[article] 
inEDUCATION PERMANENTE > N° 132 (1997) . - pp. 7-182

Titre :	ACTUALITE DES PRATIQUES : DOSSIER
Auteurs :	Marc GLADY ; Philippe SAIELLI ; Frédérique BARNIER ; Cécile PREVOST ; Béatrice PIAZZA-PARUCH ; Corinne BOLLENOT ; Richard WITTORSKI ; Bernard MASINGUE ; Anne PUTOT ; Patrice BOUYSSIERES ; Angeline AUBERT ; Pascal ROQUET ; Marie-Hélène CALMETTES ; Jean-Pierre BOUTINET ; Aline JOUY ; Pascale MOLINIER ; Jean-François BLIN
Année de publication :	1997
Article en page(s) :	pp. 7-182
Langues :	Français (fre)
Catégories :	ANALYSE TRAVAIL COMPETENCE FORMATION ENTREPRISE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
Résumé :	Contributions de différents auteurs présentant un état des lieux des pratiques formatives en entreprise. Au sommaire de ce dossier : - Les salariés ont-ils le sens de "l'éthique" ? : énonciation et postures éthiques dans l'organisation - Entreprise et lien social - A quoi bon mobiliser son intelligence au travail ? - Les disparités du recours à la formation selon les secteurs d'activités - Evolution de la formation et transformation des compétences des formateurs - Où vont les organismes de formation ? - Les formateurs : représentations et identités professionnelles - L'audit : des représentations éclatées - Devenir ingénieur : la sélection comme compromis social - Paradoxe des représentations du travail : le cas des systèmes d'échanges locaux - Métamorphoses de la vie adulte et incidences sur les méthodologies de la formation - Intégration et émancipation dans l'éducation des adultes : la question de la reprise d'études à l'université - Un éclairage psychodynamique de la notion de compétence : à partir d'une analyse de la coopération infirmière - Les représentations professionnelles : un outil d'analyse du travail.
Permalink :	https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2644

[article] ACTUALITE DES PRATIQUES : DOSSIER [] / Marc GLADY ; Philippe SAIELLI ; Frédérique BARNIER ; Cécile PREVOST ; Béatrice PIAZZA-PARUCH ; Corinne BOLLENOT ; Richard WITTORSKI ; Bernard MASINGUE ; Anne PUTOT ; Patrice BOUYSSIERES ; Angeline AUBERT ; Pascal ROQUET ; Marie-Hélène CALMETTES ; Jean-Pierre BOUTINET ; Aline JOUY ; Pascale MOLINIER ; Jean-François BLIN . - 1997 . - pp. 7-182.
Langues : Français (fre)
in EDUCATION PERMANENTE > N° 132 (1997) . - pp. 7-182

Catégories :	ANALYSE TRAVAIL COMPETENCE FORMATION ENTREPRISE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
Résumé :	Contributions de différents auteurs présentant un état des lieux des pratiques formatives en entreprise. Au sommaire de ce dossier : - Les salariés ont-ils le sens de "l'éthique" ? : énonciation et postures éthiques dans l'organisation - Entreprise et lien social - A quoi bon mobiliser son intelligence au travail ? - Les disparités du recours à la formation selon les secteurs d'activités - Evolution de la formation et transformation des compétences des formateurs - Où vont les organismes de formation ? - Les formateurs : représentations et identités professionnelles - L'audit : des représentations éclatées - Devenir ingénieur : la sélection comme compromis social - Paradoxe des représentations du travail : le cas des systèmes d'échanges locaux - Métamorphoses de la vie adulte et incidences sur les méthodologies de la formation - Intégration et émancipation dans l'éducation des adultes : la question de la reprise d'études à l'université - Un éclairage psychodynamique de la notion de compétence : à partir d'une analyse de la coopération infirmière - Les représentations professionnelles : un outil d'analyse du travail.
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