PIAGET ET L'EDUCATION / Constantin XYPAS (1997)

Public ISBD Titre : PIAGET ET L'EDUCATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Constantin XYPAS Editeur : PUF Année de publication : 1997 Collection : PEDAGOGUES & PEDAGOGIES Importance : 128 p. - Bibliographie Prix : 52 F. Catégories : CONSTRUCTIVISME THEORIE APPRENTISSAGE Résumé : La pensée éducative de Piaget se fonde sur la ferme conviction que la morale est une logique de l'action, comme la logique est une morale de la pensée : éducation morale et éducation intellectuelle doivent être menées de front. Humaniser l'humanité par l'éducation grâce à l'école, tel est le sens de son engagement. [Résumé de l'éditeur] Au sommaire de cet ouvrage : I- PRESENTATION - Un PIAGET méconnu, humaniste et éducateur - Pour une biographie sous l'angle de l'éducation - Le corpus piagétien de l'éducation - Un modèle tripolaire et paradoxal de l'éducation - L'influence de PIAGET sur la recherche pédagogique II- TEXTES CHOISIS : - Les procédés de l'éducation morale - Remarques psychologiques sur le self-government à l'école - Remarques psychologiques sur le travail par équipes - L'esprit de solidarité chez l'enfant et la collaboration internationale - Introduction psychologique à l'éducation internationale - L'éducation de la liberté - Remarques psychologiques sur l'enseignement élémentaire des sciences naturelles - L'éducation artistique et la psychologie de l'enfant - L'initiation aux mathématiques. Les mathématiques modernes et la psychologie de l'enfant. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2673 PIAGET ET L'EDUCATION [texte imprimé] / Constantin XYPAS . - PUF, 1997 . - 128 p. - Bibliographie. - (PEDAGOGUES & PEDAGOGIES) . 52 F. Catégories : CONSTRUCTIVISME THEORIE APPRENTISSAGE Résumé : La pensée éducative de Piaget se fonde sur la ferme conviction que la morale est une logique de l'action, comme la logique est une morale de la pensée : éducation morale et éducation intellectuelle doivent être menées de front. Humaniser l'humanité par l'éducation grâce à l'école, tel est le sens de son engagement. [Résumé de l'éditeur] Au sommaire de cet ouvrage : I- PRESENTATION - Un PIAGET méconnu, humaniste et éducateur - Pour une biographie sous l'angle de l'éducation - Le corpus piagétien de l'éducation - Un modèle tripolaire et paradoxal de l'éducation - L'influence de PIAGET sur la recherche pédagogique II- TEXTES CHOISIS : - Les procédés de l'éducation morale - Remarques psychologiques sur le self-government à l'école - Remarques psychologiques sur le travail par équipes - L'esprit de solidarité chez l'enfant et la collaboration internationale - Introduction psychologique à l'éducation internationale - L'éducation de la liberté - Remarques psychologiques sur l'enseignement élémentaire des sciences naturelles - L'éducation artistique et la psychologie de l'enfant - L'initiation aux mathématiques. Les mathématiques modernes et la psychologie de l'enfant. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2673

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6697	J3.5XYP	ouvrage	Disponible

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