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Affiner la recherche Interroger des sources externesACTUALITE DE LA FORMATION PERMANENTE
Titre : ACTUALITE DE LA FORMATION PERMANENTE Type de document : texte imprimé Editeur : CENTRE INFFO Langues : Français (fre) Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique ACTUALITE DE LA FORMATION PERMANENTE [texte imprimé] . - CENTRE INFFO.
Langues : Français (fre)
Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123 A L'ECOUTE DES TUTEURS : 26 ENTRETIENS POUR MIEUX COMPRENDRE L'EXPERIENCE DES TUTEURS EN ENTREPRISE / Françoise GERARD (1997)
Titre : A L'ECOUTE DES TUTEURS : 26 ENTRETIENS POUR MIEUX COMPRENDRE L'EXPERIENCE DES TUTEURS EN ENTREPRISE Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise GERARD Editeur : CENTRE INFFO Année de publication : 1997 Collection : REGARDS SUR LA FORMATION Importance : 276 p. - Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2911-577090-4 Prix : 220 F. Catégories : TUTEUR Résumé : A partir d'entretiens avec des tuteurs rencontrés dans 20 entreprises de taille et de secteur d'activité différents en France, cet ouvrage présente la façon dont les tuteurs vivent et organisent leur mission ainsi que leurs relations avec les organismes de formation.
Une analyse globale des situations de tutorat introduit les entretiens avant de laisser la parole aux tuteurs, dont la pratique est souvent mal connue.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2406 A L'ECOUTE DES TUTEURS : 26 ENTRETIENS POUR MIEUX COMPRENDRE L'EXPERIENCE DES TUTEURS EN ENTREPRISE [texte imprimé] / Françoise GERARD . - CENTRE INFFO, 1997 . - 276 p. - Bibliographie. - (REGARDS SUR LA FORMATION) .
ISSN : 978-2911-577090-4 : 220 F.
Catégories : TUTEUR Résumé : A partir d'entretiens avec des tuteurs rencontrés dans 20 entreprises de taille et de secteur d'activité différents en France, cet ouvrage présente la façon dont les tuteurs vivent et organisent leur mission ainsi que leurs relations avec les organismes de formation.
Une analyse globale des situations de tutorat introduit les entretiens avant de laisser la parole aux tuteurs, dont la pratique est souvent mal connue.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2406 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12702 E1.3GER ouvrage Sorti jusqu'au 30/04/2025 5992 E1.3GER ouvrage Disponible
Titre : ILLETTRISME : LES REPONSES DE L'ENTREPRISE Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine AYROULET Editeur : CENTRE INFFO Année de publication : 1989 Importance : 104 p. Prix : 98 F. Catégories : BAS NIVEAU QUALIFICATION
ENTREPRISE
ILLETTRISMERésumé : Rédigé à partir des divers éléments recueillis au cours d'un colloque consacré à "L'illettrisme : les réponses de l'entreprise ", cet ouvrage n'est pas constitué des actes du colloque, mais d'une analyse et d'une synthèse des principaux éléments qui ont émergé en terme de besoins et d'actions menées par les entreprises en matière de formation de leurs salariés de bas niveau de qualification. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=643 ILLETTRISME : LES REPONSES DE L'ENTREPRISE [texte imprimé] / Christine AYROULET . - CENTRE INFFO, 1989 . - 104 p.
98 F.
Catégories : BAS NIVEAU QUALIFICATION
ENTREPRISE
ILLETTRISMERésumé : Rédigé à partir des divers éléments recueillis au cours d'un colloque consacré à "L'illettrisme : les réponses de l'entreprise ", cet ouvrage n'est pas constitué des actes du colloque, mais d'une analyse et d'une synthèse des principaux éléments qui ont émergé en terme de besoins et d'actions menées par les entreprises en matière de formation de leurs salariés de bas niveau de qualification. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=643 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 2567 M2AYR ouvrage Disponible
Titre : LES METIERS DE LA FORMATION : TOUT SAVOIR POUR BIEN CHOISIR Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice VIELAJUS Editeur : CENTRE INFFO Année de publication : 2016 Importance : 220 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84821-151-0 Prix : 34,95 euros Catégories : ACCOMPAGNEMENT
BILAN COMPETENCES
COACHING
CONSULTANT
FORMATEUR
FORMATEUR OCCASIONNEL
FORMATION FORMATEUR
INGENIERIE FORMATION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
INSERTION PROFESSIONNELLE
LEXIQUE
MARKETING
METIER FORMATION
NUMERIQUE
QUALITE FORMATION
RESEAU
RESPONSABLE FORMATION
TUTEURRésumé : Les réformes législatives, le développement du numérique, les exigences du monde économique et de la demande sociale de ces dernières années ont fortement modifié le monde de la formation et de l'orientation, amenant les professionnels de ces domaines à repenser leurs activités et leurs pratiques.
Ce guide souhaite rendre compte de ces évolutions, de la diversité et de la réalité de ces métiers en 2016.
Alors que ceux-ci étaient historiquement centrés sur la transmission du savoir, ils s'ouvrent aujourd'hui à d'autres domaines comme la gestion des ressources humaines et l'orientation professionnelle.
3 grands groupes de métiers de la formation émergent :
- le groupe des métiers liés à l'animation de la formation et à la conception pédagogique (formateur, consultant en formation, responsable pédagogique, coordinateur pédagogique, ingénieur de formation, chef de projet formation et concepteur pédagogique),
- le groupe des métiers liés à la gestion et à la promotion de la formation (responsable formation, assistant(e) de formation, commercial en formation, responsable qualité en formation),
- le groupe des métiers liés à l'accompagnement en orientation et en formation (conseiller en insertion professionnelle, conseiller en bilan de compétences, tuteur, coach, conseiller et accompagnateur VAE).
Pour chacun des métiers présentés sont données les informations suivantes :
- activités principales et associées,
- compétences nécessaires à son exercice,
- conditions d'accès,
- cadre d'activité,
- perspectives d'évolution professionnelle
- exemples d'offres d'emploi,
- témoignages de professionnels.
Des encadrés pratiques apportent des éclairages utiles sur les principaux dispositifs, méthodologies et outils à connaître.
Ce guide a été écrit à partir de 3 sources différentes d'informations :
- les ressources des acteurs de la formation et de l'orientation (référentiels, fiches métiers, études),
- les offres d'emploi,
- les témoignages de professionnels de ce secteur en pleine mutation.
Il s'adresse aussi bien aux professionnels qu'aux particuliers attirés par le secteur de la formation.
Au sommaire :
ANIMATION DE LA FORMATION ET CONCEPTION PEDAGOGIQUE :
1. Les métiers de l'animation de la formation :
- le formateur,
- le consultant en formation.
2. Les métiers de la conception de la formation :
- le responsable pédagogique et le coordinateur pédagogique,
- l'ingénieur de formation, le chef de projet formation,
- les nouveaux métiers et compétences.
3. Les évolutions et les perspectives :
- les conséquences des évolutions des métiers de la formation,
- les nouveaux métiers et compétences.
GESTION ET PROMOTION DE LA FORMATION :
1. Les métiers de la gestion de la formation :
- le responsable formation,
- l'assistant(e) de formation.
2. Les métiers de la promotion en formation :
- le commercial en formation,
- le responsable qualité en formation, métier ou fonction ?
3. Les perspectives : nouvelles compétences, nouvelles fonctions, nouveaux métiers "intermédiaires" :
- le développement de l'externalisation,
- le développement des activités de marketing,
- le développement des activités d'évaluation.
ACCOMPAGNEMENT EN ORIENTATION ET FORMATION :
1. Les métiers de l'accompagnement en orientation et en formation :
- le conseiller en insertion professionnelle,
- le conseiller en bilan de compétences.
2. Le développement des fonctions d'accompagnement :
- le tuteur,
- le coach (en évolution professionnelle)
- le conseiller et l'accompagnateur VAE).
ANNEXES :
- Annexe 1 : Se former aux métiers de la formation
- Annexe 2 : S'orienter vers les métiers de la formation
- Annexe 3 : Trouver ou retrouver un emploi
- Annexe 4 : Disposer de ressources pour se professionnaliser dans les métiers de la formation
- Annexe 5 : Le paysage syndical de la formation.
Note de contenu : Termes définis dans le GLOSSAIRE :
acquis / aptitude / cahier des charges / catalogue de formation / certification des personnes / commission formation / compétences / compte personnel de formation (CPF) / conseil en évolution professionnelle (CEP) / didacticiel / droit individuel à la formation (DIF) / formation en situation de travail / formation formelle, non formelle et informelle / formation inter et intra entreprise / gestion des ressources humaines (GRH) / gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) / module de formation / moyens pédagogiques / objectifs de formation / objectifs pédagogiques / passeport formation / plan de formation / programme de formation / qualification / validation des acquis de l'expérience (VAE).Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9158 LES METIERS DE LA FORMATION : TOUT SAVOIR POUR BIEN CHOISIR [texte imprimé] / Alice VIELAJUS . - CENTRE INFFO, 2016 . - 220 p.
ISBN : 978-2-84821-151-0 : 34,95 euros
Catégories : ACCOMPAGNEMENT
BILAN COMPETENCES
COACHING
CONSULTANT
FORMATEUR
FORMATEUR OCCASIONNEL
FORMATION FORMATEUR
INGENIERIE FORMATION
INGENIERIE PEDAGOGIQUE
INSERTION PROFESSIONNELLE
LEXIQUE
MARKETING
METIER FORMATION
NUMERIQUE
QUALITE FORMATION
RESEAU
RESPONSABLE FORMATION
TUTEURRésumé : Les réformes législatives, le développement du numérique, les exigences du monde économique et de la demande sociale de ces dernières années ont fortement modifié le monde de la formation et de l'orientation, amenant les professionnels de ces domaines à repenser leurs activités et leurs pratiques.
Ce guide souhaite rendre compte de ces évolutions, de la diversité et de la réalité de ces métiers en 2016.
Alors que ceux-ci étaient historiquement centrés sur la transmission du savoir, ils s'ouvrent aujourd'hui à d'autres domaines comme la gestion des ressources humaines et l'orientation professionnelle.
3 grands groupes de métiers de la formation émergent :
- le groupe des métiers liés à l'animation de la formation et à la conception pédagogique (formateur, consultant en formation, responsable pédagogique, coordinateur pédagogique, ingénieur de formation, chef de projet formation et concepteur pédagogique),
- le groupe des métiers liés à la gestion et à la promotion de la formation (responsable formation, assistant(e) de formation, commercial en formation, responsable qualité en formation),
- le groupe des métiers liés à l'accompagnement en orientation et en formation (conseiller en insertion professionnelle, conseiller en bilan de compétences, tuteur, coach, conseiller et accompagnateur VAE).
Pour chacun des métiers présentés sont données les informations suivantes :
- activités principales et associées,
- compétences nécessaires à son exercice,
- conditions d'accès,
- cadre d'activité,
- perspectives d'évolution professionnelle
- exemples d'offres d'emploi,
- témoignages de professionnels.
Des encadrés pratiques apportent des éclairages utiles sur les principaux dispositifs, méthodologies et outils à connaître.
Ce guide a été écrit à partir de 3 sources différentes d'informations :
- les ressources des acteurs de la formation et de l'orientation (référentiels, fiches métiers, études),
- les offres d'emploi,
- les témoignages de professionnels de ce secteur en pleine mutation.
Il s'adresse aussi bien aux professionnels qu'aux particuliers attirés par le secteur de la formation.
Au sommaire :
ANIMATION DE LA FORMATION ET CONCEPTION PEDAGOGIQUE :
1. Les métiers de l'animation de la formation :
- le formateur,
- le consultant en formation.
2. Les métiers de la conception de la formation :
- le responsable pédagogique et le coordinateur pédagogique,
- l'ingénieur de formation, le chef de projet formation,
- les nouveaux métiers et compétences.
3. Les évolutions et les perspectives :
- les conséquences des évolutions des métiers de la formation,
- les nouveaux métiers et compétences.
GESTION ET PROMOTION DE LA FORMATION :
1. Les métiers de la gestion de la formation :
- le responsable formation,
- l'assistant(e) de formation.
2. Les métiers de la promotion en formation :
- le commercial en formation,
- le responsable qualité en formation, métier ou fonction ?
3. Les perspectives : nouvelles compétences, nouvelles fonctions, nouveaux métiers "intermédiaires" :
- le développement de l'externalisation,
- le développement des activités de marketing,
- le développement des activités d'évaluation.
ACCOMPAGNEMENT EN ORIENTATION ET FORMATION :
1. Les métiers de l'accompagnement en orientation et en formation :
- le conseiller en insertion professionnelle,
- le conseiller en bilan de compétences.
2. Le développement des fonctions d'accompagnement :
- le tuteur,
- le coach (en évolution professionnelle)
- le conseiller et l'accompagnateur VAE).
ANNEXES :
- Annexe 1 : Se former aux métiers de la formation
- Annexe 2 : S'orienter vers les métiers de la formation
- Annexe 3 : Trouver ou retrouver un emploi
- Annexe 4 : Disposer de ressources pour se professionnaliser dans les métiers de la formation
- Annexe 5 : Le paysage syndical de la formation.
Note de contenu : Termes définis dans le GLOSSAIRE :
acquis / aptitude / cahier des charges / catalogue de formation / certification des personnes / commission formation / compétences / compte personnel de formation (CPF) / conseil en évolution professionnelle (CEP) / didacticiel / droit individuel à la formation (DIF) / formation en situation de travail / formation formelle, non formelle et informelle / formation inter et intra entreprise / gestion des ressources humaines (GRH) / gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) / module de formation / moyens pédagogiques / objectifs de formation / objectifs pédagogiques / passeport formation / plan de formation / programme de formation / qualification / validation des acquis de l'expérience (VAE).Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9158 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15438 D1VIE ouvrage Disponible
Titre : LA PROFESSIONNALISATION DES FORMATEURS Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie WILLIAM ; Bernard LIETARD ; LE MAY Monique ; Jean-Pierre MICHEL ; DE MONTETY ; INTERCARIF-OREF ; Evelyne DERET ; Jean-Pierre CLEVE ; Bruno THIBERGE ; Fabrice GUTNIK ; Magali DEMANGE ; Marie-Christine LLORCA ; Monique LAFONT ; Michel FARHI ; Shéhérazade ENRIOTTI ; Frédéric HAEUW ; Claude VILLEREAU ; Françoise DAX-BOYER ; Roumila RETTEB ; Christèle ROUX ; Sylvette EGO ; Samira MAHLAOUI ; Véronique RADIGUET Editeur : CENTRE INFFO Année de publication : 2014 Importance : 108 p. Prix : 26,59 euros Catégories : AUTOFORMATION
ENSEIGNEMENT AGRICOLE
FORMATEUR
METIER FORMATION
OFFRE FORMATION
PROFESSIONNALISATION
RESPONSABLE FORMATIONRésumé : Dans cette publication réalisée par le Centre Inffo et le groupe CEMMAFOR (Collectif d'expertise sur les mutations des métiers et des activités de la formation), 23 experts des métiers de la formation (praticiens, universitaires, consultants) analysent l'évolution de la professionnalisation des acteurs de la formation dans des environnements de travail aussi divers que ceux du formateur-consultant ou des grandes institutions.
Réseau social, autoformation, veille stratégique, formation sont quelques-unes des voies privilégiées de ceux qui développent souvent leurs propres compétences en développant celles des autres.
Au sommaire :
- Professionnaliser les acteurs de la formation
- Synthèse des propositions et proposition de synthèse
- Le formateur est un caméléon
- L'impact des grandes évolutions mondiales sur les métiers de la formation et les compétences des formateurs
- Les six facteurs-clés qui conditionneront la professionnalisation des formateurs
- Des modalités à privilégier pour le développement professionnel des acteurs de la formation
- Quelle démocratie participative dans les réformes du secteur de la formation ? L'exemple du métier de formateur
- La diversité des pratiques de professionnalisation des formateurs
- Se professionnaliser et développer son activité : conseils pratiques aux très petits organismes
- Pour se professionnaliser, le formateur doit savoir d'où il vient et comprendre où il est
- Avant l'action, quelques pistes de réflexion !
- Tout et surtout l'impossible...
- La professionnalisation des formateurs : un processus d'autoformation expérientielle
- La professionnalisation des formateurs passera par le réseau !
- Les méta-compétences, seul moyen de gérer la complexité du métier de formateur
- A l'ère du numérique, le formateur et plus indispensable que jamais
- L'AFPA et la professionnalisation des acteurs de la formation
- La professionnalisation des acteurs de l'enseignement agricole
- Professionnalisation des acteurs de la formation : le cas des personnes-ressources
- Le tutorat dans le champ du travail social aujourd'hui : le cas de l'accueil et de l'accompagnement de cadres-stagiaires
- Consultants-formateurs indépendants : une profession en construction
- Quelles voies de développement professionnel pour les acteurs de la formation, de l'orientation et de l'insertion ? L'offre de services développée par les Carif-Oref
- Regards sur le responsable de formation en entreprise
- L'évolution de l'offre de formation continue : pratiques d'aujourd'hui, pratiques de demain.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8211 LA PROFESSIONNALISATION DES FORMATEURS [texte imprimé] / Valérie WILLIAM ; Bernard LIETARD ; LE MAY Monique ; Jean-Pierre MICHEL ; DE MONTETY ; INTERCARIF-OREF ; Evelyne DERET ; Jean-Pierre CLEVE ; Bruno THIBERGE ; Fabrice GUTNIK ; Magali DEMANGE ; Marie-Christine LLORCA ; Monique LAFONT ; Michel FARHI ; Shéhérazade ENRIOTTI ; Frédéric HAEUW ; Claude VILLEREAU ; Françoise DAX-BOYER ; Roumila RETTEB ; Christèle ROUX ; Sylvette EGO ; Samira MAHLAOUI ; Véronique RADIGUET . - CENTRE INFFO, 2014 . - 108 p.
26,59 euros
Catégories : AUTOFORMATION
ENSEIGNEMENT AGRICOLE
FORMATEUR
METIER FORMATION
OFFRE FORMATION
PROFESSIONNALISATION
RESPONSABLE FORMATIONRésumé : Dans cette publication réalisée par le Centre Inffo et le groupe CEMMAFOR (Collectif d'expertise sur les mutations des métiers et des activités de la formation), 23 experts des métiers de la formation (praticiens, universitaires, consultants) analysent l'évolution de la professionnalisation des acteurs de la formation dans des environnements de travail aussi divers que ceux du formateur-consultant ou des grandes institutions.
Réseau social, autoformation, veille stratégique, formation sont quelques-unes des voies privilégiées de ceux qui développent souvent leurs propres compétences en développant celles des autres.
Au sommaire :
- Professionnaliser les acteurs de la formation
- Synthèse des propositions et proposition de synthèse
- Le formateur est un caméléon
- L'impact des grandes évolutions mondiales sur les métiers de la formation et les compétences des formateurs
- Les six facteurs-clés qui conditionneront la professionnalisation des formateurs
- Des modalités à privilégier pour le développement professionnel des acteurs de la formation
- Quelle démocratie participative dans les réformes du secteur de la formation ? L'exemple du métier de formateur
- La diversité des pratiques de professionnalisation des formateurs
- Se professionnaliser et développer son activité : conseils pratiques aux très petits organismes
- Pour se professionnaliser, le formateur doit savoir d'où il vient et comprendre où il est
- Avant l'action, quelques pistes de réflexion !
- Tout et surtout l'impossible...
- La professionnalisation des formateurs : un processus d'autoformation expérientielle
- La professionnalisation des formateurs passera par le réseau !
- Les méta-compétences, seul moyen de gérer la complexité du métier de formateur
- A l'ère du numérique, le formateur et plus indispensable que jamais
- L'AFPA et la professionnalisation des acteurs de la formation
- La professionnalisation des acteurs de l'enseignement agricole
- Professionnalisation des acteurs de la formation : le cas des personnes-ressources
- Le tutorat dans le champ du travail social aujourd'hui : le cas de l'accueil et de l'accompagnement de cadres-stagiaires
- Consultants-formateurs indépendants : une profession en construction
- Quelles voies de développement professionnel pour les acteurs de la formation, de l'orientation et de l'insertion ? L'offre de services développée par les Carif-Oref
- Regards sur le responsable de formation en entreprise
- L'évolution de l'offre de formation continue : pratiques d'aujourd'hui, pratiques de demain.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8211 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 14045 D1 ouvrage Disponible
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