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Auteur Conrado VILANOU |
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QUINZE PEDAGOGUES : LEUR INFLUENCE AUJOURD'HUI / Jean HOUSSAYE (2002)
Titre : QUINZE PEDAGOGUES : LEUR INFLUENCE AUJOURD'HUI Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean HOUSSAYE ; FULLAT I GENIS Octavi ; Michel SOETARD ; Helmut HEILAND ; Bertrand LECHEVALIER ; Antonio NOVOA ; Conrado VILANOU ; Heiner ULLRICH ; Yves BERTRAND ; Paul VALOIS ; Huguette DESMET ; Jean-Pierre POURTOIS ; Winfried BOHM ; Daniel HAMELINE ; Henri PEYRONIE ; Jean-François SAFFANGE Editeur : ARMAND COLIN Année de publication : 2002 Importance : 254 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01268-3 Catégories : COURANT PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIERésumé : Panorama de 15 pédagogues, théoriciens et / ou praticiens, dont les idées ont marqué leur époque et influencent toujours la pédagogie aujourd'hui.
Chaque chapitre s'articule de manière similaire : sur fond de biographie, une présentation des idées dont l'émergence a pu être liée à un contexte politique ou social, à une période historique clé, ou s'alimenter des thèses de pédagogues antérieurs.
Les auteurs présentés :
. Jean-Jacques ROUSSEAU
. Johann Heinrich PESTALOZZI
. Friedrich FROBEL
. Paul ROBIN
. Francisco FERRER
. Rudolph STEINER
. John DEWEY
. Ovide DECROLY
. Maria MONTESSORI
. Anton Semyonovitch MAKARENKO
. Adolphe FERRIERE
. Roger COUSINET
. Célestin FREINET
. Alexander SUTHERLAND NEILL
. Carl ROGERS.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1141 QUINZE PEDAGOGUES : LEUR INFLUENCE AUJOURD'HUI [texte imprimé] / Jean HOUSSAYE ; FULLAT I GENIS Octavi ; Michel SOETARD ; Helmut HEILAND ; Bertrand LECHEVALIER ; Antonio NOVOA ; Conrado VILANOU ; Heiner ULLRICH ; Yves BERTRAND ; Paul VALOIS ; Huguette DESMET ; Jean-Pierre POURTOIS ; Winfried BOHM ; Daniel HAMELINE ; Henri PEYRONIE ; Jean-François SAFFANGE . - ARMAND COLIN, 2002 . - 254 p.
ISSN : 978-2-200-01268-3
Catégories : COURANT PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIERésumé : Panorama de 15 pédagogues, théoriciens et / ou praticiens, dont les idées ont marqué leur époque et influencent toujours la pédagogie aujourd'hui.
Chaque chapitre s'articule de manière similaire : sur fond de biographie, une présentation des idées dont l'émergence a pu être liée à un contexte politique ou social, à une période historique clé, ou s'alimenter des thèses de pédagogues antérieurs.
Les auteurs présentés :
. Jean-Jacques ROUSSEAU
. Johann Heinrich PESTALOZZI
. Friedrich FROBEL
. Paul ROBIN
. Francisco FERRER
. Rudolph STEINER
. John DEWEY
. Ovide DECROLY
. Maria MONTESSORI
. Anton Semyonovitch MAKARENKO
. Adolphe FERRIERE
. Roger COUSINET
. Célestin FREINET
. Alexander SUTHERLAND NEILL
. Carl ROGERS.Permalink : https://pmb-cafoc.ac-nantes.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1141 Exemplaires (2)
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