Titre :	PENSER LA RELATION EXPERIENCE-FORMATION
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Hélène BEZILLE ; Bernadette COURTOIS ; Pierre DOMINICE ; Christian VERRIER ; Jacqueline FEDMAN ; Mohammed MELYANI ; Hervé PREVOST ; Pierre LANDRY ; Catherine CLENET ; Francis LESOURD ; Pascal GALVANI ; Marie-José BARBOT ; Claude DEBON ; Gaston PINEAU ; René BARBIER ; Bertrand SCHWARTZ
Editeur :	CHRONIQUE SOCIALE
Année de publication :	2006
ISBN/ISSN/EAN :	9782850086258
Prix :	18,90 euros
Catégories :	AUTOFORMATION EXPERIENCE FORMATION EXPERIENTIELLE VALIDATION ACQUIS
Résumé :	Ouvrage collectif tentant de donner des pistes théoriques et méthodologiques pour mieux articuler l'expérience et une certaine conception de la formation et apportant le regard croisé de chercheurs aux postures épistémologiques et professionnelles diverses, qui ont questionné leur propre expérience dans leur parcours professionnel et personnel. Au sommaire : PREMIERE PARTIE : Positionner la notion d'expérience : l'émergence d'un concept : Chapitre 1 : De la scolastique à l'expérience : le tournant de la fin du Moyen-Age Chapitre 2 : Propos sur l'expérience à travers la vie, la connaissance, la science Chapitre 3 : Expérience autoformatrice et intuition créatrice Chapitre 4 : Expérience de soi dans le cours de la vie : entre parcours et discours Chapitre 5 : Expérience réfléchie et expérience non réfléchie DEUXIEME PARTIE : Apprendre à se former par l'expérience : 1- DE L'EXPERIENCE A L'AUTOFORMATION : des questions aux propositions : Chapitre 6 : La transformation de l'expérience : sens, savoirs, identités Chapitre 7 : Les relations entre expériences, apprentissages et autoformation Chapitre 8 : L'accompagnement de l'autoformation expérientielle 2- L'EXPERIENCE EN FORMATION : des questions aux expérimentations : Chapitre 9 : Du témoignage au travail sur les représentations Chapitre 10 : L'explication biographique des moments transformateurs Chapitre 11 : La conscientisation de l'expérience interculturelle : construire la rencontre ? Chapitre 12 : L'accompagnement de l'expérience interculturelle : construire la rencontre ? Chapitre 13 : Parcours de la reconnaissance : le processus de validation des acquis de l'expérience (VAE) TROISIEME PARTIE : Elargir les champs d'investigation : De l'expérience à l'autoformation : des questions aux propositions : Chapitre 14 : Autoformation, expérience et spiritualité Chapitre 15 : Sagesse, expérience et éducation.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5478

PENSER LA RELATION EXPERIENCE-FORMATION [texte imprimé] / Hélène BEZILLE ; Bernadette COURTOIS ; Pierre DOMINICE ; Christian VERRIER ; Jacqueline FEDMAN ; Mohammed MELYANI ; Hervé PREVOST ; Pierre LANDRY ; Catherine CLENET ; Francis LESOURD ; Pascal GALVANI ; Marie-José BARBOT ; Claude DEBON ; Gaston PINEAU ; René BARBIER ; Bertrand SCHWARTZ . - CHRONIQUE SOCIALE, 2006.
ISSN : 9782850086258 : 18,90 euros

Catégories :	AUTOFORMATION EXPERIENCE FORMATION EXPERIENTIELLE VALIDATION ACQUIS
Résumé :	Ouvrage collectif tentant de donner des pistes théoriques et méthodologiques pour mieux articuler l'expérience et une certaine conception de la formation et apportant le regard croisé de chercheurs aux postures épistémologiques et professionnelles diverses, qui ont questionné leur propre expérience dans leur parcours professionnel et personnel. Au sommaire : PREMIERE PARTIE : Positionner la notion d'expérience : l'émergence d'un concept : Chapitre 1 : De la scolastique à l'expérience : le tournant de la fin du Moyen-Age Chapitre 2 : Propos sur l'expérience à travers la vie, la connaissance, la science Chapitre 3 : Expérience autoformatrice et intuition créatrice Chapitre 4 : Expérience de soi dans le cours de la vie : entre parcours et discours Chapitre 5 : Expérience réfléchie et expérience non réfléchie DEUXIEME PARTIE : Apprendre à se former par l'expérience : 1- DE L'EXPERIENCE A L'AUTOFORMATION : des questions aux propositions : Chapitre 6 : La transformation de l'expérience : sens, savoirs, identités Chapitre 7 : Les relations entre expériences, apprentissages et autoformation Chapitre 8 : L'accompagnement de l'autoformation expérientielle 2- L'EXPERIENCE EN FORMATION : des questions aux expérimentations : Chapitre 9 : Du témoignage au travail sur les représentations Chapitre 10 : L'explication biographique des moments transformateurs Chapitre 11 : La conscientisation de l'expérience interculturelle : construire la rencontre ? Chapitre 12 : L'accompagnement de l'expérience interculturelle : construire la rencontre ? Chapitre 13 : Parcours de la reconnaissance : le processus de validation des acquis de l'expérience (VAE) TROISIEME PARTIE : Elargir les champs d'investigation : De l'expérience à l'autoformation : des questions aux propositions : Chapitre 14 : Autoformation, expérience et spiritualité Chapitre 15 : Sagesse, expérience et éducation.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5478