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CAFOC MONTPELLIER |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesCONSTRUCTION D'UN PARCOURS INDIVIDUALISE : "DE L'ACCUEIL AU CONTRAT D'OBJECTIFS" / Claudette BRUNEL (1990)
Titre : CONSTRUCTION D'UN PARCOURS INDIVIDUALISE : "DE L'ACCUEIL AU CONTRAT D'OBJECTIFS" Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudette BRUNEL ; Roger GIORGI ; Nadine CHARRAS ; Amélie VICENTE ; Jeanne ARMENGAUD ; Marie-Claude DECUP ; Marie CASTELNAU ; Martine PALACIO Editeur : CAFOC MONTPELLIER Année de publication : 1990 Catégories : ACCUEIL
ENTRETIEN
OUTIL PEDAGOGIQUE
REFERENTIELRésumé : Objectifs : Positionner les stagiaires selon leur degré d'autonomie ; Evaluer les lacunes notionnelles et procéduriales des apprenants en français et mathématiques - Contenu : Plusieurs dossiers permettent de travailler dans la phase d'accueil, de détermination du parcours et du positionnement - Situation apprentissage : Individualisée. Niveau : VI Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4254 CONSTRUCTION D'UN PARCOURS INDIVIDUALISE : "DE L'ACCUEIL AU CONTRAT D'OBJECTIFS" [texte imprimé] / Claudette BRUNEL ; Roger GIORGI ; Nadine CHARRAS ; Amélie VICENTE ; Jeanne ARMENGAUD ; Marie-Claude DECUP ; Marie CASTELNAU ; Martine PALACIO . - CAFOC MONTPELLIER, 1990.
Catégories : ACCUEIL
ENTRETIEN
OUTIL PEDAGOGIQUE
REFERENTIELRésumé : Objectifs : Positionner les stagiaires selon leur degré d'autonomie ; Evaluer les lacunes notionnelles et procéduriales des apprenants en français et mathématiques - Contenu : Plusieurs dossiers permettent de travailler dans la phase d'accueil, de détermination du parcours et du positionnement - Situation apprentissage : Individualisée. Niveau : VI Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4254 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9592 ILL2BRU ouvrage Disponible
Titre : ILLETTRISME : POSITIONNEMENT Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne ADJI ; Nadine CHARRAS ; Christian KLEIN ; Evelyne MAILLY ; Françoise MERLE Editeur : CAFOC MONTPELLIER Année de publication : 1990 Prix : 350 F. Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE LECTURE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Tests de positionnement et d'évaluation en lecture, écriture, des publics de bas niveaux de qualification pour déterminer un itinéraire de formation.
L'outil est composé de 6 dossiers de niveau progressif représentant des paliers de difficultés croissantes.Niveau : VI Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 ILLETTRISME : POSITIONNEMENT [texte imprimé] / Fabienne ADJI ; Nadine CHARRAS ; Christian KLEIN ; Evelyne MAILLY ; Françoise MERLE . - CAFOC MONTPELLIER, 1990.
350 F.
Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE LECTURE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Tests de positionnement et d'évaluation en lecture, écriture, des publics de bas niveaux de qualification pour déterminer un itinéraire de formation.
L'outil est composé de 6 dossiers de niveau progressif représentant des paliers de difficultés croissantes.Niveau : VI Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 2204 ILL2ADJ ouvrage Disponible 2730 ILL2ADJ ouvrage Disponible
