| Résumé : |
Contributions de différents auteurs proposant une multiplicité d'approches socio-économiques, linguistiques, ergonomiques et pédagogiques, traitant des relations entre maîtrise des langages et situations de travail.
Au sommaire :
- Cerner la réalité de l'illettrisme en milieu de travail
- Attitudes et représentations des travailleurs concernés
- Du repérage des besoins aux stratégies de formation
- Gros plan sur des initiatives d'entreprises ou de groupements paritaires
- Gros plan sur des outils, des dispositifs et des démarches pédagogiques
- Vers une ergonomie de la communication
- Bilans et prospectives. |
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