Titre :	JEUX AU CARREFOUR DU LANGAGE ET DES FONCTIONS EXECUTIVES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pascale CELERIER ; Michèle MAZEAU
Editeur :	CIT'INSPIR EDITIONS
Année de publication :	2011
Importance :	247 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-9529270-7-9
Prix :	42 euros
Catégories :	ATTENTION CC5 APPRENDRE A APPRENDRE ECOUTE EDUCATION COGNITIVE JEU PEDAGOGIQUE MEMOIRE OUTIL PEDAGOGIQUE RAISONNEMENT REMEDIATION COGNITIVE STIMULATION COGNITIVE
Résumé :	Ce livre propose 155 jeux de langage pour (r)éveiller l'appétit de s'interroger. Ces jeux sont organisés à la lumière des fonctions exécutives, qui sont les fonctions transversales régulatrices de toutes nos actions conscientes et intentionnées : les attentions, l'inhibition, les mémoires, la flexibilité mentale, la planification et le raisonnement. Ces activités offrent des supports pour favoriser des prises de conscience sur la structure de la langue et/ou les stratégies d'appréhension et de traitement de l'information. Un cd-rom accompagne l'ouvrage, permettant d'imprimer les jeux nécessitant un support visuel et ceux pouvant être proposés en version écrite. Ces jeux s'adressent aussi bien à des enfants à partir de 7 ans qu'à des adultes et peuvent aussi s'organiser pour un groupe. Pour le professionnel qui utilise ces jeux, il ne s'agit pas de transmettre des savoirs académiques mais de guider l'émergence de prises de conscience, sur la structure de la langue et/ou les stratégies cognitives. Les différentes fonctions exécutives développées sont les suivantes : . L'attention corporelle : l'ancrage . L'attention visuelle : le regard . L'attention auditive : l'écoute . L'attention divisée : la polyvalence . L'inhibition : le contrôle . La mémoire de travail . La mémoire épisodique . La mémoire sémantique . La flexibilité mentale : l'adaptation . La planification : l'organisation . Le raisonnement : la réflexion.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7262

JEUX AU CARREFOUR DU LANGAGE ET DES FONCTIONS EXECUTIVES [texte imprimé] / Pascale CELERIER ; Michèle MAZEAU . - CIT'INSPIR EDITIONS, 2011 . - 247 p.
ISBN : 978-2-9529270-7-9 : 42 euros

Catégories :	ATTENTION CC5 APPRENDRE A APPRENDRE ECOUTE EDUCATION COGNITIVE JEU PEDAGOGIQUE MEMOIRE OUTIL PEDAGOGIQUE RAISONNEMENT REMEDIATION COGNITIVE STIMULATION COGNITIVE
Résumé :	Ce livre propose 155 jeux de langage pour (r)éveiller l'appétit de s'interroger. Ces jeux sont organisés à la lumière des fonctions exécutives, qui sont les fonctions transversales régulatrices de toutes nos actions conscientes et intentionnées : les attentions, l'inhibition, les mémoires, la flexibilité mentale, la planification et le raisonnement. Ces activités offrent des supports pour favoriser des prises de conscience sur la structure de la langue et/ou les stratégies d'appréhension et de traitement de l'information. Un cd-rom accompagne l'ouvrage, permettant d'imprimer les jeux nécessitant un support visuel et ceux pouvant être proposés en version écrite. Ces jeux s'adressent aussi bien à des enfants à partir de 7 ans qu'à des adultes et peuvent aussi s'organiser pour un groupe. Pour le professionnel qui utilise ces jeux, il ne s'agit pas de transmettre des savoirs académiques mais de guider l'émergence de prises de conscience, sur la structure de la langue et/ou les stratégies cognitives. Les différentes fonctions exécutives développées sont les suivantes : . L'attention corporelle : l'ancrage . L'attention visuelle : le regard . L'attention auditive : l'écoute . L'attention divisée : la polyvalence . L'inhibition : le contrôle . La mémoire de travail . La mémoire épisodique . La mémoire sémantique . La flexibilité mentale : l'adaptation . La planification : l'organisation . Le raisonnement : la réflexion.
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