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Titre : 74 FICHES D'ACTIVITES EN CAP : INDIVIDUALISATION DES APPRENTISSAGES EN CAP Type de document : texte imprimé Auteurs : Amapola ARQUES ; Philippe CHEREL ; Emmanuel COQUIN ; Sandrine HASLAY ; Dalila JOLY ; Gérard LANGE ; Benoît LAUTRIDOU ; Guy LESUR ; Louis MARVIE Editeur : CRDP BASSE-NORMANDIE Année de publication : 2006 Importance : 135 p. Prix : 12 euros Catégories : ANGLAIS
CHIMIE
COMPETENCE
COMPETENCE TRANSVERSALE
ELECTRICITE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL INDIVIDUALISATION
PREVENTION SECURITE
RAISONNEMENT
RECHERCHE INFORMATION
RESSOURCES REMISE A NIVEAU
SANTE
SCIENCES
VIE QUOTIDIENNE
VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLERésumé : Recueil de fiches d'activités, de niveau CAP, proposant des activités de remédiation permettant d'acquérir et d'évaluer des compétences communes à toutes les disciplines en plaçant l'apprenant dans une situation concrète :
- s'informer (rechercher l'information, organiser l'information),
- réaliser (choisir, traiter, exécuter),
- rendre compte (présenter, structurer),
- apprécier (contrôler, critiquer).
Elles exploitent une grande variété de supports : textes informatifs, explicatifs, littéraires, cartes, tableaux de chiffres, schémas techniques, sites Internet, photographie...
Elles visent à faciliter la mise en oeuvre de l'individualisation des apprentissages.Niveau : V Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6568 74 FICHES D'ACTIVITES EN CAP : INDIVIDUALISATION DES APPRENTISSAGES EN CAP [texte imprimé] / Amapola ARQUES ; Philippe CHEREL ; Emmanuel COQUIN ; Sandrine HASLAY ; Dalila JOLY ; Gérard LANGE ; Benoît LAUTRIDOU ; Guy LESUR ; Louis MARVIE . - CRDP BASSE-NORMANDIE, 2006 . - 135 p.
12 euros
Catégories : ANGLAIS
CHIMIE
COMPETENCE
COMPETENCE TRANSVERSALE
ELECTRICITE
FRANCAIS
MATHEMATIQUES
OUTIL INDIVIDUALISATION
PREVENTION SECURITE
RAISONNEMENT
RECHERCHE INFORMATION
RESSOURCES REMISE A NIVEAU
SANTE
SCIENCES
VIE QUOTIDIENNE
VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLERésumé : Recueil de fiches d'activités, de niveau CAP, proposant des activités de remédiation permettant d'acquérir et d'évaluer des compétences communes à toutes les disciplines en plaçant l'apprenant dans une situation concrète :
- s'informer (rechercher l'information, organiser l'information),
- réaliser (choisir, traiter, exécuter),
- rendre compte (présenter, structurer),
- apprécier (contrôler, critiquer).
Elles exploitent une grande variété de supports : textes informatifs, explicatifs, littéraires, cartes, tableaux de chiffres, schémas techniques, sites Internet, photographie...
Elles visent à faciliter la mise en oeuvre de l'individualisation des apprentissages.Niveau : V Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6568 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13343 FRA9ARQ ouvrage Exclu du prêt APPRENTISSAGE DU FRANCAIS ORAL ET ECRIT : ADULTES IMMIGRES : CAHIER DU STAGIAIRE : TOME 2 / Bernard GILLARDIN (2009)
Titre : APPRENTISSAGE DU FRANCAIS ORAL ET ECRIT : ADULTES IMMIGRES : CAHIER DU STAGIAIRE : TOME 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard GILLARDIN Editeur : RETZ Année de publication : 2009 Importance : 216 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2743-4 Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
RESSOURCES ALPHABETISATION
SANTE
VIE QUOTIDIENNERésumé : Méthode d'apprentissage du français oral et écrit, à destination d'adultes immigrés nouvellement arrivés en France, pas ou peu scolarisés dans leur pays d'origine.
Les étapes successives de la méthode permettront aux apprenants de maîtriser les 1500 mots les plus usités de la langue française, les règles principales de son fonctionnement, tout en prenant connaissance de leur profil d'apprentissage et conscience de la méthode qui leur aura permis de progresser le plus efficacement.
En effet, Bernard GILLARDIN s'attache particulièrement à ce que le formateur repère les éléments constitutifs des profils des apprenants (profil d'apprentissage) afin d'adapter les démarches, les outils et les supports de son enseignement.
La démarche pédagogique mise en oeuvre par l'auteur part de la vie quotidienne dans sa diversité et son actualité (nombreux documents authentiques, renvois à des sites Internet...) et vise principalement à :
- répondre aux besoins de tous les jours (vie pratique, déplacements, santé, travail, droits sociaux...),
- permettre une insertion effective dans la société et sur le marché de l'emploi,
- tenir compte de la diversité des publics migrants par la variété des situations proposées.
Le cahier du stagiaire (proposé en 2 tomes proposant 15 leçons chacun) constitue un support individuel d'analyse, de méthodologie et d'entraînement.
Dans le tome 2 sont proposées les 15 leçons suivantes :
Seizième leçon : Quel temps fait-il ?
Dix-septième leçon : On a décidé d'immigrer
Dix-huitième : On se retrouve en famille
Dix-neuvième : On est au chômage, on est en formation
Vingtième leçon : On se détend
Vingt-et-unième leçon : Apprendre encore !
Vingt-deuxième leçon : On se réveille
Vingt-troisième leçon : Les différents secteurs d'activité
Vingt-quatrième leçon : On appelle le docteur
Vingt-cinquième leçon : Rêve de paix
Vingt-sixième leçon : On va à la campagne
Vingt-septième leçon : On circule en autobus
Vingt-huitième leçon : attention au bricolage !
Vingt-neuvième leçon : On se souvient
Trentième leçon : Le sport ouvre l'appétit !
Cet ouvrage est une édition revue et actualisée de "Méthode d'apprentissage de la lecture - Adultes immigrés" (1986).Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6430 APPRENTISSAGE DU FRANCAIS ORAL ET ECRIT : ADULTES IMMIGRES : CAHIER DU STAGIAIRE : TOME 2 [texte imprimé] / Bernard GILLARDIN . - RETZ, 2009 . - 216 p.
ISBN : 978-2-7256-2743-4
Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
RESSOURCES ALPHABETISATION
SANTE
VIE QUOTIDIENNERésumé : Méthode d'apprentissage du français oral et écrit, à destination d'adultes immigrés nouvellement arrivés en France, pas ou peu scolarisés dans leur pays d'origine.
Les étapes successives de la méthode permettront aux apprenants de maîtriser les 1500 mots les plus usités de la langue française, les règles principales de son fonctionnement, tout en prenant connaissance de leur profil d'apprentissage et conscience de la méthode qui leur aura permis de progresser le plus efficacement.
En effet, Bernard GILLARDIN s'attache particulièrement à ce que le formateur repère les éléments constitutifs des profils des apprenants (profil d'apprentissage) afin d'adapter les démarches, les outils et les supports de son enseignement.
La démarche pédagogique mise en oeuvre par l'auteur part de la vie quotidienne dans sa diversité et son actualité (nombreux documents authentiques, renvois à des sites Internet...) et vise principalement à :
- répondre aux besoins de tous les jours (vie pratique, déplacements, santé, travail, droits sociaux...),
- permettre une insertion effective dans la société et sur le marché de l'emploi,
- tenir compte de la diversité des publics migrants par la variété des situations proposées.
Le cahier du stagiaire (proposé en 2 tomes proposant 15 leçons chacun) constitue un support individuel d'analyse, de méthodologie et d'entraînement.
Dans le tome 2 sont proposées les 15 leçons suivantes :
Seizième leçon : Quel temps fait-il ?
Dix-septième leçon : On a décidé d'immigrer
Dix-huitième : On se retrouve en famille
Dix-neuvième : On est au chômage, on est en formation
Vingtième leçon : On se détend
Vingt-et-unième leçon : Apprendre encore !
Vingt-deuxième leçon : On se réveille
Vingt-troisième leçon : Les différents secteurs d'activité
Vingt-quatrième leçon : On appelle le docteur
Vingt-cinquième leçon : Rêve de paix
Vingt-sixième leçon : On va à la campagne
Vingt-septième leçon : On circule en autobus
Vingt-huitième leçon : attention au bricolage !
Vingt-neuvième leçon : On se souvient
Trentième leçon : Le sport ouvre l'appétit !
Cet ouvrage est une édition revue et actualisée de "Méthode d'apprentissage de la lecture - Adultes immigrés" (1986).Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6430 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12109 ILL3GIL ouvrage Disponible 12114 ILL3GIL ouvrage Disponible APPRENTISSAGE DU FRANCAIS ORAL ET ECRIT : ADULTES IMMIGRES : GUIDE DU FORMATEUR / Bernard GILLARDIN (2009)
Titre : APPRENTISSAGE DU FRANCAIS ORAL ET ECRIT : ADULTES IMMIGRES : GUIDE DU FORMATEUR Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard GILLARDIN Editeur : RETZ Année de publication : 2009 Importance : 96 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2744-1 Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES ALPHABETISATION
SANTE
VIE QUOTIDIENNERésumé : Guide du formateur apportant des éclairages théoriques sur les choix pédagogiques effectués, détaillant la démarche adoptée, précisant le déroulement des unités et proposant des corrigés.
Il aide également à établir des profils d'apprentissage permettant de proposer aux apprenants des activités adaptées.
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : L'importance des profils d'apprentissage :
- Rencontre des profils d'apprentissage :
. Savoir s'adapter
. Les éléments constitutifs des profils d'apprentissage
- Présentation d'un outil de repérage des profils d'apprentissage :
. Repérage des orientations symboliques
. Les déterminants culturels
. Les modes d'inférences mentales
. Les déterminants psychoaffectifs et mnémoniques
. Exemple : le profil d'apprentissage de monsieur Zyx
. Options andragogiques proposées à monsieur Zyx
DEUXIEME PARTIE : Méthodologie proposée pour l'apprentissage du français oral et écrit :
- Structure d'une leçon :
. Phase orale
. Phase écrite
. Entraînement diversifié à l'usage de l'écrit
TROISIEME PARTIE : Les leçons.Niveau : VI Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6434 APPRENTISSAGE DU FRANCAIS ORAL ET ECRIT : ADULTES IMMIGRES : GUIDE DU FORMATEUR [texte imprimé] / Bernard GILLARDIN . - RETZ, 2009 . - 96 p.
ISBN : 978-2-7256-2744-1
Catégories : APPRENTISSAGE ECRITURE
APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES ALPHABETISATION
SANTE
VIE QUOTIDIENNERésumé : Guide du formateur apportant des éclairages théoriques sur les choix pédagogiques effectués, détaillant la démarche adoptée, précisant le déroulement des unités et proposant des corrigés.
Il aide également à établir des profils d'apprentissage permettant de proposer aux apprenants des activités adaptées.
Au sommaire :
PREMIERE PARTIE : L'importance des profils d'apprentissage :
- Rencontre des profils d'apprentissage :
. Savoir s'adapter
. Les éléments constitutifs des profils d'apprentissage
- Présentation d'un outil de repérage des profils d'apprentissage :
. Repérage des orientations symboliques
. Les déterminants culturels
. Les modes d'inférences mentales
. Les déterminants psychoaffectifs et mnémoniques
. Exemple : le profil d'apprentissage de monsieur Zyx
. Options andragogiques proposées à monsieur Zyx
DEUXIEME PARTIE : Méthodologie proposée pour l'apprentissage du français oral et écrit :
- Structure d'une leçon :
. Phase orale
. Phase écrite
. Entraînement diversifié à l'usage de l'écrit
TROISIEME PARTIE : Les leçons.Niveau : VI Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6434 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12115 ILL3GIL ouvrage Disponible 12116 ILL3GIL ouvrage Disponible BAC PRO SERVICE SPVL : S2 : MILIEUX PROFESSIONNELS ET MODES D'INTERVENTION : LIVRE DU PROFESSEUR / Karima ELHADDAOUI (2014)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité aucun exemplaire LA BOITE A OUTILS DE VOTRE SANTE AU TRAVAIL : 54 OUTILS CLES EN MAIN + 3 VIDEOS D'APPROFONDISSEMENT / Catherine VASEY (2020)
Titre : LA BOITE A OUTILS DE VOTRE SANTE AU TRAVAIL : 54 OUTILS CLES EN MAIN + 3 VIDEOS D'APPROFONDISSEMENT Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine VASEY Editeur : DUNOD Année de publication : 2020 Collection : LA BOITE A OUTILS Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080592-1 Prix : 26,50 euros Catégories : DEVELOPPEMENT PERSONNEL
DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL
EMOTION
RESEAU
SANTE
STRESSRésumé : La santé au travail est la capacité d'assumer de façon durable les contraintes et la charge de notre emploi grâce à nos ressources personnelles (capacités et compétences physiques, mentales, émotionnelles et sociales). Elle nécessite la recherche constante d'un équilibre dynamique. Pour y parvenir, il est nécessaire d'appliquer chaque jour des micropratiques qui soutiennent notre équilibre de santé.
Ce livre permet d'amorcer un changement dans nos habitudes de travail, par la prise de conscience de l’état actuel de notre santé, et donne des clés pour mobiliser l’ensemble des ressources (corporelles, mentales, émotionnelles, sociales…) afin de nous réorienter vers l’essentiel.
Il se présente sous la forme d'un répertoire de fiches synthétiques et pratiques présentant 54 outils, techniques et méthodes permettant de maintenir une bonne santé au travail.
Les fiches sont organisées en 8 dossiers thématiques et proposent, pour chaque outil et méthode, les informations suivantes : objectifs spécifiques, contexte d'utilisation, étapes de mise en œuvre, conseils méthodologiques.
3 vidéos, des témoignages, des exercices et des auto-évaluations enrichissent ces fiches.
Thèmes des 8 dossiers :
. Dossier 1 : Amorcer le changement
. Dossier 2 : Faire le bilan de sa santé
. Dossier 3 : Vitaliser son corps
. Dossier 4 : Renforcer son mental
. Dossier 5 : Vivre sainement ses émotions
. Dossier 6 : Cultiver son réseau
. Dossier 7 : Poursuivre sa croissance
. Dossier 8 : S'orienter vers l'essentiel
Au sommaire :
DOSSIER 1 : Amorcer le changement
outil 1 : Découvrez votre raison d'être en forme
outil 2 : Inventez la recette du changement durable
outil 3 : Suivez un protocole d'expérimentation
outil 4 : Passez de l'intention aux actes
outil 5 : Adoptez la procédure du "si... alors"
outil 6 : Créez votre "fan-club santé"
DOSSIER 2 : Faire le bilan de sa santé :
outil 7 : Evaluez votre potentiel de santé
outil 8 : Identifiez vos signes de santé et d'alerte
outil 9 : Préparez votre kit de survie
outil 10 : Evitez le stress chronique
outil 11 : Faites le bilan des usures et ressources au travail
outil 12 : Instaurez votre rythme de travail annuel
outil 13 : Récupérer activement
DOSSIER 3 : Vitaliser son corps :
outil 14 : Pratiquez l'activité physique au quotidien
outil 15 : Empruntez les escaliers
outil 16 : Appliquez les 3 clés de la décharge de stress
outil 17 : Favorisez une posture de vitalité
outil 18 : Libérez-vous des tensions
outil 19 : Mangez léger et avec plaisir
outil 20 : Préservez votre sommeil
DOSSIER 4 : Passez de l'intention aux actes :
outil 21 : Appropriez-vous la vigilance du samouraï
outil 22 : Améliorez vos stratégies de mémorisation
outil 23 : Mettez votre mental en jachère
outil 24 : Cadrez vos ruminations mentales
outil 25 : Trouvez l'antidote aux pensées toxiques
outil 26 : Déconnectez-vous sainement des technologies
outil 27 : Prévoyez un sas de décompression après le travail
outil 28 : Désamorcez la procrastination
DOSSIER 5 : Vivre sainement ses émotions :
outil 29 : Déterminez votre météo intérieure
outil 30 : Contenez la colère, l'agacement et l'agressivité
outil 31 : Défoulez-vous pour évacuer le trop sérieux
outil 32 : Profitez d'un dopage naturel
outil 33 : Adaptez vos critères de satisfaction professionnelle
outil 34 : Accordez-vous un flash de lâcher-prise
outil 35 : Videz votre sac en toute sécurité
DOSSIER 6 : Cultiver son réseau :
outil 36 : Entretenez votre réseau professionnel
outil 37 : Sachez dire non
outil 38 : Faites face à la plainte des autres
outil 39 : Choisissez vos alliés et modèles d'inspiration
outil 40 : Soignez votre réseau de soutien
outil 41 : Protégez votre couple du stress
DOSSIER 7 : Poursuivre sa croissance :
outil 42 : Développez votre esprit d'explorateur
outil 43 : Effectuez un remue-ménage créatif
outil 44 : Enoncez vos affirmations au réveil
outil 45 : Comparez-vous à juste dose
outil 46 : Réagissez positivement à l'erreur
outil 47 : Soyez excellent à 70%
outil 48 : Intégrez les changements irréversibles
DOSSIER 8 : S'orienter vers l'essentiel :
outil 49 : Maintenez votre équilibre de vie
outil 50 : Gardez le sens du travail vivant
outil 51 : Détachez-vous d'une image professionnelle obsolète
outil 52 : Considérez les défis de votre âge
outil 53 : Reconnaissez l'essentiel
outil 54 : Entretenez votre disponibilité intérieure.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10356 LA BOITE A OUTILS DE VOTRE SANTE AU TRAVAIL : 54 OUTILS CLES EN MAIN + 3 VIDEOS D'APPROFONDISSEMENT [texte imprimé] / Catherine VASEY . - DUNOD, 2020 . - 191 p.. - (LA BOITE A OUTILS) .
ISBN : 978-2-10-080592-1 : 26,50 euros
Catégories : DEVELOPPEMENT PERSONNEL
DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL
EMOTION
RESEAU
SANTE
STRESSRésumé : La santé au travail est la capacité d'assumer de façon durable les contraintes et la charge de notre emploi grâce à nos ressources personnelles (capacités et compétences physiques, mentales, émotionnelles et sociales). Elle nécessite la recherche constante d'un équilibre dynamique. Pour y parvenir, il est nécessaire d'appliquer chaque jour des micropratiques qui soutiennent notre équilibre de santé.
Ce livre permet d'amorcer un changement dans nos habitudes de travail, par la prise de conscience de l’état actuel de notre santé, et donne des clés pour mobiliser l’ensemble des ressources (corporelles, mentales, émotionnelles, sociales…) afin de nous réorienter vers l’essentiel.
Il se présente sous la forme d'un répertoire de fiches synthétiques et pratiques présentant 54 outils, techniques et méthodes permettant de maintenir une bonne santé au travail.
Les fiches sont organisées en 8 dossiers thématiques et proposent, pour chaque outil et méthode, les informations suivantes : objectifs spécifiques, contexte d'utilisation, étapes de mise en œuvre, conseils méthodologiques.
3 vidéos, des témoignages, des exercices et des auto-évaluations enrichissent ces fiches.
Thèmes des 8 dossiers :
. Dossier 1 : Amorcer le changement
. Dossier 2 : Faire le bilan de sa santé
. Dossier 3 : Vitaliser son corps
. Dossier 4 : Renforcer son mental
. Dossier 5 : Vivre sainement ses émotions
. Dossier 6 : Cultiver son réseau
. Dossier 7 : Poursuivre sa croissance
. Dossier 8 : S'orienter vers l'essentiel
Au sommaire :
DOSSIER 1 : Amorcer le changement
outil 1 : Découvrez votre raison d'être en forme
outil 2 : Inventez la recette du changement durable
outil 3 : Suivez un protocole d'expérimentation
outil 4 : Passez de l'intention aux actes
outil 5 : Adoptez la procédure du "si... alors"
outil 6 : Créez votre "fan-club santé"
DOSSIER 2 : Faire le bilan de sa santé :
outil 7 : Evaluez votre potentiel de santé
outil 8 : Identifiez vos signes de santé et d'alerte
outil 9 : Préparez votre kit de survie
outil 10 : Evitez le stress chronique
outil 11 : Faites le bilan des usures et ressources au travail
outil 12 : Instaurez votre rythme de travail annuel
outil 13 : Récupérer activement
DOSSIER 3 : Vitaliser son corps :
outil 14 : Pratiquez l'activité physique au quotidien
outil 15 : Empruntez les escaliers
outil 16 : Appliquez les 3 clés de la décharge de stress
outil 17 : Favorisez une posture de vitalité
outil 18 : Libérez-vous des tensions
outil 19 : Mangez léger et avec plaisir
outil 20 : Préservez votre sommeil
DOSSIER 4 : Passez de l'intention aux actes :
outil 21 : Appropriez-vous la vigilance du samouraï
outil 22 : Améliorez vos stratégies de mémorisation
outil 23 : Mettez votre mental en jachère
outil 24 : Cadrez vos ruminations mentales
outil 25 : Trouvez l'antidote aux pensées toxiques
outil 26 : Déconnectez-vous sainement des technologies
outil 27 : Prévoyez un sas de décompression après le travail
outil 28 : Désamorcez la procrastination
DOSSIER 5 : Vivre sainement ses émotions :
outil 29 : Déterminez votre météo intérieure
outil 30 : Contenez la colère, l'agacement et l'agressivité
outil 31 : Défoulez-vous pour évacuer le trop sérieux
outil 32 : Profitez d'un dopage naturel
outil 33 : Adaptez vos critères de satisfaction professionnelle
outil 34 : Accordez-vous un flash de lâcher-prise
outil 35 : Videz votre sac en toute sécurité
DOSSIER 6 : Cultiver son réseau :
outil 36 : Entretenez votre réseau professionnel
outil 37 : Sachez dire non
outil 38 : Faites face à la plainte des autres
outil 39 : Choisissez vos alliés et modèles d'inspiration
outil 40 : Soignez votre réseau de soutien
outil 41 : Protégez votre couple du stress
DOSSIER 7 : Poursuivre sa croissance :
outil 42 : Développez votre esprit d'explorateur
outil 43 : Effectuez un remue-ménage créatif
outil 44 : Enoncez vos affirmations au réveil
outil 45 : Comparez-vous à juste dose
outil 46 : Réagissez positivement à l'erreur
outil 47 : Soyez excellent à 70%
outil 48 : Intégrez les changements irréversibles
DOSSIER 8 : S'orienter vers l'essentiel :
outil 49 : Maintenez votre équilibre de vie
outil 50 : Gardez le sens du travail vivant
outil 51 : Détachez-vous d'une image professionnelle obsolète
outil 52 : Considérez les défis de votre âge
outil 53 : Reconnaissez l'essentiel
outil 54 : Entretenez votre disponibilité intérieure.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10356 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16420 G3.2VAS ouvrage Disponible CARNET DE REUSSITE : PSE (PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT) : BAC PRO 2de - 1re - Tle / Fatima CHAJAï (2023)
PermalinkCOMMUNIQUER AU TRAVAIL : SE PRESENTER, PRESENTER SON TRAVAIL, COMPRENDRE LES CONSIGNES : MODULE DE LA METHODE DES AEFTI / AEFTI (2012)
PermalinkPermalinkCOMPRENDRE, S'EXPRIMER, LIRE, ECRIRE : BASES ORALES ET ECRITES DU FRANCAIS POUR ADULTES FRANCOPHONES ET NON FRANCOPHONES / COSTES-LE GUET (2004)
PermalinkLES CONSEQUENCES : CARTES DE DISCUSSION (2013)
PermalinkCORPS, HYGIENE CORPORELLE, SANTE : VOCABULAIRE EN IMAGES (2010)
PermalinkCORPS, HYGIENE CORPORELLE, SANTE : VOCABULAIRE EN IMAGES : TABLEAUX D'IMAGES ET FICHES D'ACTIVITES / Susanne LEHNERT (2010)
PermalinkDECISIONS : PRISES DE DECISION (2009)
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PermalinkDECISIONS / SECURITE INDIVIDUELLE : EN INTERIEUR (2014)
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PermalinkMAITRISER LA LECTURE ET L'ECRITURE : METHODE POUR ADULTES : GUIDE DU FORMATEUR / Bernard GILLARDIN (2008)
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PermalinkPermalinkPermalinkVOUS AVEZ DIT "RISQUES PSYCHOSOCIAUX" ? (2012)
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