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| Code-barres | Cote | Support | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| 10575-1 | Périodiques | revue | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLA (RE)PRENSENTATION DE SOI : DOSSIER / Mokhtar KADDOURI in EDUCATION PERMANENTE, N° 162 (MARS 2005)
Titre : LA (RE)PRENSENTATION DE SOI : DOSSIER Auteurs : Mokhtar KADDOURI ; PRUD'HOMME Dominique ; Régine ANGEL ; Yves LOCHARD ; Fabrice GUTNIK ; Dominique SAMSON ; Marie-José COULON ; Martine MORISSE ; Françoise BREANT ; Isabelle DELCAMBRE ; Roselyne OROFIAMMA ; Dawn RUSHTON ; Rozenn GUIBERT Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 9-175 Catégories : EXPRESSION ECRITE
HISTOIRE VIE
IMAGE SOI
INSERTION PROFESSIONNELLE
REPRESENTATIONRésumé : Au sommaire de ce dossier :
- Le soi : entre présentation et représentation
- La lettre de motivation : un écrit paradoxal
- La lettre de motivation comme défi à l'interprétation
- Le risque de psychologisation du chômage de longue durée : à propose d'une formation de cadres
- Les technologies de l'implication : une dérive productiviste dans la présentation de soi
- La fonction d'auteur-relais en service social : élaboration d'une double mise en scène dans l'écrit
- La parole écrite en histoire de vie collective
- La (re)présentation de soi dans les prtiques ordinaires d'écriture
- Ecrire et présenter son itinéraire de recherche : un moment clinique
- Saisir l'insaisissable : travailler l'ethos en formation
- Quand se présenter, c'est se raconter...
- Jeux de scène : au-delà des techniques, le cadre et les valeurs
- La présentation de soi en formation d'adultes : éviter quelques illusions.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5101
in EDUCATION PERMANENTE > N° 162 (MARS 2005) . - pp. 9-175[article] LA (RE)PRENSENTATION DE SOI : DOSSIER [] / Mokhtar KADDOURI ; PRUD'HOMME Dominique ; Régine ANGEL ; Yves LOCHARD ; Fabrice GUTNIK ; Dominique SAMSON ; Marie-José COULON ; Martine MORISSE ; Françoise BREANT ; Isabelle DELCAMBRE ; Roselyne OROFIAMMA ; Dawn RUSHTON ; Rozenn GUIBERT . - 2005 . - pp. 9-175.
in EDUCATION PERMANENTE > N° 162 (MARS 2005) . - pp. 9-175
Catégories : EXPRESSION ECRITE
HISTOIRE VIE
IMAGE SOI
INSERTION PROFESSIONNELLE
REPRESENTATIONRésumé : Au sommaire de ce dossier :
- Le soi : entre présentation et représentation
- La lettre de motivation : un écrit paradoxal
- La lettre de motivation comme défi à l'interprétation
- Le risque de psychologisation du chômage de longue durée : à propose d'une formation de cadres
- Les technologies de l'implication : une dérive productiviste dans la présentation de soi
- La fonction d'auteur-relais en service social : élaboration d'une double mise en scène dans l'écrit
- La parole écrite en histoire de vie collective
- La (re)présentation de soi dans les prtiques ordinaires d'écriture
- Ecrire et présenter son itinéraire de recherche : un moment clinique
- Saisir l'insaisissable : travailler l'ethos en formation
- Quand se présenter, c'est se raconter...
- Jeux de scène : au-delà des techniques, le cadre et les valeurs
- La présentation de soi en formation d'adultes : éviter quelques illusions.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5101
Titre : EUROPE : QUALITE ET REGULATION DES METIERS DE LA FORMATION Auteurs : DE ROZARIO Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 177-186 Catégories : EUROPE
METIER FORMATION
QUALITEPermalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5102
in EDUCATION PERMANENTE > N° 162 (MARS 2005) . - pp. 177-186[article] EUROPE : QUALITE ET REGULATION DES METIERS DE LA FORMATION [] / DE ROZARIO . - 2005 . - pp. 177-186.
in EDUCATION PERMANENTE > N° 162 (MARS 2005) . - pp. 177-186
Catégories : EUROPE
METIER FORMATION
QUALITEPermalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5102 ANALYSER LES ACTIVITES DES PROFESSIONNELS DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION PAR LE BIAIS D'ENTRETIENS INDIVIDUELS / Samira MAHLAOUI in EDUCATION PERMANENTE, N° 162 (MARS 2005)
Titre : ANALYSER LES ACTIVITES DES PROFESSIONNELS DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION PAR LE BIAIS D'ENTRETIENS INDIVIDUELS Type de document : texte imprimé Auteurs : Samira MAHLAOUI ; Jean-Paul CADET Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 187-200 Catégories : ANALYSE PRATIQUES
ENTRETIENPermalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5107
in EDUCATION PERMANENTE > N° 162 (MARS 2005) . - pp. 187-200[article] ANALYSER LES ACTIVITES DES PROFESSIONNELS DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION PAR LE BIAIS D'ENTRETIENS INDIVIDUELS [texte imprimé] / Samira MAHLAOUI ; Jean-Paul CADET . - 2005 . - pp. 187-200.
in EDUCATION PERMANENTE > N° 162 (MARS 2005) . - pp. 187-200
Catégories : ANALYSE PRATIQUES
ENTRETIENPermalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5107
Titre : VERS UNE DEFINITION OPERATIONNELLE DE LA NOTION DE COMPETENCE Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent CHENU Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 201-208 Catégories : COMPETENCE Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5108
in EDUCATION PERMANENTE > N° 162 (MARS 2005) . - pp. 201-208[article] VERS UNE DEFINITION OPERATIONNELLE DE LA NOTION DE COMPETENCE [texte imprimé] / Florent CHENU . - 2005 . - pp. 201-208.
in EDUCATION PERMANENTE > N° 162 (MARS 2005) . - pp. 201-208
Catégories : COMPETENCE Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5108
