateurs d'adultes, d'où viennent-ils, où travaillent-ils, quelles représentations se font-ils de leur situation professionnelle présente et à venir ?...
Patrick GRAVE tente de mieux cerner les composantes de leur identité socioprofessionnelle, en s'appuyant sur une enquête réalisée auprès d'organismes de formation, qui aura permis de mettre en évidence les effets paradoxaux et complexes des conditions d'insertion des formateurs au travail.
Au sommaire :
CHAPITRE 1 : L'identité professionnelle des formateurs d'adultes et son analyse :
- Formation et construction de l'identité
- Identité professionnelle
- Activités professionnelles
- Profession : formateur
CHAPITRE 2 : Vers une nouvelle approche :
Intérêts et limites des travaux antérieurs
- Nouvelle approche
- Méthode
CHAPITRE 3 : L'identité pour autrui. Identités et contextes :
- Identités proposées aux formateurs dans les organismes
- Identités intériorisées
- Identités proposées et identités intériorisées
CHAPITRE 4 : Identité pour soi :
- Identités héritées
- Identités professionnelles présentes
- Identités professionnelles visées
- Compromis entre les identités biographiques
CHAPITRE 5 : Les logiques identitaires chez les formateurs d'adultes :
- L'identité de passage
- L'identité externe à la formation continue
- L'ancrage fort dans la formation continue.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4174 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9522 D1GRA ouvrage Disponible 9540 D1GRA ouvrage Disponible INGENIERIE DE FORMATION ET IDENTITE PROFESSIONNELLE DES FORMATEURS / Patrick GRAVE in EDUCATION PERMANENTE, N° 157 (DECEMBRE 2003)
Titre : INGENIERIE DE FORMATION ET IDENTITE PROFESSIONNELLE DES FORMATEURS Auteurs : Patrick GRAVE Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 163-172 Catégories : FORMATEUR
INGENIERIE FORMATION
METIER FORMATIONPermalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4602
in EDUCATION PERMANENTE > N° 157 (DECEMBRE 2003) . - pp. 163-172[article] INGENIERIE DE FORMATION ET IDENTITE PROFESSIONNELLE DES FORMATEURS [] / Patrick GRAVE . - 2003 . - pp. 163-172.
in EDUCATION PERMANENTE > N° 157 (DECEMBRE 2003) . - pp. 163-172
Catégories : FORMATEUR
INGENIERIE FORMATION
METIER FORMATIONPermalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4602
Titre : OU EN EST L'INGENIERIE DE LA FORMATION ? : DOSSIER Auteurs : Thierry ARDOUIN ; Philippe ASTIER ; LE BOTERF ; LE GOFF Jean-Pierre ; Jean CLENET ; Françoise FORCIOLI ; Patrick GRAVE ; Jean-Luc JUILLET ; Sylvain LACAILLE ; Gilles LECLERCQ ; Bernard MASINGUE ; Alain MEIGNANT ; Yvon MINVIELLE ; Abraham PAIN ; Jean-Marie PERETTI ; Jean-Louis REBOUL ; Jacques WALLET Année de publication : 2003 Article en page(s) : 157 p. Catégories : FORMATEUR
FORMATION A DISTANCE
FORMATION FORMATEUR
FORMATION OUVERTE
INGENIERIE FORMATION
METIER FORMATIONRésumé : Contributions d'auteurs permettant de faire un point socio-historique sur l'ingénierie de formation à partir de regards croisés : ceux des pionniers du terme, ceux d'observateurs plus critiques et ceux de chercheurs et praticiens.
Au sommaire de ce dossier :
I- L'AVENTURE DE GRANDS SYSTEMES DE FORMATION : La formation est-elle soluble dans l'ingénierie ? : petite histoire de l'ingénierie de la formation - L'ingénierie de la formation dans les années 1970 : le cas de l'Algérie - L'ingénerie de formation : du far west au néo-académisme ? - L'ingénierie de formation à l'épreuve de sa pratique.
II- REGARDS CONCEPTUELS ET CRITIQUES : L'ingénierie : concevoir des dispositifs dans des environnements complexes et évolutifs - L'ingénierie en formation (s) : appliquer et/ou concevoir ? - Objectivation et subjectivité dans les activités d'ingénierie de formation - Ingénierie : peut-on en finir avec la confusion ? - Repères pour une ingénierie de formation : inventaire d'énoncés problématiques.
III- PRATIQUES PROFESSIONNELLES ET INGENIERIE DE FORMATION : Ingénierie de formation et maîtrise d'ouvrage - Ingénierie de formation et appels d'offres - De la Net économie à la Net pédagogie... la fin des bulles spéculatives ?
IV- FORMATION A L'INGENIERIE ET IDENTITE PROFESSIONNELLE : Les formateurs et l'ingénierie de la formation - Former et se former à l'ingénierie de formation - Ingénierie de formation et identité professionnelle des formateurs.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4588
in EDUCATION PERMANENTE > N° 157 (DECEMBRE 2003) . - 157 p.[article] OU EN EST L'INGENIERIE DE LA FORMATION ? : DOSSIER [] / Thierry ARDOUIN ; Philippe ASTIER ; LE BOTERF ; LE GOFF Jean-Pierre ; Jean CLENET ; Françoise FORCIOLI ; Patrick GRAVE ; Jean-Luc JUILLET ; Sylvain LACAILLE ; Gilles LECLERCQ ; Bernard MASINGUE ; Alain MEIGNANT ; Yvon MINVIELLE ; Abraham PAIN ; Jean-Marie PERETTI ; Jean-Louis REBOUL ; Jacques WALLET . - 2003 . - 157 p.
in EDUCATION PERMANENTE > N° 157 (DECEMBRE 2003) . - 157 p.
Catégories : FORMATEUR
FORMATION A DISTANCE
FORMATION FORMATEUR
FORMATION OUVERTE
INGENIERIE FORMATION
METIER FORMATIONRésumé : Contributions d'auteurs permettant de faire un point socio-historique sur l'ingénierie de formation à partir de regards croisés : ceux des pionniers du terme, ceux d'observateurs plus critiques et ceux de chercheurs et praticiens.
Au sommaire de ce dossier :
I- L'AVENTURE DE GRANDS SYSTEMES DE FORMATION : La formation est-elle soluble dans l'ingénierie ? : petite histoire de l'ingénierie de la formation - L'ingénierie de la formation dans les années 1970 : le cas de l'Algérie - L'ingénerie de formation : du far west au néo-académisme ? - L'ingénierie de formation à l'épreuve de sa pratique.
II- REGARDS CONCEPTUELS ET CRITIQUES : L'ingénierie : concevoir des dispositifs dans des environnements complexes et évolutifs - L'ingénierie en formation (s) : appliquer et/ou concevoir ? - Objectivation et subjectivité dans les activités d'ingénierie de formation - Ingénierie : peut-on en finir avec la confusion ? - Repères pour une ingénierie de formation : inventaire d'énoncés problématiques.
III- PRATIQUES PROFESSIONNELLES ET INGENIERIE DE FORMATION : Ingénierie de formation et maîtrise d'ouvrage - Ingénierie de formation et appels d'offres - De la Net économie à la Net pédagogie... la fin des bulles spéculatives ?
IV- FORMATION A L'INGENIERIE ET IDENTITE PROFESSIONNELLE : Les formateurs et l'ingénierie de la formation - Former et se former à l'ingénierie de formation - Ingénierie de formation et identité professionnelle des formateurs.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4588
