E-LEARNING ET FORMATION DES ADULTES EN CONTEXTE PROFESSIONNEL [texte imprimé] /
Christian DEPOVER ;
Louise MARCHAND . -
DE BOECK, 2002 . - 260 p.. - (
PERSPECTIVES EN EDUCATION ET FORMATION) .
ISBN : 978-2-8041-4106-6 : 39,95 euros
| Catégories : |
ETUDE CAS
FORMATION A DISTANCE
FORMATION ENTREPRISE
FORMATION OUVERTE
NUMERIQUE
PARTENARIAT
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| Résumé : |
Quels sont les problèmes pédagogiques que pose l'apprentissage à travers les technologies et comment les prendre en charge dans le domaine de la formation des adultes ?
Au sommaire : L'apprentissage tout au long de la vie et l'apprenant adulte - Apprentissage des adultes en contexte professionnel : enjeux pédagogiques et technologiques - L'émergence de nouveaux paradigmes pour la formation des adultes en contexte professionnel - Formation des adultes et apprentissage collaboratif - Le design et la production des supports de formation - Conditions de succès des partenariats et des pratiques de e-learning - Comment juger de l'opportunité du recours aux TIC ? - L'usage des TIC en entreprise tel qu'il est vu de part et d'autre de l'Atlantique à travers 5 études de cas. |
| Permalink : |
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E-LEARNING ET FORMATION DES ADULTES EN CONTEXTE PROFESSIONNEL (2002)
