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Auteur Howard GARDNER |
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LES INTELLIGENCES MULTIPLES : POUR CHANGER L'ECOLE : LA PRISE EN COMPTE DES DIFFERENTES FORMES D'INTELLIGENCE / Howard GARDNER (1996)
Titre : LES INTELLIGENCES MULTIPLES : POUR CHANGER L'ECOLE : LA PRISE EN COMPTE DES DIFFERENTES FORMES D'INTELLIGENCE Type de document : texte imprimé Auteurs : Howard GARDNER Editeur : RETZ Année de publication : 1996 Collection : PSYCHOLOGIE Importance : 236 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1603-2 Prix : 98 F. Catégories : INTELLIGENCES MULTIPLES
STRATEGIE APPRENTISSAGE
STYLE APPRENTISSAGERésumé : Résumant dans ce livre ses recherches antérieures, Howard GARDNER explique qu'il existe 7 formes d'intelligence qui recouvrent dans leurs nuances l'ensemble des capacités humaines.
Or, seules les intelligences verbale et logico-mathématique sont prises en compte et développées à l'école. Son approche de l'intelligence permet de comprendre les difficultés rencontrées par le système éducatif et annonce la nécessaire mutation de l'école qui doit repenser ses modèles d'apprentissage, afin de permettre à chacun de développer son potentiel d'intelligence selon une large gamme d'aptitudes.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2889 LES INTELLIGENCES MULTIPLES : POUR CHANGER L'ECOLE : LA PRISE EN COMPTE DES DIFFERENTES FORMES D'INTELLIGENCE [texte imprimé] / Howard GARDNER . - RETZ, 1996 . - 236 p.. - (PSYCHOLOGIE) .
ISBN : 978-2-7256-1603-2 : 98 F.
Catégories : INTELLIGENCES MULTIPLES
STRATEGIE APPRENTISSAGE
STYLE APPRENTISSAGERésumé : Résumant dans ce livre ses recherches antérieures, Howard GARDNER explique qu'il existe 7 formes d'intelligence qui recouvrent dans leurs nuances l'ensemble des capacités humaines.
Or, seules les intelligences verbale et logico-mathématique sont prises en compte et développées à l'école. Son approche de l'intelligence permet de comprendre les difficultés rencontrées par le système éducatif et annonce la nécessaire mutation de l'école qui doit repenser ses modèles d'apprentissage, afin de permettre à chacun de développer son potentiel d'intelligence selon une large gamme d'aptitudes.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2889 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 7090 J2.8GAR ouvrage Disponible LES INTELLIGENCES MULTIPLES : LA THEORIE QUI BOULEVERSE NOS IDEES RECUES / Howard GARDNER (2008)
Titre : LES INTELLIGENCES MULTIPLES : LA THEORIE QUI BOULEVERSE NOS IDEES RECUES Type de document : texte imprimé Auteurs : Howard GARDNER Editeur : RETZ Année de publication : 2008 Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2787-8 Prix : 13,50 euros Catégories : INTELLIGENCES MULTIPLES
STRATEGIE APPRENTISSAGE
STYLE APPRENTISSAGERésumé : Ouvrage de référence sur la théorie des intelligences multiples.
Cet ouvrage est une mise à jour des éditions précédentes parues en 1996 et 2004.
Les différents chapitres proposés sont conformes à la première édition (1996) et proposent un résumé de la théorie des intelligences multiples, une description des 7 premières formes d'intelligence mises en évidence par cette théorie, une mise en cause des tests classiques d'évaluation (QI), un développement sur les implications sociales de cette nouvelle vision de l'intelligence?
Dans l'édition 2008 de son ouvrage, Howard GARDNER ajoute une huitième intelligence aux 7 repérées initialement : l'intelligence naturaliste, et s'interroge sur l'existence d'un intelligence spirituelle, existentielle ou morale.
Au sommaire :
Préface : Les intelligences multiples vingt ans après...
Introduction à la première édition
PREMIERE PARTIE : La théorie des intelligences multiples :
Chapitre 1 : Une nouvelle approche de l'intelligence
Chapitre 2 : Les sept formes d'intelligences
Chapitre 3 : Réponses à quelques questions sur la théorie des intelligences multiples
Chapitre 4 : Existe-t-il d'autres intelligences ?
Chapitre 5 : Existe-t-il une intelligence morale ?
DEUXIEME PARTIE : L'évaluation des intelligences multiples
Chapitre 6 : L'évaluation contextualisée : l'alternative aux tests standardisés
TROISIEME PARTIE : L'avenir de la recherche sur les intelligences multiples :
Chapitre 7 : Les intelligences en sept phases
Chapitre 8 : Mettre l'intelligence en actes
Epilogue : La théorie des intelligences multiples en 2013.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6365 LES INTELLIGENCES MULTIPLES : LA THEORIE QUI BOULEVERSE NOS IDEES RECUES [texte imprimé] / Howard GARDNER . - RETZ, 2008 . - 188 p.
ISBN : 978-2-7256-2787-8 : 13,50 euros
Catégories : INTELLIGENCES MULTIPLES
STRATEGIE APPRENTISSAGE
STYLE APPRENTISSAGERésumé : Ouvrage de référence sur la théorie des intelligences multiples.
Cet ouvrage est une mise à jour des éditions précédentes parues en 1996 et 2004.
Les différents chapitres proposés sont conformes à la première édition (1996) et proposent un résumé de la théorie des intelligences multiples, une description des 7 premières formes d'intelligence mises en évidence par cette théorie, une mise en cause des tests classiques d'évaluation (QI), un développement sur les implications sociales de cette nouvelle vision de l'intelligence?
Dans l'édition 2008 de son ouvrage, Howard GARDNER ajoute une huitième intelligence aux 7 repérées initialement : l'intelligence naturaliste, et s'interroge sur l'existence d'un intelligence spirituelle, existentielle ou morale.
Au sommaire :
Préface : Les intelligences multiples vingt ans après...
Introduction à la première édition
PREMIERE PARTIE : La théorie des intelligences multiples :
Chapitre 1 : Une nouvelle approche de l'intelligence
Chapitre 2 : Les sept formes d'intelligences
Chapitre 3 : Réponses à quelques questions sur la théorie des intelligences multiples
Chapitre 4 : Existe-t-il d'autres intelligences ?
Chapitre 5 : Existe-t-il une intelligence morale ?
DEUXIEME PARTIE : L'évaluation des intelligences multiples
Chapitre 6 : L'évaluation contextualisée : l'alternative aux tests standardisés
TROISIEME PARTIE : L'avenir de la recherche sur les intelligences multiples :
Chapitre 7 : Les intelligences en sept phases
Chapitre 8 : Mettre l'intelligence en actes
Epilogue : La théorie des intelligences multiples en 2013.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6365 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12648 J2.8GAR ouvrage Disponible