Titre :	EVALUER LA FORMATION : DES OUTILS POUR OPTIMISER L'INVESTISSEMENT FORMATION
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marc DENNERY
Editeur :	ESF
Année de publication :	2001
Collection :	FORMATION PERMANENTE
Importance :	223 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7101-1523-6
Prix :	139 F.
Catégories :	EVALUATION FONCTION FORMATION FORMATION ENTREPRISE INGENIERIE FORMATION
Résumé :	Il est possible d'évaluer la formation à condition de procéder avec méthode et de combiner de multiples outils et techniques. C'est l'objet de ce livre de les présenter en les intégrant dans un panorama global des différentes approches d'évaluation en formation. À la fois pédagogique et pragmatique, ce livre répond aux attentes de tous les acteurs de la formation qui souhaitent passer à l'action et mettre en place des dispositifs efficaces d'évaluation de la formation. Au sommaire : - Qu'est-ce qu'évaluer la formation en entreprise ? - Evaluer l'apprenant et les équipes apprenantes - Evaluer les actions et les projets de formation - Evaluer la fonction formation - De l'évaluation du retour sur investissement au pilotage économique de la formation.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3826

EVALUER LA FORMATION : DES OUTILS POUR OPTIMISER L'INVESTISSEMENT FORMATION [texte imprimé] / Marc DENNERY . - ESF, 2001 . - 223 p.. - (FORMATION PERMANENTE) .
ISBN : 978-2-7101-1523-6 : 139 F.

Catégories :	EVALUATION FONCTION FORMATION FORMATION ENTREPRISE INGENIERIE FORMATION
Résumé :	Il est possible d'évaluer la formation à condition de procéder avec méthode et de combiner de multiples outils et techniques. C'est l'objet de ce livre de les présenter en les intégrant dans un panorama global des différentes approches d'évaluation en formation. À la fois pédagogique et pragmatique, ce livre répond aux attentes de tous les acteurs de la formation qui souhaitent passer à l'action et mettre en place des dispositifs efficaces d'évaluation de la formation. Au sommaire : - Qu'est-ce qu'évaluer la formation en entreprise ? - Evaluer l'apprenant et les équipes apprenantes - Evaluer les actions et les projets de formation - Evaluer la fonction formation - De l'évaluation du retour sur investissement au pilotage économique de la formation.
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