Titre :	LA BOITE A OUTILS DES FORMATEURS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Isabelle CAUDEN ; Frédérique CUISINIEZ
Editeur :	DUNOD
Année de publication :	2009
Importance :	189 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-051493-9
Prix :	25 euros
Catégories :	ANALYSE DEMANDE ANIMATEUR FORMATION AUTOSCOPIE CAHIER DES CHARGES ETUDE CAS EVALUATION FORMATION A DISTANCE FORMATION OUVERTE INGENIERIE FORMATION INGENIERIE PEDAGOGIQUE JEU ROLE METHODE PEDAGOGIQUE OBJECTIF PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE AUDIOVISUEL
Résumé :	Répertoire de fiches synthétiques et pratiques présentant 64 outils essentiels pour concevoir, animer et évaluer une action de formation. Cette boîte à outils est destinée aux formateurs permanents et occasionnels, aux responsables de formation et chefs de projet de formation. Ces fiches permettent de répondre à des questions telles que : - comment analyser une demande de formation ? - comment concevoir une formation ? - quelles méthodes pédagogiques et techniques d'animation choisir pour rendre les stagiaires acteurs de leur formation ? - comment démarrer et conclure la formation ?... Elles sont organisées en 8 dossiers thématiques et proposent pour chaque outil et méthode, les informations suivantes : objectifs spécifiques, contexte d'utilisation, étapes de mise en oeuvre, avantages et limites, conseils méthodologiques, cas d'application commenté (uniquement pour certaines fiches). Thèmes des 8 dossiers : Dossier 1 : Bien positionner la formation en amont Dossier 2 : Concevoir l'ingénierie de formation Dossier 3 : Concevoir l'ingénierie pédagogique Dossier 4 : Se préparer à animer Dossier 5 : Démarrer et conclure Dossier 6 : Instaurer un climat favorable à l'apprentissage Dossier 7 : Utiliser les techniques d'animation Dossier 8 : Evaluer et favoriser le transfert des acquis.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6460

LA BOITE A OUTILS DES FORMATEURS [texte imprimé] / Isabelle CAUDEN ; Frédérique CUISINIEZ . - DUNOD, 2009 . - 189 p.
ISBN : 978-2-10-051493-9 : 25 euros

Catégories :	ANALYSE DEMANDE ANIMATEUR FORMATION AUTOSCOPIE CAHIER DES CHARGES ETUDE CAS EVALUATION FORMATION A DISTANCE FORMATION OUVERTE INGENIERIE FORMATION INGENIERIE PEDAGOGIQUE JEU ROLE METHODE PEDAGOGIQUE OBJECTIF PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE AUDIOVISUEL
Résumé :	Répertoire de fiches synthétiques et pratiques présentant 64 outils essentiels pour concevoir, animer et évaluer une action de formation. Cette boîte à outils est destinée aux formateurs permanents et occasionnels, aux responsables de formation et chefs de projet de formation. Ces fiches permettent de répondre à des questions telles que : - comment analyser une demande de formation ? - comment concevoir une formation ? - quelles méthodes pédagogiques et techniques d'animation choisir pour rendre les stagiaires acteurs de leur formation ? - comment démarrer et conclure la formation ?... Elles sont organisées en 8 dossiers thématiques et proposent pour chaque outil et méthode, les informations suivantes : objectifs spécifiques, contexte d'utilisation, étapes de mise en oeuvre, avantages et limites, conseils méthodologiques, cas d'application commenté (uniquement pour certaines fiches). Thèmes des 8 dossiers : Dossier 1 : Bien positionner la formation en amont Dossier 2 : Concevoir l'ingénierie de formation Dossier 3 : Concevoir l'ingénierie pédagogique Dossier 4 : Se préparer à animer Dossier 5 : Démarrer et conclure Dossier 6 : Instaurer un climat favorable à l'apprentissage Dossier 7 : Utiliser les techniques d'animation Dossier 8 : Evaluer et favoriser le transfert des acquis.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6460