Titre :	ECRITURES CREATIVES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphanie BARA ; Anne-Marguerite BONVALLET ; Christian RODIER
Editeur :	PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE
Année de publication :	2011
Collection :	OUTILS MALINS DU FLE
Importance :	99 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7061-1662-9
Prix :	10 euros
Catégories :	ATELIER ECRITURE EXPRESSION ECRITE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE RESSOURCES FLE
Résumé :	Afin d'encourager les professeurs / formateurs (notamment de FLE) et apprenants à consacrer une place à la littérature et à l'écriture créative, les auteurs de cet ouvrage proposent des exercices simples, concrets et pratiques ayant pour objectif commun de faire écrire, faire prendre du plaisir, changer la routine pour, au bout du compte, faire mieux travailler. 62 activités d'écritures simples à mettre en oeuvre sont ainsi proposées, permettant aux participants de sortir de la routine et d'écrire en restant libres de choisir ce qu'ils veulent dire. 3 catégories d'activités sont proposées : - IMITER, EMPRUNTER : Le principe est de donner une liste, un poème, un texte ou une phrase pour que les participants l'imitent en se concentrant avant tout sur le lexique ou le contenu culturel. Le modèle donne un exemple et simplifie la tâche ; - INVENTER, IMAGINER : En utilisant le hasard et la production collective, il s'agit d'inventer, d'imaginer des métiers, des proverbes, des titres de livres, des écrivains, des biographies. Il s'agit de permettre d'écrire, sans pour autant avoir les connaissances culturelles nécessaires ; - JOUER, CREER avec les jeux et contraintes littéraires.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7296

ECRITURES CREATIVES [texte imprimé] / Stéphanie BARA ; Anne-Marguerite BONVALLET ; Christian RODIER . - PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2011 . - 99 p.. - (OUTILS MALINS DU FLE) .
ISBN : 978-2-7061-1662-9 : 10 euros

Catégories :	ATELIER ECRITURE EXPRESSION ECRITE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE RESSOURCES FLE
Résumé :	Afin d'encourager les professeurs / formateurs (notamment de FLE) et apprenants à consacrer une place à la littérature et à l'écriture créative, les auteurs de cet ouvrage proposent des exercices simples, concrets et pratiques ayant pour objectif commun de faire écrire, faire prendre du plaisir, changer la routine pour, au bout du compte, faire mieux travailler. 62 activités d'écritures simples à mettre en oeuvre sont ainsi proposées, permettant aux participants de sortir de la routine et d'écrire en restant libres de choisir ce qu'ils veulent dire. 3 catégories d'activités sont proposées : - IMITER, EMPRUNTER : Le principe est de donner une liste, un poème, un texte ou une phrase pour que les participants l'imitent en se concentrant avant tout sur le lexique ou le contenu culturel. Le modèle donne un exemple et simplifie la tâche ; - INVENTER, IMAGINER : En utilisant le hasard et la production collective, il s'agit d'inventer, d'imaginer des métiers, des proverbes, des titres de livres, des écrivains, des biographies. Il s'agit de permettre d'écrire, sans pour autant avoir les connaissances culturelles nécessaires ; - JOUER, CREER avec les jeux et contraintes littéraires.
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