Titre :	REDIGER SANS COMPLEXES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michelle FAYET
Editeur :	EDITIONS D'ORGANISATION
Année de publication :	2001
Collection :	VIE QUOTIDIENNE
Importance :	295 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7081-2631-8
Prix :	10 euros
Catégories :	COMMUNICATION EXPRESSION ECRITE FRANCAIS OUTIL PEDAGOGIQUE
Résumé :	Guide méthodologique pour apprendre à maîtriser son expression écrite en apprenant à mieux structurer sa pensée à l'écrit, à construire un argument, à rendre ses textes toniques, à relier ses idées, à donner de l'impact aux phrases en variant leur construction, en contrôlant le choix des mots... Au sommaire : PREMIERE PARTIE : Mieux transmettre sa pensée : - Choisir le plan adpaté à la situation - Structurer une présentation ou une explication - Savoir construire un argument - Connaître les différents types d'arguments - Relier ses idées DEUXIEME PARTIE : Améliorer son style : - Donner l'impact maximum à sa phrase - Varier ses constructions de phrase - Contrôler le choix des mots - Moduler le ton selon la situation - Enumérer en liste verticale pour plus de lisibilité - Concevoir des titres percutants TROISIEME PARTIE : Contrôler la qualité de ses écrits : - Savoir employer le temps qui convient - Valoriser ses écrits par la ponctuation - Corriger infailliblement ses fautes de participes passés QUATRIEME PARTIE : Utiliser d'autres supports : - Ecrire dans un tableau - Rédiger des supports d'exposés ou de cours - Rédiger sur messagerie - Pour aller plus loin.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4063

REDIGER SANS COMPLEXES [texte imprimé] / Michelle FAYET . - EDITIONS D'ORGANISATION, 2001 . - 295 p.. - (VIE QUOTIDIENNE) .
ISSN : 978-2-7081-2631-8 : 10 euros

Catégories :	COMMUNICATION EXPRESSION ECRITE FRANCAIS OUTIL PEDAGOGIQUE
Résumé :	Guide méthodologique pour apprendre à maîtriser son expression écrite en apprenant à mieux structurer sa pensée à l'écrit, à construire un argument, à rendre ses textes toniques, à relier ses idées, à donner de l'impact aux phrases en variant leur construction, en contrôlant le choix des mots... Au sommaire : PREMIERE PARTIE : Mieux transmettre sa pensée : - Choisir le plan adpaté à la situation - Structurer une présentation ou une explication - Savoir construire un argument - Connaître les différents types d'arguments - Relier ses idées DEUXIEME PARTIE : Améliorer son style : - Donner l'impact maximum à sa phrase - Varier ses constructions de phrase - Contrôler le choix des mots - Moduler le ton selon la situation - Enumérer en liste verticale pour plus de lisibilité - Concevoir des titres percutants TROISIEME PARTIE : Contrôler la qualité de ses écrits : - Savoir employer le temps qui convient - Valoriser ses écrits par la ponctuation - Corriger infailliblement ses fautes de participes passés QUATRIEME PARTIE : Utiliser d'autres supports : - Ecrire dans un tableau - Rédiger des supports d'exposés ou de cours - Rédiger sur messagerie - Pour aller plus loin.
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