| Titre : |
PILOTER UN PROJET DE FORMATION : DE L'ANALYSE DE LA DEMANDE AU CAHIER DES CHARGES |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marc DENNERY |
| Mention d'édition : |
5e édition |
| Editeur : |
ESF |
| Année de publication : |
2008 |
| Collection : |
FORMATION PERMANENTE |
| Importance : |
222 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-1969-2 |
| Prix : |
24 euros |
| Catégories : |
ACHAT FORMATION
ANALYSE DEMANDE
CAHIER DES CHARGES
CONDUITE PROJET
ETUDE FAISABILITE
EVALUATION
INGENIERIE FORMATION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
PROJET FORMATION
QUALITE FORMATION
|
| Résumé : |
Gérer un projet de formation ne s'improvise pas. Cet ouvrage, se présentant sous la forme d'un outil de formation proposant des apports théoriques et des applications pratiques, souhaite apporter des réponses concrètes aux questions que tout chef de projet formation se pose quand il est confronté à l'une ou à plusieurs des quatre dimensions du pilotage d'un projet de formation :
- Ingénierie de formation : Comment analyser une demande de formation ? Comment étudier la faisabilité du projet de formation ?
- Ingénierie pédagogique : Comment mettre en oeuvre le processus pédagogique le plus pertinent et le mieux outillé possible ?
- Achat de formation : Comment sélectionner les meilleurs organismes de formation ? Comment négocier gagnant - gagnant ?
- Qualité de la formation : Comment évaluer les résultats du projet de formation et le mettre sous assurance qualité ?
Ce livre s'adresse, aussi bien à des responsables de formation souhaitant faire évoluer leur fonction vers le métier de consultant interne, qu'à des formateurs désirant prendre en charge l'ingénierie des projets de formation en amont et en aval de leurs interventions.
Un parcours d'autoformation est proposé par l'auteur, favorisant l'assimilation des concepts développés et la mise en pratique.
Au sommaire :
1ère PARTIE - COMPRENDRE LES ENJEUX :
Chapitre 1 : Réaliser le diagnostic préalable. De l'analyse de la demande à l'étude de faisabilité
Chapitre 2 : Concevoir le dispositif de formation. Du processus pédagogique à l'implication des acteurs
Chapitre 3 : Sélectionner les prestataires de formation. De la classification au besoin à la négociation "gagnant-gagnant"
Chapitre 4 : Mettre sous assurance qualité le projet de formation. De la prévention des risques à la capitalisation des expériences
2ème PARTIE : APPLICATIONS PRATIQUES :
Exercice 1 : Préparez votre entretien avec le commanditaire
Exercice 2 : Déclinez les objectifs du projet de formation
Exercice 3 : Menez l'étude de faisabilité
Exercice 4 : Prévenez les risques liés au projet de formation
Exercice 5 : Concevez un dispositif de formation pertinent
Exercice 6 : Préparez la sélection du prestataire de formation
Exercice 7 : Concevez le dispositif d'évaluation du projet de formation
Exercice 8 : Testez vos connaissances sur la gestion de projet de formation
3ème PARTIE : POUR ALLER PLUS LOIN. |
| Permalink : |
https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6302 |
PILOTER UN PROJET DE FORMATION : DE L'ANALYSE DE LA DEMANDE AU CAHIER DES CHARGES [texte imprimé] / Marc DENNERY . - 5e édition . - ESF, 2008 . - 222 p.. - ( FORMATION PERMANENTE) . ISBN : 978-2-7101-1969-2 : 24 euros
| Catégories : |
ACHAT FORMATION
ANALYSE DEMANDE
CAHIER DES CHARGES
CONDUITE PROJET
ETUDE FAISABILITE
EVALUATION
INGENIERIE FORMATION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
PROJET FORMATION
QUALITE FORMATION
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| Résumé : |
Gérer un projet de formation ne s'improvise pas. Cet ouvrage, se présentant sous la forme d'un outil de formation proposant des apports théoriques et des applications pratiques, souhaite apporter des réponses concrètes aux questions que tout chef de projet formation se pose quand il est confronté à l'une ou à plusieurs des quatre dimensions du pilotage d'un projet de formation :
- Ingénierie de formation : Comment analyser une demande de formation ? Comment étudier la faisabilité du projet de formation ?
- Ingénierie pédagogique : Comment mettre en oeuvre le processus pédagogique le plus pertinent et le mieux outillé possible ?
- Achat de formation : Comment sélectionner les meilleurs organismes de formation ? Comment négocier gagnant - gagnant ?
- Qualité de la formation : Comment évaluer les résultats du projet de formation et le mettre sous assurance qualité ?
Ce livre s'adresse, aussi bien à des responsables de formation souhaitant faire évoluer leur fonction vers le métier de consultant interne, qu'à des formateurs désirant prendre en charge l'ingénierie des projets de formation en amont et en aval de leurs interventions.
Un parcours d'autoformation est proposé par l'auteur, favorisant l'assimilation des concepts développés et la mise en pratique.
Au sommaire :
1ère PARTIE - COMPRENDRE LES ENJEUX :
Chapitre 1 : Réaliser le diagnostic préalable. De l'analyse de la demande à l'étude de faisabilité
Chapitre 2 : Concevoir le dispositif de formation. Du processus pédagogique à l'implication des acteurs
Chapitre 3 : Sélectionner les prestataires de formation. De la classification au besoin à la négociation "gagnant-gagnant"
Chapitre 4 : Mettre sous assurance qualité le projet de formation. De la prévention des risques à la capitalisation des expériences
2ème PARTIE : APPLICATIONS PRATIQUES :
Exercice 1 : Préparez votre entretien avec le commanditaire
Exercice 2 : Déclinez les objectifs du projet de formation
Exercice 3 : Menez l'étude de faisabilité
Exercice 4 : Prévenez les risques liés au projet de formation
Exercice 5 : Concevez un dispositif de formation pertinent
Exercice 6 : Préparez la sélection du prestataire de formation
Exercice 7 : Concevez le dispositif d'évaluation du projet de formation
Exercice 8 : Testez vos connaissances sur la gestion de projet de formation
3ème PARTIE : POUR ALLER PLUS LOIN. |
| Permalink : |
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