Titre :	VOCABULAIRE DE LA GESTION MENTALE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Pierre GATE ; Armelle GENINET ; PAYEN DE LA GARANDERIE ; Michèle GIROUL
Editeur :	CHRONIQUE SOCIALE
Année de publication :	2009
Importance :	112 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-85008-730-1
Prix :	12 euros
Catégories :	GESTION MENTALE METACOGNITION REMEDIATION COGNITIVE STRATEGIE APPRENTISSAGE
Résumé :	Depuis la parution des Profils pédagogiques en 1980, la théorie de la gestion mentale d'Antoine de la Garanderie a connu un réel engouement, tant dans les milieux éducatifs (aussi bien en France qu'à l'étranger), où de nombreux acteurs (individuels ou collectifs) s'en sont emparé pour innover dans leur pratique, que dans le domaine de la recherche universitaire. Face à une telle abondance de publications et de manifestations, d'une part, et compte tenu de l'évolution de la pensée d'Antoine de la Garanderie depuis ses premiers travaux, d'autre part, il apparaissait nécessaire de mettre à la disposition de toute personne souhaitant découvrir ou mieux connaître la gestion mentale, un vocabulaire de ses concepts fondamentaux selon une formulation actuelle et suffisamment stabilisée. Telle est l'ambition du présent ouvrage auquel ont contribué des auteurs engagés ensemble sur ce créneau depuis de nombreuses années, tout en ayant des sensibilités et des trajectoires professionnelles différentes. Cet ouvrage comprend également un descriptif complet des publications d'Antoine de La Garanderie et sur ses travaux. [Résumé de l'éditeur] Postface d'Antoine DE LA GARANDERIE. Liste des mots développés : acte de connaissance, acteur de sens, activité perceptive, acquis de sens, analogie, analyse descriptive, anticipation, appliquant, argumentateur, atmosphère de sens, attention, attribution, auditif, auprès des choses, avec les autres codage mental, compétence, compétitif, composant, compréhension, concept, conduite mentale, connaissance, conscience, constituer, constructivisme, contenu mental, corps découvreur, développement mental, dialogue pédagogique, différence éducabilité, eidétique, émotion, espace, éthique du connaître, éveil aus ens, évocation, évoqué, explicitation, expliquant, extrincécité famille évocative, fin, fonctionnement mental genèse du sens, geste mental, gestion mentale habitude évocative image auditive, image mentale, image verbale, image visuelle, imaginaire d'avenir, imagination, imagination créatrice, imagination reproductrice, intelligence, intentionnalité, intrincécité, introspection, intuition du sens, inventeur, itinéraire mental langue maternelle pédagogique, lieux de sens médiation, mémorisation, mental, métacognitition, méthodologie, motilité, motivation, mouvement objet mental, opération mentale, opérations simples complexes, opposant paramètre, pédagogie des gestes mentaux, perception, phénoménologie, première personne, problématiseur, profil pédagogique, projet de sens, psychologie cognitive raisonnement, recherche action, recordman, réflexion, réflexivité, remédiation, représentation mentale, ressemblance savoir, sécurité méthodologique, sens, sériation spatio-temporelle, simultanéité, stratégie, structures de projet de sens, successivité témoin de sens, temporalité, temps, transfert, troisième personne vécu, verbal, verbalo-visuel, visuo-verbal.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6579

VOCABULAIRE DE LA GESTION MENTALE [texte imprimé] / Jean-Pierre GATE ; Armelle GENINET ; PAYEN DE LA GARANDERIE ; Michèle GIROUL . - CHRONIQUE SOCIALE, 2009 . - 112 p.
ISBN : 978-2-85008-730-1 : 12 euros

Catégories :	GESTION MENTALE METACOGNITION REMEDIATION COGNITIVE STRATEGIE APPRENTISSAGE
Résumé :	Depuis la parution des Profils pédagogiques en 1980, la théorie de la gestion mentale d'Antoine de la Garanderie a connu un réel engouement, tant dans les milieux éducatifs (aussi bien en France qu'à l'étranger), où de nombreux acteurs (individuels ou collectifs) s'en sont emparé pour innover dans leur pratique, que dans le domaine de la recherche universitaire. Face à une telle abondance de publications et de manifestations, d'une part, et compte tenu de l'évolution de la pensée d'Antoine de la Garanderie depuis ses premiers travaux, d'autre part, il apparaissait nécessaire de mettre à la disposition de toute personne souhaitant découvrir ou mieux connaître la gestion mentale, un vocabulaire de ses concepts fondamentaux selon une formulation actuelle et suffisamment stabilisée. Telle est l'ambition du présent ouvrage auquel ont contribué des auteurs engagés ensemble sur ce créneau depuis de nombreuses années, tout en ayant des sensibilités et des trajectoires professionnelles différentes. Cet ouvrage comprend également un descriptif complet des publications d'Antoine de La Garanderie et sur ses travaux. [Résumé de l'éditeur] Postface d'Antoine DE LA GARANDERIE. Liste des mots développés : acte de connaissance, acteur de sens, activité perceptive, acquis de sens, analogie, analyse descriptive, anticipation, appliquant, argumentateur, atmosphère de sens, attention, attribution, auditif, auprès des choses, avec les autres codage mental, compétence, compétitif, composant, compréhension, concept, conduite mentale, connaissance, conscience, constituer, constructivisme, contenu mental, corps découvreur, développement mental, dialogue pédagogique, différence éducabilité, eidétique, émotion, espace, éthique du connaître, éveil aus ens, évocation, évoqué, explicitation, expliquant, extrincécité famille évocative, fin, fonctionnement mental genèse du sens, geste mental, gestion mentale habitude évocative image auditive, image mentale, image verbale, image visuelle, imaginaire d'avenir, imagination, imagination créatrice, imagination reproductrice, intelligence, intentionnalité, intrincécité, introspection, intuition du sens, inventeur, itinéraire mental langue maternelle pédagogique, lieux de sens médiation, mémorisation, mental, métacognitition, méthodologie, motilité, motivation, mouvement objet mental, opération mentale, opérations simples complexes, opposant paramètre, pédagogie des gestes mentaux, perception, phénoménologie, première personne, problématiseur, profil pédagogique, projet de sens, psychologie cognitive raisonnement, recherche action, recordman, réflexion, réflexivité, remédiation, représentation mentale, ressemblance savoir, sécurité méthodologique, sens, sériation spatio-temporelle, simultanéité, stratégie, structures de projet de sens, successivité témoin de sens, temporalité, temps, transfert, troisième personne vécu, verbal, verbalo-visuel, visuo-verbal.
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