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Affiner la recherche Interroger des sources externesL'ATLAS DES PAYS DU MONDE (2005)
Titre : L'ATLAS DES PAYS DU MONDE Type de document : texte imprimé Editeur : LAROUSSE Année de publication : 2005 Importance : 101 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-552532-1 Prix : 14,50 euros Catégories : BANQUE IMAGES
GEOGRAPHIE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Ensemble de cartes détaillées et textes concis accompagnés de photos permettant de découvrir les principales caractéristiques des différents pays du monde, de leur relief à leur population ou à leurs données économiques et politiques. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5201 L'ATLAS DES PAYS DU MONDE [texte imprimé] . - LAROUSSE, 2005 . - 101 p.
ISBN : 978-2-03-552532-1 : 14,50 euros
Catégories : BANQUE IMAGES
GEOGRAPHIE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Ensemble de cartes détaillées et textes concis accompagnés de photos permettant de découvrir les principales caractéristiques des différents pays du monde, de leur relief à leur population ou à leurs données économiques et politiques. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5201 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 10717 ILL6 ouvrage Disponible
Titre : LA FRANCE DES REGIONS Type de document : texte imprimé Auteurs : René BOURGEOIS ; Simone EURIN Editeur : PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE Année de publication : 1998 Collection : FLEM Importance : 103 p. Prix : 65 F. Catégories : CIVILISATION
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
GEOGRAPHIE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : OBJECTIFS : Développer les connaissances sur la France ; Acquérir un vocabulaire étendu dans la perspective d'examens de français langue étrangère - CONTENU : Etude systématique des régions de France regroupées en 8 grands secteurs géographiques. Pour chacun de ces secteurs : présentation générale, les paysages et terroirs, l'art de vivre, l'art et les monuments et une rubrique "Parlé-Ecrit" avec un court texte littéraire. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3028 LA FRANCE DES REGIONS [texte imprimé] / René BOURGEOIS ; Simone EURIN . - PRESSES UNIVERSITAIRES DE GRENOBLE, 1998 . - 103 p.. - (FLEM) .
65 F.
Catégories : CIVILISATION
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
GEOGRAPHIE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : OBJECTIFS : Développer les connaissances sur la France ; Acquérir un vocabulaire étendu dans la perspective d'examens de français langue étrangère - CONTENU : Etude systématique des régions de France regroupées en 8 grands secteurs géographiques. Pour chacun de ces secteurs : présentation générale, les paysages et terroirs, l'art de vivre, l'art et les monuments et une rubrique "Parlé-Ecrit" avec un court texte littéraire. Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3028 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 7596 FLE10BOU ouvrage Disponible
Titre : GEOGRAPHIE & ECOLOGIE PAR L'EXEMPLE : CYCLES 3 ET 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie VIEILLARD Editeur : LES EDITIONS BUISSONNIERES Année de publication : 2017 Importance : 100 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84926-339-6 Prix : 39 euros Catégories : DEVELOPPEMENT DURABLE
ENVIRONNEMENT
GEOGRAPHIE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Cet ouvrage aborde la géographie de façon ludique. Il prend en compte les changements rapides de notre monde moderne et va permettre aux élèves de mieux le connaître, de mieux le comprendre et d’exercer leur jugement.
17 sujets sont abordés de manière progressive, dont certains sont traditionnellement traités en SVT ou en technologie : après avoir pris de la hauteur devant les paysages qui les entourent, les élèves appréhenderont peu à peu les relations complexes qui les régissent.
Ils vont dessiner les trames des paysages comme le feraient des paysagistes. Ils vont analyser les relevés GPS d’un chevreuil comme un scientifique, s’imaginer vivre dans un écoquartier, comprendre les fonds sous-marins comme un pêcheur, imaginer comment réaménager sa maison et son jardin, ou même sa propre commune !
Les corrigés sont donnés en fin d'ouvrage.
Au sommaire :
1| Les plans d'un paysage
2| Les trames d'un paysage
3| Les évolutions d'un paysage
4| Les évolutions "naturelles"
5| Paysages et développement durable
6| Déplacement des espèces
7| Corridors écologiques
8| Trames bleues
9| Corridors littoraux
10| Les espèces qui disparaissent
11| Milieux naturels et espèces
12| La biodiversité au jardin
13| Les écoquartiers
14| Biodiversité en mer
15| Adaptations à la marée
16| Domaines de vie en mer
17| Mer et développement durable.Niveau : VI/V Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9911 GEOGRAPHIE & ECOLOGIE PAR L'EXEMPLE : CYCLES 3 ET 4 [texte imprimé] / Sylvie VIEILLARD . - LES EDITIONS BUISSONNIERES, 2017 . - 100 p.
ISBN : 978-2-84926-339-6 : 39 euros
Catégories : DEVELOPPEMENT DURABLE
ENVIRONNEMENT
GEOGRAPHIE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Cet ouvrage aborde la géographie de façon ludique. Il prend en compte les changements rapides de notre monde moderne et va permettre aux élèves de mieux le connaître, de mieux le comprendre et d’exercer leur jugement.
17 sujets sont abordés de manière progressive, dont certains sont traditionnellement traités en SVT ou en technologie : après avoir pris de la hauteur devant les paysages qui les entourent, les élèves appréhenderont peu à peu les relations complexes qui les régissent.
Ils vont dessiner les trames des paysages comme le feraient des paysagistes. Ils vont analyser les relevés GPS d’un chevreuil comme un scientifique, s’imaginer vivre dans un écoquartier, comprendre les fonds sous-marins comme un pêcheur, imaginer comment réaménager sa maison et son jardin, ou même sa propre commune !
Les corrigés sont donnés en fin d'ouvrage.
Au sommaire :
1| Les plans d'un paysage
2| Les trames d'un paysage
3| Les évolutions d'un paysage
4| Les évolutions "naturelles"
5| Paysages et développement durable
6| Déplacement des espèces
7| Corridors écologiques
8| Trames bleues
9| Corridors littoraux
10| Les espèces qui disparaissent
11| Milieux naturels et espèces
12| La biodiversité au jardin
13| Les écoquartiers
14| Biodiversité en mer
15| Adaptations à la marée
16| Domaines de vie en mer
17| Mer et développement durable.Niveau : VI/V Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9911 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 16014 G9VIE ouvrage Disponible
Titre : HISTOIRE GEOGRAPHIE EN CAP Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernardette GAIGNAIRE ; Jean-Marie GUILLEMARD ; Jacques LUQUET ; André MATHEY Editeur : NATHAN TECHNIQUE Année de publication : 2004 Collection : LES COFFRETS DE... Prix : 149 euros Catégories : GEOGRAPHIE
HISTOIRE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Coffret proposant un "atelier d'histoire-géographie" conçu pour les deux années de préparation au CAP.
Cet outil pédagogique s'articule autour des grands thèmes du programme d'histoire et de géographie, subdivisés en sujets d'étude.
Il offre une grande variété de documents, d'exercices et de situations pour acquérir les connaissances et les compétences nécessaires en vue du CAP. Chacun des 7 thèmes du programme s'organisant autour de 3 types de fiches : "études de documents", "méthode" et "atelier de formation".
Il est constitué de :
- une cassette vidéo offrant des documents historiques, des films à utiliser comme lancement ou en bilan
- 48 transparents servant à dynamiser le lancement d'un cours, à solliciter l'attention...
- un cd-rom mettant à la disposition du formateur la totalité des fiches stagiaires sous Word, ce qui permet de modifier les fiches, si nécessaire, pour les adapter au niveau des stagiaires
- 46 fiches papier servant de support aux activités de classe.Niveau : V Diplôme : CAP Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5068 HISTOIRE GEOGRAPHIE EN CAP [texte imprimé] / Bernardette GAIGNAIRE ; Jean-Marie GUILLEMARD ; Jacques LUQUET ; André MATHEY . - NATHAN TECHNIQUE, 2004. - (LES COFFRETS DE...) .
149 euros
Catégories : GEOGRAPHIE
HISTOIRE
OUTIL PEDAGOGIQUERésumé : Coffret proposant un "atelier d'histoire-géographie" conçu pour les deux années de préparation au CAP.
Cet outil pédagogique s'articule autour des grands thèmes du programme d'histoire et de géographie, subdivisés en sujets d'étude.
Il offre une grande variété de documents, d'exercices et de situations pour acquérir les connaissances et les compétences nécessaires en vue du CAP. Chacun des 7 thèmes du programme s'organisant autour de 3 types de fiches : "études de documents", "méthode" et "atelier de formation".
Il est constitué de :
- une cassette vidéo offrant des documents historiques, des films à utiliser comme lancement ou en bilan
- 48 transparents servant à dynamiser le lancement d'un cours, à solliciter l'attention...
- un cd-rom mettant à la disposition du formateur la totalité des fiches stagiaires sous Word, ce qui permet de modifier les fiches, si nécessaire, pour les adapter au niveau des stagiaires
- 46 fiches papier servant de support aux activités de classe.Niveau : V Diplôme : CAP Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5068 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 10549-1 MA3GAI ouvrage Disponible
Titre : JE REVISE PAR LES MOTS CROISES : 9-10 ANS Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise BELLANGER ; H. BENAIT ; A. DEPRENEUF ; C. LAMBLIN ; E. TRESALLET Editeur : RETZ Année de publication : 2004 Importance : 64 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1869-2 Catégories : APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
CITOYENNETE
CIVILISATION
CONJUGAISON
FRANCAIS
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
GEOGRAPHIE
HISTOIRE
JEU PEDAGOGIQUE
ORTHOGRAPHE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISME
SCIENCES
VOCABULAIRERésumé : 30 séquences de mots croisés autocorrectives permettant de tester et de renforcer les connaissances en français (conjugaison, vocabulaire, orthographe...), sciences, histoire-géographie et éducation civique.
Chaque séquence s'organise autour d'une double-page, proposant à gauche, un texte original ou un document illustré, à lire et à comprendre, et à droite, la grille de mots croisés et les définitions correspondantes.
Exemples de thèmes abordés :
FRANCAIS : Une visite au zoo - Phrases croisées - On attend bébé... - Un dimanche animé
SCIENCES : D'où viennent les fruits ? - Solide ou liquide ? - Barnabé, le squelette
HISTOIRE : Azincourt - Marins en détresse
GEOGRAPHIE : Régions gourmandes - Pays et populations d'Europe
...Niveau : VI/V Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5606 JE REVISE PAR LES MOTS CROISES : 9-10 ANS [texte imprimé] / Françoise BELLANGER ; H. BENAIT ; A. DEPRENEUF ; C. LAMBLIN ; E. TRESALLET . - RETZ, 2004 . - 64 p.
ISBN : 978-2-7256-1869-2
Catégories : APPRENTISSAGE FRANCAIS ORAL
APPRENTISSAGE LECTURE
CITOYENNETE
CIVILISATION
CONJUGAISON
FRANCAIS
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
GEOGRAPHIE
HISTOIRE
JEU PEDAGOGIQUE
ORTHOGRAPHE
OUTIL PEDAGOGIQUE
RESSOURCES FLE
RESSOURCES ILLETTRISME
SCIENCES
VOCABULAIRERésumé : 30 séquences de mots croisés autocorrectives permettant de tester et de renforcer les connaissances en français (conjugaison, vocabulaire, orthographe...), sciences, histoire-géographie et éducation civique.
Chaque séquence s'organise autour d'une double-page, proposant à gauche, un texte original ou un document illustré, à lire et à comprendre, et à droite, la grille de mots croisés et les définitions correspondantes.
Exemples de thèmes abordés :
FRANCAIS : Une visite au zoo - Phrases croisées - On attend bébé... - Un dimanche animé
SCIENCES : D'où viennent les fruits ? - Solide ou liquide ? - Barnabé, le squelette
HISTOIRE : Azincourt - Marins en détresse
GEOGRAPHIE : Régions gourmandes - Pays et populations d'Europe
...Niveau : VI/V Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5606 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Disponibilité 11193 ILL5BEL ouvrage Disponible Permalink
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