Titre :	JE LIS, J'ECRIS LE FRANCAIS : METHODE D'ALPHABETISATION POUR ADULTES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie BARTHE ; Bernadette CHOVELON
Editeur :	PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE
Année de publication :	2004
Importance :	171 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7061-1155-0
Prix :	15 euros
Catégories :	APPRENTISSAGE ECRITURE APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL APPRENTISSAGE LECTURE METHODE
Résumé :	Méthode s'adressant à des apprenants adultes d'origine étrangère niveau grand débutant (n'ayant pu suivre une scolarisation normale dans leur pays d'origine). Ses objectifs sont : - l'acquisition de la lecture et de l'écriture à la main, - la connaissance de la structure des 4 types de phrases (affirmative, négative, interrogative, exclamative), - la sensibilisation à la grammaire de base et aux notions de passé, présent et futur. La méthode se présente sous la forme d'unités se composant de 5 étapes pédagogiques : 1- étude orale puis écrite des lettres et des sons, 2- boîte à outils présentant des nouvelles acquisitions, 3- textes avec questions de compréhension, 4- exercices, 5- dictée.
Niveau :	VI
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4766

JE LIS, J'ECRIS LE FRANCAIS : METHODE D'ALPHABETISATION POUR ADULTES [texte imprimé] / Marie BARTHE ; Bernadette CHOVELON . - PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2004 . - 171 p.
ISSN : 978-2-7061-1155-0 : 15 euros

Catégories :	APPRENTISSAGE ECRITURE APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL APPRENTISSAGE LECTURE METHODE
Résumé :	Méthode s'adressant à des apprenants adultes d'origine étrangère niveau grand débutant (n'ayant pu suivre une scolarisation normale dans leur pays d'origine). Ses objectifs sont : - l'acquisition de la lecture et de l'écriture à la main, - la connaissance de la structure des 4 types de phrases (affirmative, négative, interrogative, exclamative), - la sensibilisation à la grammaire de base et aux notions de passé, présent et futur. La méthode se présente sous la forme d'unités se composant de 5 étapes pédagogiques : 1- étude orale puis écrite des lettres et des sons, 2- boîte à outils présentant des nouvelles acquisitions, 3- textes avec questions de compréhension, 4- exercices, 5- dictée.
Niveau :	VI
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4766