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Titre : APPRENDRE A REDIGER Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale MATTEI Editeur : J'AI LU Année de publication : 2012 Importance : 91 p. Prix : 3 euros Catégories : ARGUMENTATION
COMPTE RENDU
CONTE
EXPRESSION ECRITE
FRANCAIS
LETTRE MOTIVATION
OUTIL PEDAGOGIQUE
PRESSE ECRITE
RAPPORT
THEATRERésumé : Exprimer ses idées, organiser un brouillon, éviter les erreurs d'expression et ponctuer correctement sa copie...
En dix-sept sujets types de rédaction, du commentaire de texte à la parodie en passant par le rapport de stage, ce guide propose des exemples concrets de sujets corrigés, et de précieux conseils pour respecter certains codes de présentation et appliquer les recettes qui retiendront l'attention du correcteur.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
I. Petits exercices pour s'échauffer et essayer ses outils
II. Rédiger un brouillon et savoir le relire
III. 17 sujets de rédaction expliqués :
- Rédiger un conte
- Rédiger une description
- Rédiger une métaphore
- Raconter en changeant de point de vue
- Rédiger une critique de film ou de livre
- Rédiger un texte argumentatif
- Rédiger un dialogue argumentatif
- Rédiger une explication
- Transformer ce texte explicatif en dialogue
- Rédiger le compte rendu d'un voyage
- Rédiger une scène de théâtre
- Rédiger une parodie
- Rédiger un article de journal
- Rédiger une lettre d'amour
- Rédiger une lettre de réclamation
- Rédiger une lettre de motivation
- Rédiger un rapport de stage
IV. Rédiger une réponse à une question de compréhension.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7499 APPRENDRE A REDIGER [texte imprimé] / Pascale MATTEI . - J'AI LU, 2012 . - 91 p.
3 euros
Catégories : ARGUMENTATION
COMPTE RENDU
CONTE
EXPRESSION ECRITE
FRANCAIS
LETTRE MOTIVATION
OUTIL PEDAGOGIQUE
PRESSE ECRITE
RAPPORT
THEATRERésumé : Exprimer ses idées, organiser un brouillon, éviter les erreurs d'expression et ponctuer correctement sa copie...
En dix-sept sujets types de rédaction, du commentaire de texte à la parodie en passant par le rapport de stage, ce guide propose des exemples concrets de sujets corrigés, et de précieux conseils pour respecter certains codes de présentation et appliquer les recettes qui retiendront l'attention du correcteur.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
I. Petits exercices pour s'échauffer et essayer ses outils
II. Rédiger un brouillon et savoir le relire
III. 17 sujets de rédaction expliqués :
- Rédiger un conte
- Rédiger une description
- Rédiger une métaphore
- Raconter en changeant de point de vue
- Rédiger une critique de film ou de livre
- Rédiger un texte argumentatif
- Rédiger un dialogue argumentatif
- Rédiger une explication
- Transformer ce texte explicatif en dialogue
- Rédiger le compte rendu d'un voyage
- Rédiger une scène de théâtre
- Rédiger une parodie
- Rédiger un article de journal
- Rédiger une lettre d'amour
- Rédiger une lettre de réclamation
- Rédiger une lettre de motivation
- Rédiger un rapport de stage
IV. Rédiger une réponse à une question de compréhension.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7499 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13594 FRA3.1MAT ouvrage Disponible ILLETTRISME : LES CONDITIONS D'UNE SECONDE CHANCE : DOSSIER / Gilles ARNAULD in AGORA DEBATS JEUNESSES, N° 15 (1999)
Titre : LECTURE-ECRITURE ET NOUVELLES TECHNOLOGIES Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques ANIS ; Nicole MARTY ; Jean-Louis LEBRAVE ; Frédérique ROUSSEL ; Anne ZALI ; Jean-Didier WAGNEUR ; Jacques CRINON ; François MANGENOT ; Maryvonne MASSELOT-GIRARD ; Dominique BLANC Editeur : CNDP Prix : 90 F. Catégories : EXPRESSION ECRITE
INTERNET
LECTURE
PRESSE ECRITE
PROCESSUS COGNITIF
SYSTEME MULTIMEDIARésumé : Au sommaire : L'avenir de l'écrit et de la lecture - Ecrire avec les TIC, outils et contextes d'apprentissage - Enquêtes sur les pratiques scolaires. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3666 LECTURE-ECRITURE ET NOUVELLES TECHNOLOGIES [texte imprimé] / Jacques ANIS ; Nicole MARTY ; Jean-Louis LEBRAVE ; Frédérique ROUSSEL ; Anne ZALI ; Jean-Didier WAGNEUR ; Jacques CRINON ; François MANGENOT ; Maryvonne MASSELOT-GIRARD ; Dominique BLANC . - CNDP, [s.d.].
90 F.
Catégories : EXPRESSION ECRITE
INTERNET
LECTURE
PRESSE ECRITE
PROCESSUS COGNITIF
SYSTEME MULTIMEDIARésumé : Au sommaire : L'avenir de l'écrit et de la lecture - Ecrire avec les TIC, outils et contextes d'apprentissage - Enquêtes sur les pratiques scolaires. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3666 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 9103 K8ANI ouvrage Disponible
Titre : TRAVAILLER L'ECRIT AVEC LA PRESSE Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence TESTE Editeur : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE Année de publication : 2020 Importance : 136 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-4670-1 Prix : 19,50 euros Catégories : A2 DU CECR
B1 DU CECR
COMPREHENSION
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
PRESSE ECRITE
RESSOURCES FLERésumé : Lire la presse est une motivation forte quand on apprend une langue. Cet ouvrage propose une sélection d’articles accompagnés d’une exploitation clé en main, conçue pour des classes de niveaux hétérogènes.
S’appuyant sur une quinzaine d’articles de presse issus du magazine LCFF – Langue et cultures françaises et francophones-, il permet de familiariser les apprenants de niveaux A2 et B1 au style journalistique, tout en travaillant les différents modes de récits correspondants.
De la compréhension globale et détaillée à l’expression écrite, en passant par des activités lexicales et grammaticales, les apprenants explorent des sujets culturels et de société variés, en prise avec l’actualité.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
Fiche 1| Un sportif bien dans ses baskets
Fiche 2| Hô-Chi-Minh-Ville, la perle de l'Extrême-Orient
Fiche 3| Que d'eau, que d'eau !
Fiche 4| Grande famille ou pas ?
Fiche 5| Le ballet
Fiche 6| Le gâteau de Savoie
Fiche 7| Les symboles de la France
Fiche 8| Cliché !!!
Fiche 9| L'exode rural
Fiche 10| Voyage au Népal
Fiche 11| Quand la mer monte...
Fiche 12| Deux légendes du Nord
Fiche 13| Changements dans l'agriculture
Fiche 14| Cagnes-sur-mer et ses boules... carrées
Fiche 15| Le sel.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10486 TRAVAILLER L'ECRIT AVEC LA PRESSE [texte imprimé] / Florence TESTE . - PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 2020 . - 136 p.
ISBN : 978-2-7061-4670-1 : 19,50 euros
Catégories : A2 DU CECR
B1 DU CECR
COMPREHENSION
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
PRESSE ECRITE
RESSOURCES FLERésumé : Lire la presse est une motivation forte quand on apprend une langue. Cet ouvrage propose une sélection d’articles accompagnés d’une exploitation clé en main, conçue pour des classes de niveaux hétérogènes.
S’appuyant sur une quinzaine d’articles de presse issus du magazine LCFF – Langue et cultures françaises et francophones-, il permet de familiariser les apprenants de niveaux A2 et B1 au style journalistique, tout en travaillant les différents modes de récits correspondants.
De la compréhension globale et détaillée à l’expression écrite, en passant par des activités lexicales et grammaticales, les apprenants explorent des sujets culturels et de société variés, en prise avec l’actualité.
[Résumé de 4e de couverture]
Au sommaire :
Fiche 1| Un sportif bien dans ses baskets
Fiche 2| Hô-Chi-Minh-Ville, la perle de l'Extrême-Orient
Fiche 3| Que d'eau, que d'eau !
Fiche 4| Grande famille ou pas ?
Fiche 5| Le ballet
Fiche 6| Le gâteau de Savoie
Fiche 7| Les symboles de la France
Fiche 8| Cliché !!!
Fiche 9| L'exode rural
Fiche 10| Voyage au Népal
Fiche 11| Quand la mer monte...
Fiche 12| Deux légendes du Nord
Fiche 13| Changements dans l'agriculture
Fiche 14| Cagnes-sur-mer et ses boules... carrées
Fiche 15| Le sel.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10486 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16455 FLE7TES ouvrage Sorti jusqu'au 23/09/2024
