LES PEDAGOGIES DE LA CONNAISSANCE / Louis NOT (1988)

Public ISBD Titre : LES PEDAGOGIES DE LA CONNAISSANCE Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis NOT Editeur : PRIVAT Année de publication : 1988 Collection : SCIENCES DE L'HOMME Importance : 331 p. Catégories : DEVELOPPEMENT PERSONNEL ENSEIGNEMENT PEDAGOGIE PROCESSUS COGNITIF SAVOIR SCIENCES EDUCATION TRANSMISSION SAVOIR Résumé : La connaissance est le produit des interactions qui s'établissent entre le sujet et les situations, objets ou notions avec lesquels l'éducateur le met en contact. Cette interaction entre le sujet, la réalité et l'éducateur suggère des perspectives fécondes pour l'enseignement de toutes les disciplines. L'auteur montre ainsi que l'enseignement fait corps avec le développement de l'individu et y trouve sa dynamique et ses motivations. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=241 LES PEDAGOGIES DE LA CONNAISSANCE [texte imprimé] / Louis NOT . - PRIVAT, 1988 . - 331 p.. - (SCIENCES DE L'HOMME) . Catégories : DEVELOPPEMENT PERSONNEL ENSEIGNEMENT PEDAGOGIE PROCESSUS COGNITIF SAVOIR SCIENCES EDUCATION TRANSMISSION SAVOIR Résumé : La connaissance est le produit des interactions qui s'établissent entre le sujet et les situations, objets ou notions avec lesquels l'éducateur le met en contact. Cette interaction entre le sujet, la réalité et l'éducateur suggère des perspectives fécondes pour l'enseignement de toutes les disciplines. L'auteur montre ainsi que l'enseignement fait corps avec le développement de l'individu et y trouve sa dynamique et ses motivations. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=241

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2272	H2NOT	ouvrage	Disponible

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