Titre :	COMPRENDRE ET EXPLIQUER L'EVALUATION DES CAPACITES / COMPETENCES : LE CAS PARTICULIER DE L'EVALUATION DU SOCLE COMMUN AU DNB
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Dominique RAULIN
Editeur :	CRDP CENTRE
Année de publication :	2010
Importance :	45 p. + 1 cédérom
Prix :	15 euros
Catégories :	COMPETENCE DIDACTIQUE EVALUATION
Résumé :	Cet ouvrage aborde la question des compétences sous l'angle particulier de l'évaluation. Il est destiné aux professionnels de l'Education nationale. Il a pour objectif de susciter une réflexion. Il ne s'agit donc pas d'un outil clé en main mais d'un support facilitant le travail de préparation d'intervention ou d'animation de réunion sur le thème de l'évaluation. Il est constitué de 2 outils indissociables : . un cédérom regroupant 58 diapositives . un livret présentant toutes les diapositives et proposant des commentaires pour montrer ce que chacune peut apporter dans un exposé sur l'évaluation et sur sa mise en oeuvre au sens large. Les diapositives ont été réparties en 6 parties : 1. Le contexte 2. Les outils habituels 3. L'importance des capacités dans les contenus d'enseignement 4. L'évaluation : outil de régulation des apprentissages 5. La pratique d'une évaluation analytique 6. Des pistes et des outils de mise en oeuvre.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6900

COMPRENDRE ET EXPLIQUER L'EVALUATION DES CAPACITES / COMPETENCES : LE CAS PARTICULIER DE L'EVALUATION DU SOCLE COMMUN AU DNB [texte imprimé] / Dominique RAULIN . - CRDP CENTRE, 2010 . - 45 p. + 1 cédérom.
15 euros

Catégories :	COMPETENCE DIDACTIQUE EVALUATION
Résumé :	Cet ouvrage aborde la question des compétences sous l'angle particulier de l'évaluation. Il est destiné aux professionnels de l'Education nationale. Il a pour objectif de susciter une réflexion. Il ne s'agit donc pas d'un outil clé en main mais d'un support facilitant le travail de préparation d'intervention ou d'animation de réunion sur le thème de l'évaluation. Il est constitué de 2 outils indissociables : . un cédérom regroupant 58 diapositives . un livret présentant toutes les diapositives et proposant des commentaires pour montrer ce que chacune peut apporter dans un exposé sur l'évaluation et sur sa mise en oeuvre au sens large. Les diapositives ont été réparties en 6 parties : 1. Le contexte 2. Les outils habituels 3. L'importance des capacités dans les contenus d'enseignement 4. L'évaluation : outil de régulation des apprentissages 5. La pratique d'une évaluation analytique 6. Des pistes et des outils de mise en oeuvre.
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