Titre :	PSYCHOLOGIE DE L'ORIENTATION
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel HUTEAU ; Jean GUICHARD
Editeur :	DUNOD
Année de publication :	2001
Importance :	333 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-005105-2
Prix :	27 euros
Catégories :	ETHIQUE ORIENTATION PROFESSIONNELLE
Résumé :	Cet ouvrage présente une synthèse des différentes théories et recherches sur la psychologie de l'orientation vers les études, les formations et les professions. Il traite à la fois de l'orientation scolaire et professionnelle des jeunes qui cheminent dans le système éducatif et de l'orientation professionnelle des adultes au cours de leur vie active. Au sommaire : Chapitre 1 : Cadres, contextes et finalités de l'orientation 1| Les cadres idéologiques généraux 2| Les contextes 3| Finalités et objectifs des pratiques en orientation Chapitre 2 : Différences individuelles et orientation : 1| Un sujet passif : l'orientation est fondée sur des caractéristiques individuelles stables 2| Un sujet dont on postule l'activité : les choix d'orientation comme manifestation et réalisation de la personnalité 3| Un sujet actif : l'interactionnisme dans l'étude de la personnalité et la psychologie cognitive Chapitre 3 : La construction et le développement des identités personnelles et professionnelles : 1| Le rôle du passé dans la genèse des préférences et des identités professionnelles 2| La construction des identités personnelles et professionnelles : une genèse selon un ordre immuable ? . Eli Ginzberg, Sol ginsburg, Sidney Axelrad et John Herma : de l'imaginaire au réalisme . Bernadette Dumora : réflexions comparative, probabiliste et implicative . Erik Erikson : identité et crises . Linda Gottfredson : la carte cognitive des professions, la circonscription et le compromis . Donald Super : la carrière dans l'espace et le cours de la vie 3| Contextes et transitions : . Bill Law : les interactions communautaires . Fred Vondracek, Richard Lerner et John Schulenberg : le bon ajustement des relations individus-contextes . Les transitions professionnelles et personnelles 4| Conclusion Chapitre 4 : Les pratiques d'aide à l'orientation : 1| L'entretien de conseil 2| Les bilans d'orientation 3| L'éducation à l'orientation 4| Les nouvelles technologies 5| L'évaluation des effets des pratiques d'orientation 6| Ethique et déontologie.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3950

PSYCHOLOGIE DE L'ORIENTATION [texte imprimé] / Michel HUTEAU ; Jean GUICHARD . - DUNOD, 2001 . - 333 p.
ISBN : 978-2-10-005105-2 : 27 euros

Catégories :	ETHIQUE ORIENTATION PROFESSIONNELLE
Résumé :	Cet ouvrage présente une synthèse des différentes théories et recherches sur la psychologie de l'orientation vers les études, les formations et les professions. Il traite à la fois de l'orientation scolaire et professionnelle des jeunes qui cheminent dans le système éducatif et de l'orientation professionnelle des adultes au cours de leur vie active. Au sommaire : Chapitre 1 : Cadres, contextes et finalités de l'orientation 1| Les cadres idéologiques généraux 2| Les contextes 3| Finalités et objectifs des pratiques en orientation Chapitre 2 : Différences individuelles et orientation : 1| Un sujet passif : l'orientation est fondée sur des caractéristiques individuelles stables 2| Un sujet dont on postule l'activité : les choix d'orientation comme manifestation et réalisation de la personnalité 3| Un sujet actif : l'interactionnisme dans l'étude de la personnalité et la psychologie cognitive Chapitre 3 : La construction et le développement des identités personnelles et professionnelles : 1| Le rôle du passé dans la genèse des préférences et des identités professionnelles 2| La construction des identités personnelles et professionnelles : une genèse selon un ordre immuable ? . Eli Ginzberg, Sol ginsburg, Sidney Axelrad et John Herma : de l'imaginaire au réalisme . Bernadette Dumora : réflexions comparative, probabiliste et implicative . Erik Erikson : identité et crises . Linda Gottfredson : la carte cognitive des professions, la circonscription et le compromis . Donald Super : la carrière dans l'espace et le cours de la vie 3| Contextes et transitions : . Bill Law : les interactions communautaires . Fred Vondracek, Richard Lerner et John Schulenberg : le bon ajustement des relations individus-contextes . Les transitions professionnelles et personnelles 4| Conclusion Chapitre 4 : Les pratiques d'aide à l'orientation : 1| L'entretien de conseil 2| Les bilans d'orientation 3| L'éducation à l'orientation 4| Les nouvelles technologies 5| L'évaluation des effets des pratiques d'orientation 6| Ethique et déontologie.
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