Titre :	VOYAGE AU PAYS DE LA FORMATION DES ADULTES : DYNAMIQUES IDENTITAIRES ET TRAJECTOIRES SOCIALES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bernadette CHARLIER ; Jean NIZET ; VAN DAM
Editeur :	L'HARMATTAN
Année de publication :	2005
Importance :	189 p.
Prix :	16,50 euros
Catégories :	IDENTITE PUBLIC FORMATION
Résumé :	En visitant des institutions de formation dans différents pays francophones en Europe, Amérique du Nord et Afrique de l'Ouest, cet ouvrage explore les formations d'adultes sous deux angles : d'abord du point de vue des étudiants et ensuite sous un angle plus collectif en s'intéressant aux trajectoires sociales des étudiants et en situant celles-ci dans leurs contextes sociaux et économiques. Ces analyses débouchent sur des recommandations qui s'adressent à différents acteurs ayant en charge les formations d'adultes. [Résumé de l'éditeur] Au sommaire : PREMIERE PARTIE : Les dynamiques identitaires : - Chapitre 1 : La formation, l'affaire du couple - Chapitre 2 : L'abandon, échec ou nouveau départ - Chapitre 3 : La formation et les autres domaines de la vie - Chapitre 4 : L'étudiant, chef d'orchestre DEUXIEME PARTIE : Les trajectoires sociales : - Chapitre 5 : En quête de savoirs et de relations - Chapitre 6 : Une mise en perspective historique TROISIEME PARTIE : Retour à la pratique : - Chapitre 7 : Ajuster les dispositifs de formation - Chapitre 8 : Maîtriser les finalités des institutions de formation.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5357

VOYAGE AU PAYS DE LA FORMATION DES ADULTES : DYNAMIQUES IDENTITAIRES ET TRAJECTOIRES SOCIALES [texte imprimé] / Bernadette CHARLIER ; Jean NIZET ; VAN DAM . - L'HARMATTAN, 2005 . - 189 p.
16,50 euros

Catégories :	IDENTITE PUBLIC FORMATION
Résumé :	En visitant des institutions de formation dans différents pays francophones en Europe, Amérique du Nord et Afrique de l'Ouest, cet ouvrage explore les formations d'adultes sous deux angles : d'abord du point de vue des étudiants et ensuite sous un angle plus collectif en s'intéressant aux trajectoires sociales des étudiants et en situant celles-ci dans leurs contextes sociaux et économiques. Ces analyses débouchent sur des recommandations qui s'adressent à différents acteurs ayant en charge les formations d'adultes. [Résumé de l'éditeur] Au sommaire : PREMIERE PARTIE : Les dynamiques identitaires : - Chapitre 1 : La formation, l'affaire du couple - Chapitre 2 : L'abandon, échec ou nouveau départ - Chapitre 3 : La formation et les autres domaines de la vie - Chapitre 4 : L'étudiant, chef d'orchestre DEUXIEME PARTIE : Les trajectoires sociales : - Chapitre 5 : En quête de savoirs et de relations - Chapitre 6 : Une mise en perspective historique TROISIEME PARTIE : Retour à la pratique : - Chapitre 7 : Ajuster les dispositifs de formation - Chapitre 8 : Maîtriser les finalités des institutions de formation.
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