| Titre : |
SI TU T'IMAGINES... : ATELIER DE LITTERATURE, LECTURE, ECRITURE |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lysiane DOUENEL ; Geneviève JACKSON ; Sylvette RAOUL |
| Editeur : |
HATIER |
| Année de publication : |
1994 |
| Autre Editeur : |
DIDIER |
| Importance : |
127 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-278-04214-2 |
| Prix : |
40 F. |
| Catégories : |
EXPRESSION ECRITE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
LITTERATURE
OUTIL PEDAGOGIQUE
|
| Résumé : |
En mettant au service du FLE l'expérience d'un atelier d'écriture, les auteurs de cet ouvrage se fixent un double objectif : encourager la lecture des textes littéraires aussi tôt que possible dans l'apprentissage et, à partir de cette lecture, stimuler la production écrite.
Classiques ou contemporains, les textes représentent la plus grande variété de genres littéraires (poésie, théâtre, roman, essai...). Tous sont de nature à favoriser l'interactivité dans la classe.
Accompagnant chaque texte, des activités incitent le lecteur à découvrir les "secrets" qui donnent à l'écriture sa dynamique et ouvrent des pistes pour que la production écrite (collective ou individuelle) devienne source de plaisir. |
| Permalink : |
https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3628 |
SI TU T'IMAGINES... : ATELIER DE LITTERATURE, LECTURE, ECRITURE [texte imprimé] / Lysiane DOUENEL ; Geneviève JACKSON ; Sylvette RAOUL . - HATIER : DIDIER, 1994 . - 127 p. ISBN : 978-2-278-04214-2 : 40 F.
| Catégories : |
EXPRESSION ECRITE
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
LITTERATURE
OUTIL PEDAGOGIQUE
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| Résumé : |
En mettant au service du FLE l'expérience d'un atelier d'écriture, les auteurs de cet ouvrage se fixent un double objectif : encourager la lecture des textes littéraires aussi tôt que possible dans l'apprentissage et, à partir de cette lecture, stimuler la production écrite.
Classiques ou contemporains, les textes représentent la plus grande variété de genres littéraires (poésie, théâtre, roman, essai...). Tous sont de nature à favoriser l'interactivité dans la classe.
Accompagnant chaque texte, des activités incitent le lecteur à découvrir les "secrets" qui donnent à l'écriture sa dynamique et ouvrent des pistes pour que la production écrite (collective ou individuelle) devienne source de plaisir. |
| Permalink : |
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