Titre :	74 FICHES D'ACTIVITES EN CAP : INDIVIDUALISATION DES APPRENTISSAGES EN CAP
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Amapola ARQUES ; Philippe CHEREL ; Emmanuel COQUIN ; Sandrine HASLAY ; Dalila JOLY ; Gérard LANGE ; Benoît LAUTRIDOU ; Guy LESUR ; Louis MARVIE
Editeur :	CRDP BASSE-NORMANDIE
Année de publication :	2006
Importance :	135 p.
Prix :	12 euros
Catégories :	ANGLAIS CHIMIE COMPETENCE COMPETENCE TRANSVERSALE ELECTRICITE FRANCAIS MATHEMATIQUES OUTIL INDIVIDUALISATION PREVENTION SECURITE RAISONNEMENT RECHERCHE INFORMATION RESSOURCES REMISE A NIVEAU SANTE SCIENCES VIE QUOTIDIENNE VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLE
Résumé :	Recueil de fiches d'activités, de niveau CAP, proposant des activités de remédiation permettant d'acquérir et d'évaluer des compétences communes à toutes les disciplines en plaçant l'apprenant dans une situation concrète : - s'informer (rechercher l'information, organiser l'information), - réaliser (choisir, traiter, exécuter), - rendre compte (présenter, structurer), - apprécier (contrôler, critiquer). Elles exploitent une grande variété de supports : textes informatifs, explicatifs, littéraires, cartes, tableaux de chiffres, schémas techniques, sites Internet, photographie... Elles visent à faciliter la mise en oeuvre de l'individualisation des apprentissages.
Niveau :	V
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6568

74 FICHES D'ACTIVITES EN CAP : INDIVIDUALISATION DES APPRENTISSAGES EN CAP [texte imprimé] / Amapola ARQUES ; Philippe CHEREL ; Emmanuel COQUIN ; Sandrine HASLAY ; Dalila JOLY ; Gérard LANGE ; Benoît LAUTRIDOU ; Guy LESUR ; Louis MARVIE . - CRDP BASSE-NORMANDIE, 2006 . - 135 p.
12 euros

Catégories :	ANGLAIS CHIMIE COMPETENCE COMPETENCE TRANSVERSALE ELECTRICITE FRANCAIS MATHEMATIQUES OUTIL INDIVIDUALISATION PREVENTION SECURITE RAISONNEMENT RECHERCHE INFORMATION RESSOURCES REMISE A NIVEAU SANTE SCIENCES VIE QUOTIDIENNE VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLE
Résumé :	Recueil de fiches d'activités, de niveau CAP, proposant des activités de remédiation permettant d'acquérir et d'évaluer des compétences communes à toutes les disciplines en plaçant l'apprenant dans une situation concrète : - s'informer (rechercher l'information, organiser l'information), - réaliser (choisir, traiter, exécuter), - rendre compte (présenter, structurer), - apprécier (contrôler, critiquer). Elles exploitent une grande variété de supports : textes informatifs, explicatifs, littéraires, cartes, tableaux de chiffres, schémas techniques, sites Internet, photographie... Elles visent à faciliter la mise en oeuvre de l'individualisation des apprentissages.
Niveau :	V
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6568