[article] 
inEDUCATION PERMANENTE > N° 159 (JUIN 2004) . - 172 p.

Titre :	LES ACQUIS DE L'EXPERIENCE : DEUXIEME PARTIE : DOSSIER
Auteurs :	Christian DAOULAS ; Jean-Pierre HUMBLOT ; Christine JULIEN ; Alex LAINE ; Bernard LIETARD ; Patrick MAYEN ; Nicole MENCACCI ; Paul OLRY ; Bernardine RIVOIRE ; Patrick RYWALSKI ; Agnès VEILHAN ; Michel VIAL
Année de publication :	2004
Article en page(s) :	172 p.
Catégories :	ACCOMPAGNEMENT BENEVOLAT DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE VALIDATION ACQUIS
Résumé :	Au sommaire de ce dossier : - Caractériser l'accompagnement en VAE, une contribution de didactique professionnelle - D'une expérience à l'autre - Saisir son expérience lors d'une VAE, l'auto-analyse du travail en perspective - Acquis bénévoles, acquis salariés : même valeur et même dignité - Accéder au même diplôme par la voie scolaire ou par la VAE ? : le cas du BTSA "Productions aquacoles" - Valider les acquis de l'expérience à l'université : une occasion de prendre en considération les savoirs informels - VAE : par quel détour passe l'évaluation ? - Les tâches de l'expert dans la reconnaissance et la validation des acquis - Au sein des jurys, les professionnels mis en scène - L'éthique de l'accompagnement en validation des acquis de l'expérience : de l'individuel au collectif.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4866

[article] LES ACQUIS DE L'EXPERIENCE : DEUXIEME PARTIE : DOSSIER [] / Christian DAOULAS ; Jean-Pierre HUMBLOT ; Christine JULIEN ; Alex LAINE ; Bernard LIETARD ; Patrick MAYEN ; Nicole MENCACCI ; Paul OLRY ; Bernardine RIVOIRE ; Patrick RYWALSKI ; Agnès VEILHAN ; Michel VIAL . - 2004 . - 172 p.
in EDUCATION PERMANENTE > N° 159 (JUIN 2004) . - 172 p.

Catégories :	ACCOMPAGNEMENT BENEVOLAT DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE VALIDATION ACQUIS
Résumé :	Au sommaire de ce dossier : - Caractériser l'accompagnement en VAE, une contribution de didactique professionnelle - D'une expérience à l'autre - Saisir son expérience lors d'une VAE, l'auto-analyse du travail en perspective - Acquis bénévoles, acquis salariés : même valeur et même dignité - Accéder au même diplôme par la voie scolaire ou par la VAE ? : le cas du BTSA "Productions aquacoles" - Valider les acquis de l'expérience à l'université : une occasion de prendre en considération les savoirs informels - VAE : par quel détour passe l'évaluation ? - Les tâches de l'expert dans la reconnaissance et la validation des acquis - Au sein des jurys, les professionnels mis en scène - L'éthique de l'accompagnement en validation des acquis de l'expérience : de l'individuel au collectif.
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