LES MEMOIRES EN FORMATION : ENTRE ENGAGEMENT PROFESSIONNEL ET CONSTRUCTION DE SAVOIRS / Michèle GUIGUE-DURNING (1995)

Public ISBD Titre : LES MEMOIRES EN FORMATION : ENTRE ENGAGEMENT PROFESSIONNEL ET CONSTRUCTION DE SAVOIRS Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle GUIGUE-DURNING Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 1995 Importance : 270 p. Prix : 140 F. Catégories : ENGAGEMENT PROFESSIONNEL EXPRESSION ECRITE MEMOIRE PROFESSIONNEL Résumé : Analyse des mémoires écrits par des professionnels en formation se référant à la sémiotique, mais aussi à la sociologie de la connaissance. Après avoir identifié et exploré les enjeux pédagogiques, scientifiques et institutionnels, l'auteur décrit les pratiques cognitives en oeuvre : l'usage des apports théoriques et des matériaux de terrain, les stratégies de recherche et d'exposition. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1656 LES MEMOIRES EN FORMATION : ENTRE ENGAGEMENT PROFESSIONNEL ET CONSTRUCTION DE SAVOIRS [texte imprimé] / Michèle GUIGUE-DURNING . - L'HARMATTAN, 1995 . - 270 p. 140 F. Catégories : ENGAGEMENT PROFESSIONNEL EXPRESSION ECRITE MEMOIRE PROFESSIONNEL Résumé : Analyse des mémoires écrits par des professionnels en formation se référant à la sémiotique, mais aussi à la sociologie de la connaissance. Après avoir identifié et exploré les enjeux pédagogiques, scientifiques et institutionnels, l'auteur décrit les pratiques cognitives en oeuvre : l'usage des apports théoriques et des matériaux de terrain, les stratégies de recherche et d'exposition. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1656

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