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HACHETTE
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Titre : LES 500 EXERCICES DE PHONETIQUE : NIVEAU B1 / B2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique ABRY ; Marie-Laure CHALARON Editeur : HACHETTE Année de publication : 2011 Importance : 224 p. + 1 cd MP3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155754-4 Prix : 19,50 euros Catégories : B1 DU CECR
B2 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
PHONETIQUE
RESSOURCES FLENote de contenu : Cet ouvrage s'adresse à des apprenants, adolescents ou adultes, qui ont atteint le niveau A2.
Les 500 exercices d'entraînement proposés correspondent aux niveaux B1 et B2 du CECR et offrent une large gamme d'exercices d'entraînement à l'articulation et à l'intonation expressive.
Présenté en 3 parties et accompagné d'un cd audio MP3 de 6h12 minutes d'enregistrement, il est conçu pour être utilisé en situation d'auto apprentissage et en situation d'apprentissage guidé.
En fin d'ouvrage, des annexes et les corrigés de tous les exercices sont proposés.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8577 LES 500 EXERCICES DE PHONETIQUE : NIVEAU B1 / B2 [texte imprimé] / Dominique ABRY ; Marie-Laure CHALARON . - HACHETTE, 2011 . - 224 p. + 1 cd MP3.
ISBN : 978-2-01-155754-4 : 19,50 euros
Catégories : B1 DU CECR
B2 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
PHONETIQUE
RESSOURCES FLENote de contenu : Cet ouvrage s'adresse à des apprenants, adolescents ou adultes, qui ont atteint le niveau A2.
Les 500 exercices d'entraînement proposés correspondent aux niveaux B1 et B2 du CECR et offrent une large gamme d'exercices d'entraînement à l'articulation et à l'intonation expressive.
Présenté en 3 parties et accompagné d'un cd audio MP3 de 6h12 minutes d'enregistrement, il est conçu pour être utilisé en situation d'auto apprentissage et en situation d'apprentissage guidé.
En fin d'ouvrage, des annexes et les corrigés de tous les exercices sont proposés.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8577 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 14908 FLE5ABR ouvrage Disponible
Titre : AGENDA 1 : METHODE DE FRANCAIS Type de document : texte imprimé Auteurs : David BAGLIETO ; Bruno GIRARDEAU ; Marion MISTICHELLI Editeur : HACHETTE Année de publication : 2011 Importance : 191 p. + 1 dvd ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155802-2 Prix : 17,90 euros Catégories : A1 DU CECR
A1.1 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
RESSOURCES FLERésumé : Méthode de français langue étrangère s'adressant à des grands adolescents et adultes débutants souhaitant acquérir les compétences langagières correspondant aux niveaux A1.1 et A1 du CECR.
Elle accompagne l'apprenant vers l'accomplissement d'actions en situations plausibles, grâce à l'acquisition de savoir-faire langagiers complétés par une sensibilisation à la culture française et francophone.
Pour y parvenir, le manuel repose sur un agenda de 9 jours de 2 rendez-vous chacun, à partir desquels l'apprenant mène son apprentissage.
Le personnage principal est donc l'apprenant qui est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités ludiques et des consignes simples.
Cette méthode propose également un dispositif d'évaluation (DELF, portfolio, autoévaluation, bilans et tests) ainsi qu'un DVD-rom comprenant l'audio élève, des vidéos en lien avec les pages "culture vidéo", le portfolio imprimable, le lexique multilingue et des activités interactives et auto-correctives.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7096 AGENDA 1 : METHODE DE FRANCAIS [texte imprimé] / David BAGLIETO ; Bruno GIRARDEAU ; Marion MISTICHELLI . - HACHETTE, 2011 . - 191 p. + 1 dvd.
ISBN : 978-2-01-155802-2 : 17,90 euros
Catégories : A1 DU CECR
A1.1 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
RESSOURCES FLERésumé : Méthode de français langue étrangère s'adressant à des grands adolescents et adultes débutants souhaitant acquérir les compétences langagières correspondant aux niveaux A1.1 et A1 du CECR.
Elle accompagne l'apprenant vers l'accomplissement d'actions en situations plausibles, grâce à l'acquisition de savoir-faire langagiers complétés par une sensibilisation à la culture française et francophone.
Pour y parvenir, le manuel repose sur un agenda de 9 jours de 2 rendez-vous chacun, à partir desquels l'apprenant mène son apprentissage.
Le personnage principal est donc l'apprenant qui est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités ludiques et des consignes simples.
Cette méthode propose également un dispositif d'évaluation (DELF, portfolio, autoévaluation, bilans et tests) ainsi qu'un DVD-rom comprenant l'audio élève, des vidéos en lien avec les pages "culture vidéo", le portfolio imprimable, le lexique multilingue et des activités interactives et auto-correctives.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7096 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12973 FLE1AGE1 ouvrage Disponible AGENDA 1 : METHODE DE FRANCAIS : 3 CD AUDIO POUR LA CLASSE (2011)
Titre : AGENDA 1 : METHODE DE FRANCAIS : 3 CD AUDIO POUR LA CLASSE Type de document : texte imprimé Editeur : HACHETTE Année de publication : 2011 Importance : 3 cd audio ISBN/ISSN/EAN : 3095561959680 Catégories : A1 DU CECR
A1.1 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE PEDAGOGIQUE
RESSOURCES FLEPermalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8971 AGENDA 1 : METHODE DE FRANCAIS : 3 CD AUDIO POUR LA CLASSE [texte imprimé] . - HACHETTE, 2011 . - 3 cd audio.
ISSN : 3095561959680
Catégories : A1 DU CECR
A1.1 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE PEDAGOGIQUE
RESSOURCES FLEPermalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8971 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 15100 FLE1AGE1 cd audio Disponible
Titre : AGENDA 1 : METHODE DE FRANCAIS : CAHIER D'ACTIVITE + 1 CD AUDIO Type de document : texte imprimé Auteurs : David BAGLIETO ; Bruno GIRARDEAU ; Marion MISTICHELLI Editeur : HACHETTE Année de publication : 2011 Importance : 95 p. + 1 cd audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155803-9 Prix : 9,90 euros Catégories : A1 DU CECR
A1.1 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
RESSOURCES FLERésumé : Cahier d'activité avec cd audio accompagnant la méthode de français "Agenda 1".
Le cahier comprend, pour chaque semaine de l'agenda :
- 4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences langagières traitées dans le livre de l'élève,
- une double page de bilan portant sur les 4 compétences,
- le portfolio de l'apprenant.
Le cd audio contient :
- les activités de compréhension orale du cahier,
- les activités d'évaluation de la compréhension orale des bilans.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7187 AGENDA 1 : METHODE DE FRANCAIS : CAHIER D'ACTIVITE + 1 CD AUDIO [texte imprimé] / David BAGLIETO ; Bruno GIRARDEAU ; Marion MISTICHELLI . - HACHETTE, 2011 . - 95 p. + 1 cd audio.
ISBN : 978-2-01-155803-9 : 9,90 euros
Catégories : A1 DU CECR
A1.1 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
RESSOURCES FLERésumé : Cahier d'activité avec cd audio accompagnant la méthode de français "Agenda 1".
Le cahier comprend, pour chaque semaine de l'agenda :
- 4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences langagières traitées dans le livre de l'élève,
- une double page de bilan portant sur les 4 compétences,
- le portfolio de l'apprenant.
Le cd audio contient :
- les activités de compréhension orale du cahier,
- les activités d'évaluation de la compréhension orale des bilans.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7187 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 12974 FLE1AGE1 ouvrage Disponible
Titre : AGENDA 2 : METHODE DE FRANCAIS Type de document : texte imprimé Auteurs : David BAGLIETO ; Bruno GIRARDEAU ; Michaël MAGNE ; Marion MISTICHELLI Editeur : HACHETTE Année de publication : 2011 Importance : 191 p. + 1 dvd ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155804-6 Prix : 17,90 euros Catégories : A2 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES FLERésumé : Méthode de français langue étrangère s'adressant à des grands adolescents et adultes souhaitant acquérir les compétences langagières correspondant au niveau A2 du CECR.
Elle accompagne l'apprenant vers l'accomplissement d'actions en situations plausibles, grâce à l'acquisition de savoir-faire langagiers complétés par une sensibilisation à la culture française et francophone.
Pour y parvenir, le manuel repose sur un agenda de 9 jours de 2 rendez-vous chacun, à partir desquels l'apprenant mène son apprentissage.
Le personnage principal est donc l'apprenant qui est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités ludiques et des consignes simples.
Cette méthode propose également un dispositif d'évaluation (DELF, portfolio, autoévaluation, bilans et tests) ainsi qu'un DVD-rom comprenant l'audio élève, des vidéos en lien avec les pages "culture vidéo", le portfolio imprimable, le lexique multilingue et des activités interactives et auto-correctives.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7369 AGENDA 2 : METHODE DE FRANCAIS [texte imprimé] / David BAGLIETO ; Bruno GIRARDEAU ; Michaël MAGNE ; Marion MISTICHELLI . - HACHETTE, 2011 . - 191 p. + 1 dvd.
ISBN : 978-2-01-155804-6 : 17,90 euros
Catégories : A2 DU CECR
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
METHODE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES FLERésumé : Méthode de français langue étrangère s'adressant à des grands adolescents et adultes souhaitant acquérir les compétences langagières correspondant au niveau A2 du CECR.
Elle accompagne l'apprenant vers l'accomplissement d'actions en situations plausibles, grâce à l'acquisition de savoir-faire langagiers complétés par une sensibilisation à la culture française et francophone.
Pour y parvenir, le manuel repose sur un agenda de 9 jours de 2 rendez-vous chacun, à partir desquels l'apprenant mène son apprentissage.
Le personnage principal est donc l'apprenant qui est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités ludiques et des consignes simples.
Cette méthode propose également un dispositif d'évaluation (DELF, portfolio, autoévaluation, bilans et tests) ainsi qu'un DVD-rom comprenant l'audio élève, des vidéos en lien avec les pages "culture vidéo", le portfolio imprimable, le lexique multilingue et des activités interactives et auto-correctives.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7369 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 13155 FLE1AGE2 ouvrage Disponible PermalinkPermalinkAGENDA 3 : METHODE DE FRANCAIS : 5 CD POUR LA CLASSE (2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCAFE CREME 1 : METHODE DE FRANCAIS : VIDEO : FICHES D'ACTIVITES PHOTOCOPIABLES / Geneviève BARAONA (1998)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCLES POUR L'ORAL : GESTES ET PAROLES DANS L'ARGUMENTATION CONVERSATIONNELLE B2 / C1 / Geneviève CALBRIS (2011)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkENTREE EN MATIERE : LA METHODE DE FRANCAIS POUR ADOLESCENTS NOUVELLEMENT ARRIVES / Brigitte CERVONI (2005)
PermalinkENTREE EN MATIERE : LA METHODE DE FRANCAIS POUR ADOLESCENTS NOUVELLEMENT ARRIVES : 3 CD POUR LA CLASSE / Brigitte CERVONI (2005)
PermalinkENTREE EN MATIERE : LA METHODE DE FRANCAIS POUR ADOLESCENTS NOUVELLEMENT ARRIVES : GUIDE PEDAGOGIQUE / Brigitte CERVONI (2006)
PermalinkPermalinkPermalinkL'ESSENTIEL DU CECR POUR LES LANGUES : LE CADRE EUROPEEN COMMUN DE REFERENCE POUR LES LANGUES ECOLE, COLLEGE, LYCEE / Brigitte LALLEMENT (2007)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLE FRANCAIS SUR OBJECTIF SPECIFIQUE : DE L'ANALYSE DES BESOINS A L'ELABORATION D'UN COURS / Jean-Marc MANGIANTE (2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLE LIVRE COMPAGNON : HISTOIRE, MATHEMATIQUES, GEOGRAPHIE, FRANCAIS, SCIENCES / Bernard JENNER (1987)
PermalinkPermalinkMANIERES D'APPRENDRE : POUR DES STRATEGIES D'APPRENTISSAGE DIFFERENCIEES / Jean-Michel ROBERT (2009)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkORTHO LYCEE PROFESSIONNEL : CAP - 2de : APPRENTISSAGE ET REMEDIATION EN LYCEE PROFESSIONNEL / Daniel BERLION (2010)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSAVOIR-LIRE AU QUOTIDIEN : APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE EN FRANCAIS / Odile BENOIT-ABDELKADER (2005)
PermalinkSAVOIR-LIRE AU QUOTIDIEN : APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE EN FRANCAIS : GUIDE DU FORMATEUR / Odile BENOIT-ABDELKADER (2005)
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