Titre :	TEXTZADOS : RECUEIL DE TEXTES DESTINES A TRAVAILLER LA COMPREHENSION DE LECTURE CHEZ LES ADOLESCENTS ET/OU LES ADULTES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	FRAVAL LYE Mathilde ; Corinne BOUTARD
Editeur :	ORTHO EDITION
Année de publication :	2004
Importance :	125 p. + 1 cédérom
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-914121-20-2
Prix :	30 euros
Catégories :	APPRENTISSAGE LECTURE COMPREHENSION FRANCAIS OUTIL PEDAGOGIQUE RESSOURCES ILLETTRISME RESSOURCES REMISE A NIVEAU
Résumé :	"Textzados" est un recueil de 26 textes courts (14 à 22 lignes) destinés à travailler avec les adolescents ou les adultes, la compréhension de la lecture. Chaque texte (de type narratif ou informatif) est suivi de 9 types d'exercices différents qui ont principalement pour but de renforcer les macroprocessus, les processus d'intégration et les connaissances lexicales en lien avec le thème du texte. 1. Choix de titres 2. Déterminer l'idée la plus importante dans le texte parmi deux propositions 3. Recherche d'informations dans le texte 4. Parmi plusieurs résumés, cocher celui qui est fidèle au texte et signaler dans les autres ce qui ne convient pas 5. Vrai / Faux 6. QCM 7. Questions ouvertes 8. Retrouver la phrase de même sens 9. Exercices de lexique en lien avec le texte - antonymes - synonymes - Trouver dans le texte le mot qui signifie - QCM etc. Un Cd-rom permet d'imprimer aisément les exercices. [Résumé de l'éditeur]
Niveau :	VI/V
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5587

TEXTZADOS : RECUEIL DE TEXTES DESTINES A TRAVAILLER LA COMPREHENSION DE LECTURE CHEZ LES ADOLESCENTS ET/OU LES ADULTES [texte imprimé] / FRAVAL LYE Mathilde ; Corinne BOUTARD . - ORTHO EDITION, 2004 . - 125 p. + 1 cédérom.
ISSN : 978-2-914121-20-2 : 30 euros

Catégories :	APPRENTISSAGE LECTURE COMPREHENSION FRANCAIS OUTIL PEDAGOGIQUE RESSOURCES ILLETTRISME RESSOURCES REMISE A NIVEAU
Résumé :	"Textzados" est un recueil de 26 textes courts (14 à 22 lignes) destinés à travailler avec les adolescents ou les adultes, la compréhension de la lecture. Chaque texte (de type narratif ou informatif) est suivi de 9 types d'exercices différents qui ont principalement pour but de renforcer les macroprocessus, les processus d'intégration et les connaissances lexicales en lien avec le thème du texte. 1. Choix de titres 2. Déterminer l'idée la plus importante dans le texte parmi deux propositions 3. Recherche d'informations dans le texte 4. Parmi plusieurs résumés, cocher celui qui est fidèle au texte et signaler dans les autres ce qui ne convient pas 5. Vrai / Faux 6. QCM 7. Questions ouvertes 8. Retrouver la phrase de même sens 9. Exercices de lexique en lien avec le texte - antonymes - synonymes - Trouver dans le texte le mot qui signifie - QCM etc. Un Cd-rom permet d'imprimer aisément les exercices. [Résumé de l'éditeur]
Niveau :	VI/V
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5587