[article] 
inEDUCATION PERMANENTE > N° 182 (MARS 2010) . - pp. 5-216

Titre :	FORMATION ET INNOVATION DANS LES PETITES ENTREPRISES : DOSSIER
Auteurs :	Elyes BENTABET ; Philippe TROUVE ; Agnès CHECCAGLINI ; Isabelle MARION-VERNOUX ; Agnès LEGAY ; Jeannette ETCHEU ; Bruno COURAULT ; Françoise LEFEVRE ; Joachim HAAS ; Martine GADILLE ; Julien MACHADO ; Cécile GRANIE ; Zino KHELFAOUI ; Stéphane MICHUN ; Brigitte NIVET ; Agnès PARADAS ; Marion POLGE ; Emilie BARGUES ; Marc-André VILETTE
Année de publication :	2010
Article en page(s) :	pp. 5-216
Catégories :	FORMATION ENTREPRISE GESTION RESSOURCES HUMAINES
Résumé :	Les pratiques de formation dans les petites entreprises sont-elles le maillon faible de la GRH ? Ce dossier part du constat que l'accès des salariés à la formation professionnelle reste profondément inégalitaire. Les petites entreprises font moins appel que les grandes à des programmes structurés et externalisés de formation professionnelle continue, alors même qu'elles présentent des structures de qualification moins favorables et qu'elles jouent un rôle central dans l'insertion professionnelle des jeunes et le maintien en activité des seniors. Et pourtant, les petites entreprises font aussi de la formation, mais autrement, en développant des pratiques de GRH spécifiques... Ce dossier propose d'éclairer ces spécificités, en croisant les regards d'auteurs qui se sont attachés pour les uns à explorer le nouveau cadre normatif d la formation professionnelle continue, pour d'autres à exploiter des observations empiriques. Et cela en mobilisant une pluralité de sources : sur le premier volet, la loi Fillon, complétée par l'accord national interprofessionnel du 7 janvier 2009 et la loi du 24 novembre 2009 ; sur le second, diverses enquêtes réalisées auprès de petites entreprises. Au sommaire : - A quoi sert la formation dans les PME ? . Pratiques et représentations : - Les obstacles à la formation dans les PME en France et en Europe - Paradoxes et singularités de la formation dans les petites entreprises - Regards de petits patrons sur la formation initiale la filière réparation des carrosseries - Développement et formation : le cas des PME camerounaises . Innovations technologiques et organisationnelles : - La formation, pour quoi faire ? : la leçon des PME de l'habillement du Grand-Ouest - PME aéronautiques : l'enjeu des fonctions "support" - La formation dans les PME : rapports au savoir et division du travail - Les réseaux de petites entreprises : une opportunité pour l'action publique ? . Comportements innovants de GRH et dynamique des savoirs : - Petites entreprises et GRH : chroniqu d'un rendez-vous manqué - Responsabilité sociale et formation dans les petites entreprises - Diversité des compétences stratégiques des dirigeants-artisans - Pratiques de socialisation : le cas des petites entreprises.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6780

[article] FORMATION ET INNOVATION DANS LES PETITES ENTREPRISES : DOSSIER [] / Elyes BENTABET ; Philippe TROUVE ; Agnès CHECCAGLINI ; Isabelle MARION-VERNOUX ; Agnès LEGAY ; Jeannette ETCHEU ; Bruno COURAULT ; Françoise LEFEVRE ; Joachim HAAS ; Martine GADILLE ; Julien MACHADO ; Cécile GRANIE ; Zino KHELFAOUI ; Stéphane MICHUN ; Brigitte NIVET ; Agnès PARADAS ; Marion POLGE ; Emilie BARGUES ; Marc-André VILETTE . - 2010 . - pp. 5-216.
in EDUCATION PERMANENTE > N° 182 (MARS 2010) . - pp. 5-216

Catégories :	FORMATION ENTREPRISE GESTION RESSOURCES HUMAINES
Résumé :	Les pratiques de formation dans les petites entreprises sont-elles le maillon faible de la GRH ? Ce dossier part du constat que l'accès des salariés à la formation professionnelle reste profondément inégalitaire. Les petites entreprises font moins appel que les grandes à des programmes structurés et externalisés de formation professionnelle continue, alors même qu'elles présentent des structures de qualification moins favorables et qu'elles jouent un rôle central dans l'insertion professionnelle des jeunes et le maintien en activité des seniors. Et pourtant, les petites entreprises font aussi de la formation, mais autrement, en développant des pratiques de GRH spécifiques... Ce dossier propose d'éclairer ces spécificités, en croisant les regards d'auteurs qui se sont attachés pour les uns à explorer le nouveau cadre normatif d la formation professionnelle continue, pour d'autres à exploiter des observations empiriques. Et cela en mobilisant une pluralité de sources : sur le premier volet, la loi Fillon, complétée par l'accord national interprofessionnel du 7 janvier 2009 et la loi du 24 novembre 2009 ; sur le second, diverses enquêtes réalisées auprès de petites entreprises. Au sommaire : - A quoi sert la formation dans les PME ? . Pratiques et représentations : - Les obstacles à la formation dans les PME en France et en Europe - Paradoxes et singularités de la formation dans les petites entreprises - Regards de petits patrons sur la formation initiale la filière réparation des carrosseries - Développement et formation : le cas des PME camerounaises . Innovations technologiques et organisationnelles : - La formation, pour quoi faire ? : la leçon des PME de l'habillement du Grand-Ouest - PME aéronautiques : l'enjeu des fonctions "support" - La formation dans les PME : rapports au savoir et division du travail - Les réseaux de petites entreprises : une opportunité pour l'action publique ? . Comportements innovants de GRH et dynamique des savoirs : - Petites entreprises et GRH : chroniqu d'un rendez-vous manqué - Responsabilité sociale et formation dans les petites entreprises - Diversité des compétences stratégiques des dirigeants-artisans - Pratiques de socialisation : le cas des petites entreprises.
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