EDUCATION PERMANENTE N° 151 : APPRENDRE DES AUTRES : DOSSIER / Patrick MAYEN (2002)

Public ISBD Titre : EDUCATION PERMANENTE N° 151 : APPRENDRE DES AUTRES : DOSSIER Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick MAYEN ; Isabelle VINATIER ; Antonietta SPECOGNA ; Françoise MAXIME ; Marianne CERF ; Joëlle BAZILE ; Robert COULON ; D'IRIBARNE ; François FORT ; Caroline VERZAT Année de publication : 2002 Importance : 7-173 p. Prix : 20 euros Catégories : ANALYSE ACTIVITE DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE FORMATION SITUATION TRAVAIL IDENTITE THEATRE Résumé : Contributions de différents auteurs sur le thème des processus et des conditions par lesquelles apprentissage et développement résultent de certaines formes de rencontres avec d'autres. Au sommaire de ce dossier : - La construction de l'identité professionnelle en acte dans la relation de service - L'interprétation collective de consigne est-elle une situation d'apprentissage ? - Apprendre avec l'autre : le cas de l'apprentissage d'une relation de conseil - Comprendre l'activité de l'autre, un apprentissage - Le rôle des autres dans le développement de l'expérience - L'évolution des rôles du responsable des ressources humaines en matière de gestion des compétences - Quelles stratégies pour les formateurs dans une économie de la compétition et de la performance ? - La formation des dirigeants d'entreprise - Le théâtre d'entreprise, entre développement personnel et changement organisationnel. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11086 EDUCATION PERMANENTE N° 151 : APPRENDRE DES AUTRES : DOSSIER [texte imprimé] / Patrick MAYEN ; Isabelle VINATIER ; Antonietta SPECOGNA ; Françoise MAXIME ; Marianne CERF ; Joëlle BAZILE ; Robert COULON ; D'IRIBARNE ; François FORT ; Caroline VERZAT . - 2002 . - 7-173 p. 20 euros Catégories : ANALYSE ACTIVITE DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE FORMATION SITUATION TRAVAIL IDENTITE THEATRE Résumé : Contributions de différents auteurs sur le thème des processus et des conditions par lesquelles apprentissage et développement résultent de certaines formes de rencontres avec d'autres. Au sommaire de ce dossier : - La construction de l'identité professionnelle en acte dans la relation de service - L'interprétation collective de consigne est-elle une situation d'apprentissage ? - Apprendre avec l'autre : le cas de l'apprentissage d'une relation de conseil - Comprendre l'activité de l'autre, un apprentissage - Le rôle des autres dans le développement de l'expérience - L'évolution des rôles du responsable des ressources humaines en matière de gestion des compétences - Quelles stratégies pour les formateurs dans une économie de la compétition et de la performance ? - La formation des dirigeants d'entreprise - Le théâtre d'entreprise, entre développement personnel et changement organisationnel. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11086

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9235	Périodiques	ouvrage	Disponible

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