| Titre : |
LE NOMBRE ET LA NUMERATION : PRATIQUE DE REEDUCATION |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michelle BACQUET ; Bernadette GUERITTE-HESS |
| Editeur : |
EDITIONS DU PAPYRUS |
| Année de publication : |
2003 |
| Importance : |
235 p. |
| Catégories : |
APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES DE BASE
DIDACTIQUE
MATHEMATIQUES
REMEDIATION COGNITIVE
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| Résumé : |
A travers cet ouvrage, Michelle BACQUET et Bernardette GUERITTE-HESS, orthophonistes, présentent leurs pratiques de rééducation en mathématiques, au nombre et à la numération.
Elles donnent quelques aperçus théoriques en mathématiques utilisables en rééducation, restituent leur technique pédagogique, donnant les principes de base et commentant les moyens utilisés avec les élèves pour travailler la numération.
Une partie de l'ouvrage est consacrée à l'enfant en situation d'échec, permettant de comprendre les raisons de son échec et d'établir un bilan pour situer ses possibilités et ses difficultés.
Des comptes rendus présentent des succès et échecs de cas et séances de rééducation. |
| Permalink : |
https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5176 |
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LE NOMBRE ET LA NUMERATION : PRATIQUE DE REEDUCATION (2003)
