Titre :	INTRODUCTION A UNE SOCIOLOGIE DE LA FORMATION : ANTHOLOGIE DE TEXTES FRANCAIS 1944-1994 : VOLUME 1 : LES PRATIQUES CONSTITUANTES ET LES MODELES
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Yves PALAZZESCHI
Editeur :	L'HARMATTAN
Année de publication :	1998
Collection :	EDUCATION ET FORMATION
Importance :	267 p.
Prix :	140 F.
Catégories :	COMPAGNONNAGE EDUCATION PERMANENTE EDUCATION POPULAIRE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE HISTOIRE FORMATION IDEOLOGIE FORMATION MONDE RURAL SOCIOLOGIE EDUCATION
Résumé :	Construit autour d'une sélection de textes originaux, cet ouvrage fait, dans une première partie, une présentation du paysage de la formation tel qu'il se recompose après la guerre, puis, dans une deuxième partie, fonde le cadre d'analyse sociologique à partir de l'émergence des concepts "éducation permanente" et "formation professionnelle continue". Au sommaire : PREMIERE PARTIE : Les pratiques constituantes 1945-1955 : . Chapitre I : Les cours d'adultes . Chapitre II : La formation professionnelle des adultes . Chapitre III : L'éducation populaire . Chapitre IV : Les formations promotionnelles . Chapitre V : L'éducation ouvrière . Chapitre VI : La formation syndicale . Chapitre VII : Le perfectionnement professionnel . Chapitre VIII : Les positions syndicales . Chapitre IX : Le compagnonnage . Chapitre X : Le reclassement de la main-d'oeuvre . Chapitre XI : La formation dans l'agriculture DEUXIEME PARTIE : Les modèles : Education permanente et formation professionnelle continue : . Chapitre XII : L'émergence des concepts . Chapitre XIII : L'identification des modèles . Chapitre XIV : Le développement du modèle formation professionnelle continue . Chapitre XV : Le développement du modèle éducation permanente dans le monde associatif, à l'Education nationale, dans la sphère du travail, des syndicats - Réflexions dernières sur le modèle éducation permanente . Chapitre XVI : Une tentative de synthèse entre les modèles formation professionnelle continue et éducation permanente : le C.U.C.E.S.
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INTRODUCTION A UNE SOCIOLOGIE DE LA FORMATION : ANTHOLOGIE DE TEXTES FRANCAIS 1944-1994 : VOLUME 1 : LES PRATIQUES CONSTITUANTES ET LES MODELES [texte imprimé] / Yves PALAZZESCHI . - L'HARMATTAN, 1998 . - 267 p.. - (EDUCATION ET FORMATION) .
140 F.

Catégories :	COMPAGNONNAGE EDUCATION PERMANENTE EDUCATION POPULAIRE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE HISTOIRE FORMATION IDEOLOGIE FORMATION MONDE RURAL SOCIOLOGIE EDUCATION
Résumé :	Construit autour d'une sélection de textes originaux, cet ouvrage fait, dans une première partie, une présentation du paysage de la formation tel qu'il se recompose après la guerre, puis, dans une deuxième partie, fonde le cadre d'analyse sociologique à partir de l'émergence des concepts "éducation permanente" et "formation professionnelle continue". Au sommaire : PREMIERE PARTIE : Les pratiques constituantes 1945-1955 : . Chapitre I : Les cours d'adultes . Chapitre II : La formation professionnelle des adultes . Chapitre III : L'éducation populaire . Chapitre IV : Les formations promotionnelles . Chapitre V : L'éducation ouvrière . Chapitre VI : La formation syndicale . Chapitre VII : Le perfectionnement professionnel . Chapitre VIII : Les positions syndicales . Chapitre IX : Le compagnonnage . Chapitre X : Le reclassement de la main-d'oeuvre . Chapitre XI : La formation dans l'agriculture DEUXIEME PARTIE : Les modèles : Education permanente et formation professionnelle continue : . Chapitre XII : L'émergence des concepts . Chapitre XIII : L'identification des modèles . Chapitre XIV : Le développement du modèle formation professionnelle continue . Chapitre XV : Le développement du modèle éducation permanente dans le monde associatif, à l'Education nationale, dans la sphère du travail, des syndicats - Réflexions dernières sur le modèle éducation permanente . Chapitre XVI : Une tentative de synthèse entre les modèles formation professionnelle continue et éducation permanente : le C.U.C.E.S.
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