TRAVAIL SOCIAL ET ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES : DISPOSITIFS ET PRATIQUES DE FORMATION [texte imprimé] /
Claudine BLANCHARD-LAVILLE ;
DE SAINT-JUST ;
Dominique FABLET ;
Danielle GUILLIER ;
Jean-Pierre MINARY ;
Richard WITTORSKI ;
Patricia VALLET ;
Christophe CORDE ;
Yves MEUNIER ;
Dominique MORICI ;
Michel BOUTANQUOI . -
L'HARMATTAN, 2003 . - 212 p.
ISBN : 978-2-7475-4247-0 : 17 euros
| Catégories : |
ANALYSE PRATIQUES
TRAVAIL SOCIAL
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| Résumé : |
Ouvrage collectif de praticiens ayant formalisé leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles, dans le champ du travail social.
Au sommaire :
I- UNE DIVERSITE D'APPROCHES :
- L'analyse institutionnelle des pratiques professionnelles
- Un dispositif d'analyse des pratiques professionnelles en travail social : pour une clinique du sens et de l'action
- Analyse de pratiques et professionnalisation
II- ANALYSE DES PRATIQUES ET FORMATION PROFESSIONNELLE INITIALE DES TRAVAILLEURS SOCIAUX :
- De la formation initiale en service social, de quelle analyse et de quelles pratiques parle-t-on ?
- La formation des aides-éducateurs : une professionnalisation plurielle
- Des processus de recomposition du Moi à la question du Sujet dans les groupes d'analyse des pratiques en formation initiale d'éducateur spécialisé
III- L'ANALYSE DES PRATIQUES DANS LA FILIERE SOCIO-EDUCATIVE :
- Les pratiques d'auto-formation d'un groupe de professionnels en placement familial
- Les éducateurs et leurs modèles de référence
- Une enquête sur les caractéristiques de l'analyse des pratiques dans la formation professionnelle initiale des éducateurs spécialisés. |
| Permalink : |
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TRAVAIL SOCIAL ET ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES : DISPOSITIFS ET PRATIQUES DE FORMATION (2003)
